最新高考生物一轮详细复习 孟德尔的豌豆杂交实验一（考点透析+典例跟踪详解+实验导航大题专训）课件 新人教版.ppt

孟德尔的豌豆杂交实验 一 基因分离定律与假说 演绎法 1 分离定律的假说演绎过程 放映时点击图片可放大或缩小 2 几种交配类型 3 基因类型 1 相同基因 同源染色体上相同位置 控制同一性状 在纯合子中由两个相同基因组成 控制同一性状的基因 下图中a和a就叫相同基因 2 等位基因 杂合子中在一对同源染色体的同一位置上 控制着相对性状的基因 如下图中c和c就是等位基因 3 非等位基因 非等位基因有两种 一种是位于非同源染色体上的基因 符合自由组合定律 如图中a和d 还有一种是位于同源染色体上的非等位基因 如图中a和b 4 复等位基因 若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上 称为复等位基因 如控制人类abo血型的ia i ib三个基因 abo血型由这三个复等位基因决定 因为ia对i是显性 ib对i是显性 ia和ib是显性 所以基因型与表现型的关系只能有如下几种 iaia iai a型血 ibib ibi b型血 iaib ab型血 ii o型血 4 基因型与表现型的关系 1 基因型相同 表现型不一定相同 2 表现型相同 基因型也不一定相同 3 表现型是基因型与环境共同作用的结果 例1 在孟德尔进行的一对相对性状的实验中 具有1 1比例的是 杂种自交后代的性状分离比 杂种产生配子类型的比例 杂种测交后代的性状分离比 杂种自交后代的基因型比例 杂种测交后代的基因型比例a b c d 解析 一对相对性状的实验中 杂种自交后代基因型有三种 比例是1 2 1 表现型有两种 比例为3 1 杂种产生两种类型的配子 比例是1 1 进行测交 后代基因型有两种 比例为1 1 表现型也有两种 比例为1 1 答案 c 规律总结自交与自由交配的区别1 自交强调的是相同基因型个体的交配 如基因型为aa aa群体中自交是指 aa aa aa aa 2 自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配 如基因型为aa aa群体中自由交配是指 aa aa aa aa aa aa aa aa 跟踪训练 下列有关孟德尔的 假说 演绎 法的叙述不正确的是 a 孟德尔所作的假说内容之一是 受精时 雌雄配子随机结合 b 测交实验 是对推理过程及结果进行的检验c 孟德尔提出生物的性状是由遗传因子控制的d f1能产生数量相等的两种配子 属于推理内容 解析 孟德尔所作的假说内容 生物的性状是由遗传因子决定的 体细胞中遗传因子是成对存在的 生物体在形成生殖细胞 配子时 成对的遗传因子彼此分离 分别进入不同的配子中 受精时 雌雄配子随机结合 故a c正确 测交实验 是对推理过程及结果进行的检验 是对分离现象解释的验证 b正确 f1能产生数量相等的两种配子 属于演绎内容 d错误 答案 d 显隐性性状及纯合子 杂合子的实验鉴别 1 显隐性性状的判断 1 根据子代性状判断 相对性状的亲本杂交 子代只出现一种性状 子代所出现的性状为显性性状 相同性状的亲本杂交 子代出现不同性状 子代所出现的新的性状为隐性性状 2 根据子代性状分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交 f2代性状分离比为3 1 分离比为3的性状为显性性状 3 遗传系谱图中显 隐性判断 双亲正常 子代患病 隐性遗传病 双亲患病 子代正常 显性遗传病 2 纯合子与杂合子 特别提醒 1 测交法适用于已知显 隐性性状的前提下 常用于动物 2 自交法常用于植物 也可用测交法 但自交法较简便 例2 某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状 科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果 由此推断下列选项中不正确的是 a 杂交a后代不发生性状分离 亲本为纯合子b 由杂交b可判断鼠的黄色毛基因是显性基因c 