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部编版语文二年级上学期期中摸底总复习(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读拼音,写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_2. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。3. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:_ 左下包围的字:_三包围的字:_ 全包围的字:_4. 读句子,填写恰当的叠词。奶奶说:“它走了,它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光,是_的,_的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵_的桂树,_的枝,_的叶,桂花还没有开,却有了_的骨朵儿了。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,_地悄没声地溜进来。河水的_,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。5. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景6. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_7. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。8. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说:“月亮进来了!”我们都跑了出来,它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。9. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火:_心:_10. 读句子,找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉,夜暮降临。_二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数2. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。3. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑4. 填写声母表5. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑6. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。7. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉8. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久9. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 课外阅读。快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢? 小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。(1)在文中找出一对反义词。_(2)鸡一开始心中很苦恼,是因为他_,后来他_,成了一只快乐的小公鸡。(3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?(4)你认为怎样做才能快乐呢?2. 阅读短文,完成练习。再见了,亲爱的母校敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!小学的学习生活转瞬间就过去了。在这离别母校的时刻,我们的心情格外激动,心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目。 忘不了,敬爱的老师!忘不了您那_的教诲,忘不了您那_的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心。杨老师,你还记得我这个曾经口吃的学生吗?您送给我一本绕口令的书,_地嘱咐我天天读。是您那充满期待的目光鼓舞了我。在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃的毛病! 忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起在知识的海洋中奋力拼搏,一起在平整的操场上尽情玩耍。转眼间要分开了,心中怎能平静呢?记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步_地上下楼梯。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记? 忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用_的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。 再见了,哺育我们成长的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!(1)在文中的横线上填上合适的词语。忘不了您那_的教诲,忘不了您那_的目光。您送给我一本绕口令的书,_地嘱咐我天天读。记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步_地上下楼梯。您像一位温和的母亲,用_的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。(2)“诲”的读音是_;“慎”的读音是_;“枯燥”的近义词是_;“哺育”的近义词是_。(3)“历历在目”的意思是_,即将离开母校了,至今使你历历在目的是_。(4)仿
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