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部编版六年级语文上册五单元强化训练及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)po xio shn yn sh y ji ch li png pi zo go zhu mi do mi 二、比一比,再组词。(10分)蹦(_) 缝(_) 梁(_) 遮(_) 颜(_)崩(_) 篷(_) 粱(_) 蔗(_) 谚(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)山洪(_)(_) 溪水(_)(_) (_)(_)有序 人影(_)(_) (_)(_)而行 (_)(_)当然四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 如果就 不管总是 只要就 1_不来台风,我_可以收几大箩。2小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏。3 _让它开过, 落在泥土里, 尤其是被风雨吹落, 比摇下来的香味_ 差多了。4长大后,_我走到哪里,_不能忘记故乡的桂花雨。五、按要求写句子。(15分)(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变)_(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)_(3)重檐屋顶,显得辉煌。(扩写句子)_(4)我们两手空空。我们心满意足,轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)父亲与儿子因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个呵欠说:“爸,咱睡吧。”父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧”月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”我哽咽着说:“睡吧。”1文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的_而_,说明父亲守望时间的_。2通读全文,你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋,和父亲一起仅是先吃饭,再是聊家常,最后与父同寝。只为这些平淡琐事,“我”心里会感到失落吗?为什么?_3文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的,第二次是 _4找出文中最能体现父亲体贴儿子,儿子也体贴父亲的事情各一例,试加以概括将其写在横线上。_5文中对夜色、月色有一些描写,这些描写的作用是表明:_6选文结尾部分写道:“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”,父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”?_七、习作。(20分)题目:尝试 “尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中,你一定有过不少的尝试,请以“尝试”为题写一篇文章,把你试着做的一件事记下来,让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验。注意不写错别字,字数在400字以上。_参考答案:一 咆哮 呻吟 沙哑 揪出来澎湃 糟糕 皱眉 倒霉二 蹦床 缝隙 栋梁 遮盖 颜色 崩塌 帐篷 高粱 甘蔗 谚语 三 暴 发 猛 涨 协 调 绰 绰 相 背 理 所 四 只要 就 无论 都 如果 就 不管 总是 五 (1)我们有一段时间全迷上了斗竹节人。 (2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 (3)示例:那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。 (4)我们虽然两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。 六 1 专注; 疑止; 长久 2不会失落,因“我”,回家主要是安慰父亲对“我”的思念之情,并无大事。

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