杂交b后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子d 鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律 解析 从杂交b可判断鼠的黄色显性性状 灰色是隐性性状 从杂交b的后代比例看出黄色鼠存在纯合致死的现象 因此杂交b后代黄色毛鼠只有杂合子 没有纯合子 答案 c 跟踪训练 双选 2013 深圳外国语学校 双选 南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因 a和a 控制的 用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交 子代 f1 既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜 让f1自交产生的f2表现型如图所示 下列说法不正确的是 a 由 可知黄果是显性性状b 由 可以判定白果是显性性状c f2中 黄果与白果的理论比例是5 3d p中白果的基因型是aa 解析 首先判断亲本中白果为显性且为杂合子 f1中黄果和白果各占1 2 再分别自交 f2中黄果占5 8 白果占3 8 答案 ad 基因分离定律的实质及应用 1 分离定律的细胞学基础及实质 1 细胞学基础 减数分裂中同源染色体的分离 2 实质 杂合子形成配子时 成对的遗传因子随着同源染色体的分开而分离 分别进入两个配子中 2 基因分离定律的应用 1 确定显 隐性关系和确定个体的基因型 2 指导杂交育种 有目的地选育符合要求的具有遗传稳定性的优良品种 若选择的优良性状是隐性 则一定是纯合子 能稳定遗传 出现即可选择作为优良品种 若选择的优良性状是显性 子代中出现该性状后 由于后代有可能发生性状分离 需连续自交 直至不发生性状分离 即 纯合亲本杂交 杂种f1自交 f2性状分离 性状分离选择 后代连续自交和选择 个体基因型纯合 3 在医学实践中的应用 分析单基因遗传病的基因型和发病率 为禁止近亲结婚提供理论依据 特别提醒 1 分离定律发生在减数第一次分裂后期 2 分离定律只适用于真核生物 且是核基因控制的性状遗传 3 f1配子的种类有两种是指雌雄配子分别为两种 d和d d和d的比例为1 1 而不是雌雄配子的比例为1 1 解析 在该群体中 aa占1 3 aa占2 3 随机交配即自由交配 交配类型有1 3aa 1 3aa 2 3aa 2 3aa 1 3aa 2 3aa 和1 3aa 2 3aa 四种 计算可知aa 4 9 aa 4 9 aa 1 9 故aa aa 1 1 答案 a 常见失分探因 混淆自交与自由交配的概率计算 1 不能正确区分自交和自由交配是失分的主要原因 自交只是基因型相同个体间的交配 本题中共有2种交配类型 1 3aa aa 2 3aa aa 自由交配是群体中雌 雄个体间的随机交配 交配类型有四种 如解析所述 2 解答本题还可以利用基因频率 由群体中aa aa 1 2 可确定a的基因频率为2 3 a的基因频率为1 3 因此子代中aa 4 9 aa 2 1 3 2 3 4 9 3 利用基因频率计算只适用于自由交配 不适用于自交 跟踪训练 鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种 金定鸭产青色蛋 康贝尔鸭产白色蛋 为研究蛋壳颜色的遗传规律 研究者利用这两个鸭群做了5组实验 结果如下表所示 请回答问题 1 根据第1 2 3 4组的实验结果可判断鸭蛋蛋壳的 色是显性性状 2 第3 4组的后代均表现出 现象 比例都接近 3 第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 该杂交称为 用于检验 4 第1 2组的少数后代产白色蛋 说明双亲中的 鸭群混有杂合子 5 运用 方法对上述遗传现象进行分析 可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律 解析 获取信息 1 2 3 4组的实验结果都是后代所产蛋颜色主要表现为青色 3 4组都是f1自交 