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教学资料参考范本九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体导学案 新人教版撰写人:_时 间:_内容标准:1、了解赫鲁晓夫改革;2、知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。学习重点:赫鲁晓夫改革与戈尔巴乔夫改革学习难点:苏联的解体预习指导:通读课文,勾画并记忆以下知识点:(1)赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革的背景、内容、结果;(2)“八一九事件”的时间、目的、影响;(3)苏联解体的时间;【知识梳理】(课前预习,15分钟独立完成)一、赫鲁晓夫改革1、背景:1953年,斯大林逝世, 上台。2、内容:针对 存在的一些弊端,在经济、政治方面采取一些改革措施。3、结果:进入60年代,改革带来的各种矛盾日益突出, 被迫下台。4、评价:在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未根本改变苏联高度集中的 。二、苏联解体1、戈尔巴乔夫改革:(1)背景:苏联经济发展面临 局面。(2)内容:先把 作为重点,后又把改革的重点转到政治方面。(3)结果:经济方面,没有取得成果;政治方面,由一党制转变为 ,国家权力分散。2、“八一九事件”:(1)时间: 年8月19日(2)目的:试图使“国家和社会尽快 ”。(3)结果: 失去了领导国家的威望和能力,控制了全局,苏联分裂进一步加快。3、苏联解体: 年底,苏联解体。【巩固练习】1、20世纪50一60年代,苏联赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破的根本原因是( )A个人崇拜风气依然盛行B美苏冷战对峙使苏联陷入困境C改革重点放在重工业上D没有从根本上打破斯大林模式2、与1953年相比,1958年苏联谷物产量增长91%,肉类产量增长62%,这一现象的出现主要是由于( )A.戈尔巴乔夫的经济改革 B.苏联一五计划的实施C.赫鲁晓夫的农业改革 D.苏俄新经济政策的实施3、下面关于国际社会主义运动史实的搭配,不正确的是( )A.赫鲁晓夫实施新经济政策 B.卡斯特罗领导古巴民族解放运动C.邓小平创立中国特色社会主义理论 D.马克思、恩格斯发表共产党宣言4、苏联解体的实质是( )A国家名称的变化 B社会制度的改变C经济体制的变化 D两极格局的结束5、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是( ) A苏联解体 B南斯拉夫分裂 C东欧剧变 D捷克斯洛伐克分裂6、20xx年是苏联“剧变”20用年。提到这次“剧变”,我们有许多关于苏联解体的不同解说。其中,“领导人因素说”一直是最有影响的“主流”说法之一。苏联解体时的国家领导人是( )A.赫鲁晓夫 B.戈尔巴乔夫 C.叶利钦D.勃列日涅夫7、1991年底,飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。这里“红旗悄然落下”反映的历史事件是( )A苏联解体 B轴心国集团解体C华约建立 D北约建立8、创新是民族的灵魂,改革是国家发展的动力,但若改革背离了国情则将给国家的发展带来影响。20世纪80年代,因改革失败而导致了国家性质改变的国家是( ) A.苏联 B.中国 C.德国 D.日本9、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是( ) A苏联解体 B南斯拉夫分裂 C东欧剧变 D捷克斯洛伐克分裂10.下列重大历史事件按时间顺序排列正确的是( )苏联解体 第三次科技革命开始欧洲联盟成立 世界贸易组织成立(WTO ) A. B. C. D.11.1991年底,一位老人满含热泪地对记者说:“遗憾的是,列宁创建的国家没有了,我们引以为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”与以上描述有关的事件是( )A
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