广东省湛江一中锦绣华景学校七年级数学上册《1.1 正数和负数》课件1 （新版）新人教版.ppt_第1页
广东省湛江一中锦绣华景学校七年级数学上册《1.1 正数和负数》课件1 （新版）新人教版.ppt_第2页
广东省湛江一中锦绣华景学校七年级数学上册《1.1 正数和负数》课件1 （新版）新人教版.ppt_第3页
广东省湛江一中锦绣华景学校七年级数学上册《1.1 正数和负数》课件1 （新版）新人教版.ppt_第4页
广东省湛江一中锦绣华景学校七年级数学上册《1.1 正数和负数》课件1 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数 第一章 1 1正数和负数 1 第一章知识结构体系 1 1正数和负数1 2有理数1 3有理数的加减法1 4有理数的乘除法1 5有理数的乘方 小学里我们已经学过哪些类型的数 回忆 有哪些类型的数呢 自然数 分数和零 小数包括在分数之中 某天我国部分城市的天气预报 思考 某市某一天的最高温度是零上5 最低温度是零下5 如何表示这一天的最高气温和最低气温 珠穆朗玛峰高于海平面8848米 吐鲁番盆地低于海平面155米 高于 和 低于 其意义是相反的 如何表示它们的高度 小组讨论 1 还能不能举出这样一些具有相反意义的量 2 如何区分这些其有相反意义的量才好呢 现在我们采用数学符号来区分 规定零上5 记作 5 读做正5 或5 把零下5 记做 5 读做负5 这样就把两个相反意义的量简明地表示出来了 注 号可省略不写 但 号不能省略 小组活动 用同样的方法表示出前面例子中的具有意义的量 返回 像 5 155 0 5这样的数 即在以前学过的0以外的数前面加上负号 的数 叫做负数 把5 8848 0 5等与负数具有相反意义的量 即以前学过的0以外的数 叫做正数 定义 正数 比零大的数 负数 在正数前面加上 号的数 零 是正 负数的界限 记忆小技巧 注意 0是正数和负数的分界 0 是一个确定的温度 海拔0表示海平面的平均高度 0的意义已不仅是表示 没有 它表示一个实际存在的数量 正数 比零大的数 负数 在正数前面加上 号的数 零 是正 负数的界限 记忆小技巧 某班举行知识竞赛 评分标准是 答对一题加10分 答错一题扣10分 不回答得0分 出现了比0低的得分 我们可以用带有号的数来表示 比0高的得分 我们可以用带有号的数来表示 返回 10 20 0 10 议一议 生活中你见过带有 号的数吗 小组合作练一练 判断 1 一个数的前面不带有负号 这个数就是正数 2 0 表示没有温度 3 零既不是正数 也不是负数 对 错 错 独自完成测一测 1 把下列各数填到相应的集合中1 5 6 4 0 5 7 0 9 正数集合 负数集合 分数集合 整数集合 由于实际生活中存在着许多具有相反意义的量 因此产生了正数和负数 正数是大于0的数 负数就是在正数前面加上 号的数 0既不是正数 也不是负数 0可以表示没有 也可以表示一个实际存在的量 如 0 小结 课后作业 课本p3练习1 2 3 4课本p5习题1 1复习巩固1 2 3预习提纲 1 说明下面这些话的意义 温度上升 3 温
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论