七级生物上册 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环知识清单（含解析） 新人教版.doc_第1页
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第三章 绿色植物与生物圈的水循环 【知识清单】 知识点一：水分在植物体内的吸收1.植物主要靠根吸水，根吸水的部位主要是根尖的成熟区2. 成熟区生有白色的“绒毛”，即根毛。根毛的特点数量多，大大增加根吸水的面积细胞壁很薄，细胞质少，液泡大，有利于根毛吸收大量的水分3.知识点二：水分在植物体内的运输1.导管：运输水分和无机盐2.水分运输途径：水分接近根部 通过根毛细胞 进入根尖成熟区导管 进入茎内的导管 进入叶、花等的导管。3.筛管：运输有机物。知识点三：植物的蒸腾作用及叶片的结构1. 概念：植物体内的绝大部分的水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。蒸腾的器官：主要在叶片中进行，在叶柄和幼嫩茎处也能进行。意义：拉动水分与无机盐在体内的动输。2. 叶片包括了表皮、叶肉和叶脉。表皮是一层透明的细胞，起保护作用，上有小孔。叶肉内的细胞含有叶绿体，是光合作用的主要场所。有机物产生后，就通过叶脉运输，所以叶脉中主要是输导组织知识点四、 绿色植物参与生物圈的水循环1. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。2. 植物的茎、叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。3. 树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，补充地下水。考点一：考查水分在植物体内的吸收【例1】根尖吸收水分和无机盐的最主要部分是（ ） a根冠b生长点c伸长区d成熟区 【答案】选d考点二：考查水分在植物体内的运输【例2】在植物体内，导管能输导的一组物质是（） a水分和无机盐b无机盐和淀粉c蛋白质和淀粉 d淀粉和水分 【解析】导管的作用是运输水分和无机盐【答案】选a【例3】取一段带有叶片的木本植物枝条，插入装有稀释红墨水的瓶子里，过一段时间，将该枝条纵切，看到被染成红色的部分是（） a韧皮部 b导管c筛管d形成层 【解析】植物体内运输水分和无机盐的结构为位于木质部的导管，故本题选b。 【答案】选b考点三：考查植物的蒸腾作用及叶片的结构【例4】移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是： a降低呼吸作用对有机物的消耗 b避免蒸腾作用过多失水c避免大风吹倒新栽的植物 d使移栽操作更加方便答案： 【解析】 移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，是因为蒸腾作用的器官是叶，将叶剪去，可减少植物体内水分的散失。 【答案】选b【例5】植物根部吸收的水分大部分用于 ( ) a生长b呼吸c蒸腾作用d储存在植物体内【解析】植物体内的水分有90%以上都用于蒸腾作用【答案】选c考点四：考查绿色植物参与生物圈的水循环【例6】在生物圈的水循环中，被比喻为“绿色水库”的是（ ） a裸地 b海洋 c岩石 d森林 【答案】选d【例7】“山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”这说谚语形象地说明了（ ）a. 植物资
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