浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级语文上册《2.10 信客》课件 新人教版.ppt

余秋雨 信客 余秋雨 1946年生 浙江余姚人 是我国当代著名的艺术理论家 文化史学者 散文家 大学毕业后留校任教多年 曾任上海戏剧学院院长 教授 上海写作学会会长 辞职后继续从事教学和写作 曾被授予 国家级突出贡献专家 称号 主要著作有 文化苦旅 秋雨散文 山居笔记 行者无疆 千年一叹 等 行者无疆 从书房 出走十五年 进行了一次漫长的 文化苦旅 在渡 霜冷长河 时 无意捡拾到一些 文明的碎片 不禁发出 千年一叹 后来他把自己的经历和感受 写进了 山居笔记 推荐阅读 读余秋雨著的 文化苦旅 不会让人手舞足蹈起来 也并不会让人很兴奋 然而无论何时 无论在汽车上 屋子里还是桌前 床畔 无论是欣喜 慰然 还是沮丧 寂寞 打开余秋雨的散文 你都会渐渐融入他的文字里 随他走遍祖国的大江南北 倾听他所讲述的中国历史文人 去感受文化带来的魅力 余秋雨的散文深具文化态度 虽然走出书斋 但是学者责无旁贷的责任感加上实际感受和宏观思考 余秋雨为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟 坚韧延绵 脆弱细腻等的不同面貌 余秋雨是一位大师级的散文作家 同时也是开一代散文新风的第一位诗人 众说纷纭 余秋雨 我把骂声当掌声 余杰 余秋雨 你为何不忏悔 余秋雨宣布封笔归隐退出文化圈孙光萱 又是一种阴谋和欺骗古远清 封笔是一种商业广告王若谷 余秋雨 江郎才尽否 金文明 余秋雨 封笔 多次 早成旧闻 我眼中的余秋雨 众说纷纭 唏嘘x x 嫉妒j 晦气hu 噩耗 猝然c 诺诺nu 呵斥h 诘问ji 文绉绉zh u焦灼zhu 伎俩j li ng吊唁y n跋涉b sh 颠沛p i穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎昏厥ju 满脸戚容低眉顺眼连声诺诺nu 检查预习 多音字辨析 形似字辨析 晦气 不吉利 倒霉 指人倒霉或生病时难看的气色 文绉绉 形容人的谈吐 举止文雅的样子 诘问 迫问 责问 颠沛 穷困 受挫折 猝然 突然 出乎意外 呵斥 大声斥责 焦灼 非常着急 伎俩 不正当的手段 吊唁 祭奠死者并慰问号家属 克扣 私自扣减应该发给别人的财物 噩耗 指亲近的人死亡的消息 号啕 形容大声的哭 在很长的时期中 信客沉重的脚步 是乡村和城市的纽带 背景介绍作者故乡余姚离上海比较近 二十世纪初就有不少人去上海谋生 当时邮政业务尚未普及到乡村 没有邮局 城乡之间通讯需要专人担当 于是就有了信客这种特殊职业 回忆 信客 这篇文章 如果你是一名信客 需要做哪些工作 做一个信客 主要负责乡村城市间的信 物的传递 他还要代读 代写书信 遇到谋生者客死他乡时 他还要处理后事 安慰家属 我的疑问 a 文章为什么先写一个老信客 b 如果你是这个信客 你会怎么做 c 信客经过百般挫折之后 为什么还坚持那么久 d 作者为什么要为信客写文章 诚信无私 宽容待人 诚实守信 善良厚道 待人宽容恪尽职守 任劳任怨 有才干 先写老信客 实际上说明了信客这一职业的两个特点 路途艰苦 强调职业道德 就在一个信字 而且这个 信 字要做到一丝不苟的地步 老信客既以自己的丰富经历 给年轻信客以具体切实的指点 他的惨痛的教训 又时时警惕着年轻信客 这些 都促使他迅速成为可以信赖的信客 1 老信客栽了跟头为什么还要担心没有信客 蒋舒婷 2 为什么老信客说 我臭了 你挨着我也会把你惹臭 王怡乐 敖纯 3 为什么年轻人要答应老信客接他的班 孙忆珊 任远芳 李云霄 4 老信客退休了为什么还要逼着年轻人讲外面的新闻和变化 蒋舒婷 5 做信客的都有胃病和风湿病的行病 为什么老信客不告诉年轻人 敖纯 6 当同乡保他出来 问他发生什么事 为什么他说是自己走错了人家 黄秋丽 7 年轻的信客在工作中遇到了那么多的困难 为什么不早些放弃 刘通 8 信客死时为什么前来吊唁的人很多 蒋舒婷 诚实守信 善良厚道 待人宽容 恪尽职守 任劳任怨 洁身自好 好人自有好报 信客死后 为什麽要和老信客葬在一起 因为信客理解老信客 同情他 敬重他 感激他 老马臧克家总得叫大车装个够 它横竖不说一句话 背上的压力往肉里扣 它把头沉重地垂下 这刻不知道下刻的命 它有泪只往心里咽 眼里瓢来一道鞭影 它抬起头望望前面 质朴 语言特点 任劳任怨 原因 题材不同 作者个性气质语言习惯不同 背影 朴素平实 台阶 十分口语化 找出你最感兴趣的词语或句子 画一画 读一读 议一议 品味语言 1 比喻 都市里的升沉荣辱 震颤着长期迟钝的农村神经系统 他是最敏感的神经末梢 2 排比 现在 他正躲在山间坟场边的破草房里 夜夜失眠 在黑暗中睁着眼 迷迷乱乱地回想着一个个码头 一条条船只 一个个面影 更会有一些农妇听了死讯一时兴起 咬牙切齿地憎恨城市 憎恨外出 连带也憎恨信客 把他当做了死神冤鬼 大声呵斥 3 这些眼神 是中国农村对自己的冒险家们的打分 这些眼神 是千年故土对城市的探询 语言特色 质朴典雅 警辟而畅达 回顾文中信客的故事和他的为人 如果让你在信客的墓碑上写碑文 你会用一句怎样的话来写呢 聆听你的心声 1 课文第四部分写信客做了教师 他 教地理绘声绘色 效果奇佳 请据此加以相像 写一个300字左右的片断 具体描述信客在课堂上授课的情形 2 选择一个角度 写一篇读后感 写出自己的真情实感 作业 整体把握 信客当信客的原因 信客是怎样做信客的 信客为什么不做信客了 信客为什么当教师 校长也是好样的 他眼界开阔 对各种新知识都能容纳 更难能可贵的是 他深察世故人情 很能体谅人 很快成了这所