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部编人教版六年级语文上册一单元试卷及答案(通用)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)q ling yun ji kng j yn hu zh lan x j lio tin qu f 二、比一比,再组词。(10分)滥(_) 峭(_) 睹(_) 眷(_)槛(_) 俏(_) 赌(_) 卷(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)置信 美(_)不(_) 同心(_)(_) (_)(_)其数 理(_)当(_) 无(_)之(_)(1)这篇文章的_之处,是作文题目有些偏离了。(2)只有大家_,才能渡过难关。(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 因为所以 无论都如果就 不仅也 即使也1. ( )知识的海洋是无边无际的,( )学无止境。2.为了祖国的边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。3.世界上的事物( )有简单的联系,( )有不少复杂的联系。4.诚实是美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。5.道德( )只是个简单的是与非的问题,( )实践起来却很难。6.( )水再上涨,江堤( )有危险。五、按要求写句子。(15分)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变。)_小道穿过白桦林。(把句子写具体。)_黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。(缩写句子。)_战士们击落了四架飞机和三辆坦克。(修改病句。)_总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你。”(去掉引号。)_六、阅读短文,回答问题。(20分)快乐的时刻星期三下午的作文课上,我们班围在操场上,举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则:“比赛时,一对一,参赛者可用任何方式引逗对方,谁先笑,谁认输。”林老师话音刚落,金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来,还没上阵就被罚下场来。第一回合,金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂开嘴笑了,立刻败了下来。占程龙二话没说,一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒,曾晓龙还真是顽强,紧咬嘴唇,硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员,背上背着“孩子”,手里抱着“孩子”,一走一晃的,一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时,才知道中了计,又打了败仗。“还有谁,上来呀,要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。沉默了片刻,银铃队的李杨上场了。瞧,他和曾晓龙,一个学孙悟空大闹天宫,一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸,忍住笑,忽左忽右地扭动着,鼻子里还发出“哼哼”的声音,累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。这时,李杨忽然从口袋里掏出一个假面具,往脸上一套,弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来,李杨忙中出乱,把面具给戴反了。曾晓龙这一笑,歪打正着,意外地败下阵。笑声此起彼伏,比赛还在继续进行着这真是快乐的时刻啊,大家一直沉浸在欢笑中。1文中恰当运用多个成语,准确生动,请写出四个。_2文中表达“输了”这个意思的短句有好几句,如“又打了败仗”,请你再找出三句来。(1) (2) (3) 3概括内容。本文运用 的结构,按 顺序写的。开头概括写 (含时间、地点、人物和事件)第二部分主要交代了 第三部分重点记叙了 最后结尾点题,概括说就是 4模仿表达。文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。假如你是金刚队的一员,与银铃队的陈兵比赛,被他打败了。请你模仿文中的这一写法,把你被陈兵打败的过程写下来。(至少用上三个表示动作的词语。)我和陈兵上场了。_七、习作。(20分)请以我最喜爱的课外书为题,写一篇400字左右的文章(不少于390字)。 _参考答案:一 凄凉援救恐惧宴会栅栏袭击聊天缺乏二 滥用 峭壁 目睹 眷恋 门槛 俏皮 赌气 卷入 三 难 以 中 足 协 力 不 计 所 然 价 宝 美中不足 同心协力 难以置信 四 1.因为所以2.即使也3.不仅也4.无论都5.虽然但是6.如果就五 我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 弯弯曲曲的小道穿过茂密的白桦林。 黄河滋润着土地,养育着炎黄子孙。 战士们击落了四架飞机,击退了三辆坦克。 总理见了我说,我们送来的稿子,他放在最后,到时候叫我。 六 1别开生面 栩栩如生 趾高气扬 前俯
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