部编版语文同步综合练习二年级上学期期末.doc

部编版语文同步综合练习二年级上学期期末（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 补充词语，再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话：2. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强3. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号） A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景4. 拼一拼，写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_5. 把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_6. 读拼音，写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_7. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_8. 读句子，找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉，夜暮降临。_9. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（ro ro） 瑰丽_（gu gu）海参 _（shn cn） 祖辈 _（bi fi）建设 _（s sh） 划水_（hu hu）10. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说：“月亮进来了！”我们都跑了出来，它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。二、综合练习题。（共30分）1. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑2. 描一描，写一写，并口头组词。 3. 填写声母表4. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。5. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没6. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。7. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园8. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳9. 抄写生字并组词。10. 把下面的字按笔画分类。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。一只椰（y）子 “生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。 “就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xi）一顾地说。 “不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。 “好甜！”卡尔喝了一口。 “一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。 “好味道！”卡尔吃了一口。 “一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。 “真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（1）从短文中找出合适的量词填入下列横线上。一_礼物 一_杯子 一_椰子（2）一只椰子经过家人的精心设计，变成了哪三件礼物？（3）读了这个故事，让我懂得了（ ）2. 阅读短文，回答问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2）“我”在白纸上画了_、_、_和_。（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。（4）照样子，写词语。碧绿碧绿 _ _ _（5）请从以下词语中，任选