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文档简介
语文综合能力 表格题训练 表格题以表格 项目 数据为载体 直观显现事物的本质属性 便于读者通过比较同中求异 异中求同 捕捉事物的特征 目前表格题主要有两大类型 一种是表格分析题 要求考生根据图表中的有关内容 分析有关材料 辨别或挖掘某些隐含性信息 或对材料进行综合性评价 另一种是表格补充题 这类试题是现代文阅读的一种新题型 要求学生根据文章内容将表格补充完整 具有以下特点 1 从思维角度看 考查学生对信息的筛选 提取的能力 对问题的分析 综合能力2 从语言表达的角度看 考查学生语言表达的简明连贯得体的能力 这两年我国国民阅读方式倾向 1 根据下面的调查表 用一句话概括其主要信息 不超过36字 4分 我国国民阅读方式倾向 答案 主要以纸质图书阅读为主 现已有所下降 网络 电子 阅读则逐步上升 2 阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况 回答问题 3分 1 概括说明上表中的投票情况 1分 2 近日 茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是 冼太故里 中国荔乡 云山鉴水 滨海茂名 请你对该宣传口号进行点评 2分 1 示例 六条宣传口号的得票率均不高 得票率最高的不到25 最低的仅达到13 83 宣传口号还没有得到广泛的认同 2 示例 该口号内容包含茂名各地方的主要特色 四字短语 句式整齐 琅琅上口 从内容和语言两方面点评即可 3 阅读下面的表格 写出两条结论 2分 1 2009 2011年我国城乡居民收入逐年递增 2 2009 2011年我国城镇居民人均收入远高于农村居民人均收入 4 5 6 7 8 9 解题思路 1 仔细审题扣题旨 一审标题 标题往往是对整个图表内容的概括 反映了图表的主题 二审图表 图表是得出结论或反映问题的主要依据 特别要重视数据的变化 数据的变化往往说明了某项问题 而这可能正是这个材料的重要之处 这也是得到结论的源头 对图表中的数据进行横向和纵向比较 在比较中发现变化 发现差距 发现问题 得出结论 三审要求 四审细节 如表注 2 认真思考找规律 在前面仔细审题的基础上 根据观察所得 结合标题 图表内容和要求 运用比较 分析 综合 判断 推理等思维方法进行思考 分析出表中有关材料的相互联系 从中找出规律性的东西 及时筛选信息 努力寻找信息点 从图表中提取有效信息 找准分析 问题 和解决 问题 的切入点 揭示图表的本质和要旨 然后把数据或图示信息转换成文字 实现质的飞跃 3 准确归纳善表述 调查对象 调查目的 规律 首先要根据要求来答题 问什么答什么 怎样问怎样答 其次 归纳概括是这类题目的共同点 不少题目常有字数限定 所以语言表达一定要简明 扼要 有条理 总之 解答看图表述题时一个完整的过程 仔细审题是前提 认真思考是
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