全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版六年级语文上册四单元考试及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bo f s tu jin yu g da(_) (_) (_) (_)qng kung ji sn shn m dng yng (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)燥(_) 希(_) 陨(_) 磁(_) 抵(_)澡(_) 稀(_) 勋(_) 慈(_) 低(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)理(_)当(_) (_)口不(_) (_)(_)请罪(_)(_)之宝 同(_)(_)力 (_)(_)十足 (1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(_)保卫赵国。 (2)和氏璧是_,秦王非常想得到它。(3)他表面上一副_的样子,实际上心虚得很。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅而且 宁可也不 即使也虽然但是 因为所以 如果就(1)一篇好文章,( )在思想内容方面给我们启发,( )在表达形式方面也有值得我们学习的地方。(2)霍金( )敢于向命运挑战,( )创造出了奇迹。(3)凡卡( )回到乡下爷爷那里去受苦,( )愿意留在莫斯科老板家当学徒。(4)扬科做的小提琴( )声音小,( )他还一天到晚地拉着。(5)( )你取得了优异的成绩,( )没有理由骄傲自满。(6)( )明天下雨,我们( )不去春游了五、按要求写句子。(15分)(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。(缩句) _(2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(改成反问句) _(3)妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句) _(4)每个学生都应该明确学习态度。(修改病句) _六、阅读短文,回答问题。(20分)五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开 打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打 抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!1用“”选择括号中恰当的词语。2作者是按照 顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像 ;六月的时候,泉水又像是 ;走进八月,山泉是 的。3画“ ”的句子意思是( )。A山泉被花瓣堵住了B阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷C山泉映出了杜鹃的影子D山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的4当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了_的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受?_5短文最后一个自然段在全文起_作用,表达了作者_之情。七、习作。(20分)题目:我长大了提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。_参考答案:一 爆发 洒脱 检阅 疙瘩 情况 解散 神秘 荡漾 二 干燥; 希望; 陨石; 磁铁; 抵抗; 洗澡; 稀少; 勋章; 慈祥; 低下; 三 所 然 绝 提 负 荆 无 价 心 协 神 气 同心协力 无价之宝 神气十足 四 (1)不仅而且 (2)因为所以(3)宁可也不 (4)虽然但是(5)即使也 (6)如果就五 老屋旁种着桃花心木。2.碑林中的书法美不胜收,难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗?3.妈妈对我说,她今天有事,(让)我和爸爸先吃饭。4.每个学生都应该端正学习态度。六 1拨开 抚摸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年虚拟现实教育软件公司总部与区域销售团队权责划分管理制度
- 青少年叛逆心理调适健康知识试题及答案
- 2025年虎林市公益性岗位招聘真题
- 仲裁程序监督员职业资格认证与培训
- 入库专员精益化仓库管理方案
- 元数据分析师元数据效果评估方案
- 临终关怀师临终艺术治疗方案
- 5S推行协调员5S推行协调员工作流程
- 医疗设备客服专员设备操作培训手册
- 2025年新能源在交通运输中的应用知识考察试题及答案解析
- 户外爬山知识技能培训课件
- 食材配送服务方案流程
- 阀门长期供货合同范本
- 加油站隐患排查知识培训课件
- 农机培训会理论知识课件
- 中药香囊作用大课件
- 蒸汽压力温度热焓对照表
- 中医适宜技术在肿瘤科应用
- 南钢基础知识培训课件
- 口腔开口训练方法与应用
- 物业人员岗位空缺增补措施
评论
0/150
提交评论