人教版六年级语文上册期末试题及答案（各版本）.doc

人教版六年级语文上册期末试题及答案（各版本）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）hu ki g da bng gn du jio tu rn j sng 二、比一比，再组词。（10分）苞（_） 雷（_） 鲜（_） 庶（_）雹（_） 蕾（_） 藓（_） 蔗（_）暴（_） 逢（_） 害（_） 在（_）瀑（_） 缝（_） 割（_） 茬（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）气急（_） 畏首（_） （_）不讳 饮水（_） 孤掌（_） （_）且过读了 “ ”的成语，我想起了俗语_。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是_ 。3.想一想,填一填：成语以_为特色，俗语以_为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。成语_ ，所对应的俗语_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 即使也只有才 如果就（1）（_）地球被破坏了，我们（_）别无去处。（2）（_）在汛期，（_）见不到它昔日雄奇的气势了。（3）（_）保住了这黄土，我们（_）有这绿树。（4）山里的人们（_）没有砍树，（_）还种植了一片片小树苗。五、按要求写句子。（15分）（1）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（两句合为一句）_（2）那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句）_（3）日子很快就过去了。（改为夸张句）_（4）读匆匆一文，使我懂得了时间是一去不复返的，我们应该珍惜时间。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）鞭炮灯笼话过年鞭炮和灯笼，是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。每逢过年，孩子们都少不了它。炮仗，是我老家对鞭炮的统称。大人们置办年货归来，我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮，便围前围后，像小猫见鱼一样眼馋，分到几个少得可怜的炮仗，轻易也舍不得放。为了细水长流，我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。有一次，在县里工作的父亲过年回家，给我带回来一些炮仗，我爱不释手。晚上，父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。我趴在炕上，在油灯下摆弄一挂小鞭炮，一不小心，灯火点燃了鞭捻，顿时“噼噼啪啪”一阵爆响，炕上火光一片，随后屋子里漆黑一团，充满火药味儿。我不知所措，不敢做声。一挂小鞭炮瞬间报销了，我万分沮丧，心疼不已。临近春节，家家户户糊灯笼，我们孩子们也来凑热闹。我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼，看谁扎得又快又好。留柱扎个鲤鱼灯，连柱扎个西瓜灯，大丫扎个荷花灯我冥思苦想，扎了个汽车灯。晚上点上蜡烛，柔和的光透过纸，洁白明亮，新颖别致。我拴根绳子，提着灯笼在院子里、大街上走来走去，后面跟着不少别的孩子，大家提着各种各样的灯，奇形怪状，五颜六色，好看极了。立灯笼杆，是孩子们过年的一件大事。小年以后，我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆，挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，绑在我家大门外。除夕之夜，我们像升国旗一样，把灯笼升到灯笼杆的顶端。看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼，我们兴高采烈，无比惬意。几十年过去了，这些童年往事，就好像发生在昨天1根据下列要求从文中搜集需要的信息，填空。_，是“我”老家对鞭炮的统称。（2）留柱扎的是_灯，连柱扎的是_灯，大丫扎的是_灯。2整合文中的话，概括这个叙事性作品的主要内容。_3用小标题概括第-自然段中的故事场景。（ ）（ ）（ ）（ ）4看看图片，读读短文，说一说你过年时还有哪些高兴的事。_5文中有两个省略号，分别表示什么意思？第自然段中的省略号表示_；第自然段中的省略号表示_。七、习作。（20分）题目：我喜欢_提示：你一定有许多的爱好，把你的爱好告诉大家好吗?要求：1先把题目补充完整；2可写我喜欢的事，也可写我喜欢的物；3内容要写清楚，写具体，写出真情实感。_参考答案：一 豁开 疙瘩 冰棍 跺脚 颓然 沮丧二 花苞 雷雨 鲜花 庶民 冰雹 花蕾 苔藓 甘蔗 暴雨 相逢 要害 现在 瀑布 缝隙 收割 接茬 三 败坏 畏尾 直言 思源 难鸣 得过 前怕狼后怕虎 得过且过 精炼 形象 面红耳赤 脸红脖子粗 四 如果 就 即使 也 只有 才 不但 而且 五 （1）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（2）那一摞碗在少年的头上跳起摇摆舞来。（3）日子眨眼间就过去了。（4）匆匆一文，使我懂得了时间。六 1（1）炮仗 （2）鲤鱼 西瓜 荷花2鞭炮和灯笼，是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样