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文档简介
2019-2020年六年级语文上册一课一练乡土画家教科版课前自主梳理 开心自主梳理,轻松搞定基础。1拼音长廊。(读拼音,写词语)我们sh x( )的白石老人是湖南xing tn( )人。2啄木鸟行动。(找出下面词语中的错别字,并把正确的写在括号里。)不勘设想() 正定自若() 竟然有序()纹思不动() 高朋满坐() 大张其鼓()3比一比,组成词语。 4课文链接。(读课文,回答问题)为什么把白石老人称为乡土画家? 课堂快乐提升 重难疑点,一网打尽。5词语游乐。(选择正确的关联词语填空)不但而且只要就因为所以(1)你()天天照着字帖写,用心去写,()一定会写出好字。 (2)他()绘画有名,()书法也有造诣。 (3)( )齐白石是一位乡土画家,他爱家乡,爱自己的土地,( )他的艺术才会博得世界人士的共鸣。6修改下面的病句。(1)林肯先生是第十六届美国历史上卓有成就的总统。 (2)爸爸给我买了一幅名为北国风光的画报。 7精彩回放。(阅读课文片段,回答问题)有的画家崇拜白石老人,模仿他的笔墨,x q( )他的笔法,甚至连书法题款都悉心模拟(s n),可是忽略了老人丰富的农村生活体验,不从老人观察体会事物的方法和对生活浓厚感情去ko l( ),因此怎么也画不出那种神韵(jn yn)。老人有句话“学我者生,似我者死”,击中了其中的要(yo yo)害。1根据拼音写词语。2给文中加点的字选择正确的读音。3为什么其他人模仿不出白石老人画的神韵? (4)“学我者生,似我者死”这句话是什么意思? 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。8积累展示。你还知道我国有哪些著名画家?说说他们的成就。 9快乐阅读。阅读短文,完成练习。徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年,他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位,中国留学生常常受到别人的歧视。有一次,许多留学生在一起聚会,一个外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂去深造,也成不了材!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动激怒)了,他走到这个洋学生面前,大声地说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的祖国 我们比一比 等学习结业时 看看谁是人才 谁是蠢材从此,徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是一块面包一壶水,一去就是一整天,不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常(高兴喜爱)徐悲鸿,他从这个中国青年身上,看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到他家画室里画画,并亲自辅导。有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后,在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时(震动轰动)了巴黎美术界。这时,那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。(1)把括号里不合适的词用“”画去。(2)给第自然段画“ ”部分加上标点。(3)给加点字选择正确的解释,在正确答案后打“”,并任选一个造句。歧视:不平等()不相同()岔路()临摹:到()将要()照着字画模仿()靠近()深造:距离大()时间久()程度深()杰出:才能出众()超过()(4)用“ ”画出文中描写徐悲鸿勤奋学画的句子。(5)本文的中心句是 (6)请你写出几句爱国的名言: 参考答案与提示1熟悉 湘潭 2堪 镇 井 丝 座 旗 5(1)只要就 (2)不但而且 (3)因为所以 6(1)林肯先生是美国历史上卓有成就的总统。 (2)爸爸给我买了一幅名为北国风光的画。7(1)袭取 考虑 (2)n yn yo (3)模仿他的笔墨,袭取他的笔法,甚至连书法题款都悉心模拟,可是忽略了老人丰富的农村生活体验,不从老人观察体会事物的方法和对生活的深厚感情去考虑。 (4)学习我绘画的人有进步,只是单纯模仿的人不会有进步。 9(1)激动 高兴 震动 (2):“ , ? , , 。 , , , !” (3)不平等 照着字画模仿 程度深 才能出众 (4)他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是一块面包一壶水,一去就是一整天,不到闭馆时间不出来。 (5)徐悲鸿是我国杰出的画家附送:2019-2020年六年级语文上册一课一练古诗三首教科版课前自主梳理 开心自主梳理,轻松搞定基础。1字音辨析。(给下列加点的字选择正确的读音)(1)孤(h )帆一片日边来。(2)千里莺啼(d t)绿映红。(3)浪淘风簸(b p)自天涯。2比一比,组词。 淘( ) 孤( ) 致() 郭( ) 陶( ) 狐() 至( ) 廓( )3课文链接。(读一读,思考)这三首诗分别写了哪些景色? 课堂快乐提升 重难疑点,一网打尽。4火眼金睛。(判断下列说法对错)(1)江南春是唐朝诗人杜甫写的。( )(2)“水村山郭酒旗风”中“郭”是“姓郭”的人。( )(3)“南朝四百八十寺”中“四百八十寺”不是准确数字,是强调数量之多。( )5把下列诗句补充完整,并写出诗句的意思。 ,水村山郭酒旗风。 九曲黄河万里沙, 。 6积累词语。江南春这首古诗是描写大好春光的。作者写出了江南的春天特有的景色:万紫千红,小桥流水,佛寺林立,细雨蒙蒙,给人无限的遐思。你想象中的春天是什么样子的?请写出几个赞美春天的词语。 7古诗赏析默写望天门山: , 。 , 。诗中意思为“通”的词是 。诗中最后两句描绘了这样一幅画面: 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。8读下面的诗句,完成填空,感受诗人眼中的祖国河山。 李白写道:“孤帆远影碧空尽, 。”杜甫说得好:“无边落木萧萧下, 。”白居易说:“日出江花红胜火, 。”王之涣说:“白日依山尽, 。”朱熹认为“等闲识得东风面, 。” 贺知章也不仅感叹:“不知细叶谁裁出, 。”此时,黄河、长江,祖国的山山水水仿佛就在我们眼前。9读一读,连一连。洛阳亲友如相问 落花时节又逢君两岸猿声啼不住 白银盘里一青螺正是江南好风景 芳草萋萋鹦鹉洲遥望洞庭山水色 一片冰心在玉壶晴川历历汉阳树 轻舟已过万重山10写出几句描写黄河的诗句。 11快乐阅读。(阅读短文,完成练习)_沿着山路拾级而上,只见苍松翠柏,遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环。叫不出名的鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。来到山顶,我和奶奶席地而坐,眺望四周景色,西面的峨眉山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚。北边的乐山城马路笔直,高楼林立。东面群山高低不一,层层堆叠。往南是宽阔的马路,通向五通桥。我站在乌龙山上,似乎整个大自然都在我的脚下,心情十分舒畅,好像进入仙境一样。(1)请仔细阅读短文,联系上下文说说下列词语的意思。遮天蔽日:_ _舒畅:_ (2)课文先写“我”_时看到的和听到的,再写“我”到_时看到的,最后写“我”_时的感觉。(3)“我”和奶奶眺望四周看到的景物有_ 、_ 、_ 、_ 、_等。这些景物是按_顺序写的。(4)读课文时你有什么疑问呢?挑一个你觉得最值得研究的写下来。_ (5)你能给短文拟个合适的题目吗?请写在短文前的横线上。参考答案与提示1(1)
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