三年级英语上册期末考试试卷分析.doc

三年级英语上册期末考试试卷分析一、基本情况：卿头中心校三年级有 名学生, 名学生参加考试，及格率 人，优秀率为 ，最高为 分，最低为 分，均分 分，试卷难易程度适中，答题情况正常，能反映学生对教材知识点的掌握情况.现在作具体分析如下： 二、试题分析：本次期中考试试题难易度适中.既考查了最基本的字母教学、单词教学，也考查了基本的句型教学.其中对单词的考查也打破了以往的形式，这次是以规范抄写单词和根据单词找出不同类来考查单词.三、试卷分析： 试卷由听力和笔试两部分组成，听力部分都是平时学习复习中接触最多的，所以学生做的都比较好，只有个别学生由于对基础知识掌握的不够好，所以错的偏多.笔试部分同学们做的相对较好，只有在最后一题情景交际，有的同学出现了失分现象. 听力部分第一题：字母学习.选出你所听到的字母.学生的答题情况比较好.第二题：词汇学习.请听单词，按你所听到的顺序在下列两组图片下标上数字序号.由于此类型题练习较少，丢分较多，答题情况较好.第三题：听音判断.本题丢分较多的是第4小题.第四题：听音选图.答题情况很好，正确率为95%以上.第五题：听音选句.答题情况不是很理想.部分学生丢分较多.笔试部分：第一题：抄写字母，注意用手写体书写.答题情况很好，极个别学生出错.第二题：找出不同类的单词.答题情况很好.第三题：选一选.选出图片对应的单词，将字母序号写在题前括号内.答题情况较好,极少丢分.第四题：图文配对.答题情况很好.第五题：情景交际.答题情况很不好，丢分较多.说明学生对课本中的对话读得还不是很熟练，基本的语感还没有形成，对基本句型也没有理解和学会运用.四、错误剖析：听力部分：第一题：错误原因是学生平时对字母掌握的还是不牢固，导致在听字母的时候有困难.第二题：主要考察学生的单词掌握情况，错误原因还是不认识单词，图片和听到的单词不能很好地匹配.第三、四、五题：主要还是考察学生的基础知识，错误原因主要还是学生对书本上的知识掌握不好，句子、单词不能很好地运用.笔试部分：第一、二、三题：都是考查学生的单词掌握情况，错误原因还是对单词的意思不够明确，练习较少，个别学生不能牢固掌握.第四题：图文匹配要求学生平时要掌握好书上的知识，熟读课文并知道汉语意思，错误原因是个别学生对课文不是太熟悉，不能熟读下来.第五题：情景交际要求学生平时在读课文的时候要有一定的语感，并掌握一些基础的日常用语，错误原因还是由于不懂汉语意思，不能熟读课文语感不够强烈.通过这次考试，可以看出：（1）个别学生们掌握知识还不扎实，还不能灵活运用.（2）学生阅读能力较低，有待提高.五、改进措施：1、应该让学生们多看、多读、多背英语课文.2、还是要狠抓学生的英语单词和句型，包括白体单词.做到人人过关，人人会读、会说、懂得汉译.本届三年级学生较少，学生总体水平还可以，学习兴趣深厚，但良好的学习习惯还没有养成，家长对英语这门新学科重视程度却还不够，不能有效的配合，督促孩子在家读书、看书.所以本次期末考试没有想象中的好，因此在下一学期的教学中要积极和家长取得联系、及时沟通，得到家长的大力配合，发挥学生英语学习兴趣的最大效力，取得更好的成绩.对部分学生有着特殊的家庭背景，学习主动性、自觉性较差，在平时教学中我们还应加强对他们的帮助，对于能力强的学生，应该因