




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编人教版六年级语文上册第一次月考试卷(免费)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)h i shng ti z yun jng yng gng xin sh xing ln yng ji zh 二、比一比,再组词。(10分)毯(_)勒(_) 跤(_) 吻(_)境(_)毡(_)鞋(_) 胶(_)物(_) 镜(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)夜(_)降(_) 心(_)神(_) 成(_)结(_)(_)(_)细雨 应接(_)(_) 面面(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)尽管可是 不但而且 即使也1. (_)夜已经深了,(_)老师仍然在电脑旁备课。2. (_)再狡猾的狐狸,(_)斗不过好猎手。3. 小燕子搭的窝(_)牢固,(_)美观。五、按要求写句子。(15分)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)_2.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_3.这件事不能不问个明白。(改成肯定句)_4.我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)_5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。1996年,我在泰国。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女用泰国话轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们一起生活,就算是吧!”我明白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小男孩,我有意多给了30泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女轻轻地说:“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快送回来。”我点点头,急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。夕阳下,我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。1文中有三处画线的语句,其中的两处是对中年妇女和小男孩的_描写,它的作用是_;第三处是对中年妇女的_描写,它的作用是_。2文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解? _3文章结尾说:“我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。”你认为“我”此时内心的感情是怎样的? _4请用三个词分别概括“我”对母子俩态度的变化过程。厌恶 (_) (_)(_) 感激七、习作。(20分)题目:我真希望 提示:1、把题目补充完整,横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”2、要求内容具体,有一定条理,语句通顺,想象合理,书写工整,表达出自己的真情实感。字数在450字左右。_参考答案:一 和蔼 生态 资源 晶莹贡献 设想 滥用 节制二 毛毯 勾勒 摔跤 吻别 环境 毛毡 鞋子 胶水 事物 镜子 三 幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑 四 尽管 可是 即使 也 不但 而且 五 同学们都目不转睛地注视着黑板。 鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 这件事要问个明白。 我们怎能忘记老师的教诲呢? 一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。 六 1 外貌; 交代了他们的生活很贫困; 语言, 表现了中年妇女和小男孩诚实、拾金不昧的品质。 2“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第三十一课 我能行教学设计-2025-2026学年小学心理健康北师大版四年级下册-北师大版
- 第二章 生物的遗传与变异教学设计-2025-2026学年初中生物学人教版八年级下册-人教版
- 蒸汽系统知识培训课件
- 2025-2026学年地质版(2024)小学体育与健康二年级全一册《我从哪里来》教学设计
- 2025年人教版八年级英语上册同步讲义Unit1 SectionA【含答案解析】
- 常州教师考试音乐题目及答案
- 2025评估合作协议
- 昌乐一中去年考试试卷及答案
- 向量求系数题目及答案
- 岑溪二中期中考试卷子及答案
- AI智能体的感知与理解
- 新闻记者职业资格高频真题含答案2025年
- 《工程制图》课件
- 临床医学研究中的数据管理与分析
- 广东工业设计城规划方案(9.2终版)图文
- 成品油行业知识培训课件
- 领取比赛奖金协议书
- 2024-2025统编版(2024)小学道德与法治六年(上)期末考试测试卷及答案(共4套)
- 糖尿病足的预防和护理
- 周记分享会课件
- 导尿管相关感染防控课件
评论
0/150
提交评论