即亲代只有一种表现型 后代有两种表现型 出现了性状分离 比值接近3 1 第5组实验结果中 后代有两种表现型 而且比值接近1 1 说明这是一组测交实验 思考分析 5组杂交都为多对杂交 由后代蛋色主要表现为青色 判断青色为显性性状 第1 2组的少数后代产白色蛋 说明双亲中的金定鸭群混有杂合子 孟德尔能获得成功的原因之一就是对实验结果用统计学原理进行统计 答案 1 青 2 性状分离3 1 3 1 2测交f1相关的基因组成 4 金定 5 统计学基因分离 亲子代表现型和基因型的相互推导 1 由亲代推断子代的基因型 表现型 正推法 2 由子代推断亲代的基因型 表现型 逆推法 3 杂合子aa连续自交 第n代的比例分析 根据上表比例 杂合子 纯合子所占比例的坐标曲线图为 特别提醒 在杂交育种时 可通过杂合子连续自交的方式获得显性纯合子 例4 某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲 如下图所示 的遗传情况 他们以年级为单位 对各班级的统计进行汇总和整理 见下表 请根据表中数据 回答下列问题 1 根据表中第 组婚姻状况调查情况 就能判断属于显性性状的是 2 设控制显性性状的基因为a 控制隐性性状的基因为a 请写出在实际调查中 上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型 第1组 第2组 第3组 解析 1 3组亲本中 第3组亲子代表现一致 第2组亲子代均有两种表现型 这两组均无法用于判断 第1组双亲表现一致 而子代出现性状分离 说明拇指能向背侧弯曲为显性性状 拇指不能向背侧弯曲为隐性性状 2 在各婚配组合中 显性个体的基因型可能为aa或aa 隐性个体的基因型一定是aa 第1组表现相同的双亲的婚配组合可能是aa aa aa aa aa aa 因此后代并未出现3 1的分离比 同理可推知第2组婚配组合有aa aa aa aa 第3组为aa aa 答案 1 1拇指能向背侧弯曲 2 第1组 aa aaaa aaaa aa第2组 aa aaaa aa第3组 aa aa 跟踪训练 双选 人类的秃顶由常染色体上的隐性基因b所控制 但只在男性中表现 一个非秃顶男性与一父亲非秃顶的女性婚配 他们生了一个男孩 后来在发育中男孩表现为秃顶 则该女性的基因型为 a bbb bbc bbd 不能作出判断 解析 男孩基因型为bb 其中有一个b来自母亲 该女性 该女性基因型为bb或bb 均可提供b基因 答案 bc 课题15 生物性状显 隐性的实验探究 此类试题从表现型来看 是对性状的显 隐性作出判断 从基因水平看 是对基因的显 隐性作出判断 所以一旦判断出某种性状是由显性还是隐性基因控制 同时也就可以对个体的基因型作出判断 方法如下 1 选择相同性状的个体杂交 如果后代出现了新的性状 且比例较大 则可以判定新出现的性状为隐性性状 2 选择相对性状的个体进行杂交 如果后代只表现某一种性状 则可以判定后代表现出来的性状为显性性状 提示 第一种方法就植物而言可采用自交的方法 上述两种方法适用于动物时 要采用一雄多雌或多对杂交组合的方法 因为无论动物还是植物 依据后代进行判断时 后代的数目理论上应该是足够多 跟踪训练 果蝇的体色有褐色和黄色之分 该性状由一对等位基因控制 现有多只果蝇 其中有纯合 有杂合 有雌性 有雄性 且雌 雄果蝇中都有褐色和黄色个体 从表现型上不能区别纯合体和杂合体 如何由所给的条件确定这对性状的显性和隐性 解析 遗传应用题的解决首先要判断性状的显性和隐性 判断显性性状和隐性性状的基本方法有两种 一种是相对性状的纯合子杂交后代表现的性状为显性性状 另一种是根据杂合子自交后代发生性状分离 杂合子表现显性性状来判断 题目中给的褐色和黄色果蝇不知是纯合子还是杂合子 只知道有纯合子有杂合子 艉稚 孕裕 春稚 杏vv 也有vv 黄色果蝇为vv 若黄色为显性 即黄色果蝇中有vv 也有vv 褐色果蝇为vv 可用多对同体色雌雄果蝇交配 也可用多对不同体色的果蝇交配 还可用两只不同体色的果蝇雌雄交配 答案 方法1 随机选取多对褐色的雄果蝇和雌果蝇交配 观察后代是否有性状分离 如果后代有性状分离 即出现