苏家小学工作计划2011.3.doc

苏家小学工作计划2011.3一、指导思想：以中心校工作计划指导思想为思想，立足十二五开局之年的新起点，以科学发展观为指导，以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指针，紧紧围绕素质教育和科学发展两大主题，切实加强教育管理，以“构建人文校园，促进学生发展 ”为目标，进一步加强校园建设，实现教育资源的优质发展；加强师资队伍建设，提升教育优质化内涵；强化教育科研，全面提高教学质量，为我区教育全面、和谐、优质发展贡献我校力量。二、工作目标：1、努力提高各年级教学成绩，尤其是五六年级的成绩。2、注重培养学生数学思维能力训练；提高语文的识字、阅读、作文的教学水平。3、抓实教学常规工作。注重业务学习、集备的量。4、开展有意的活动，提高学生的综合素质。5、提高小科教学成绩。6、展开思想德育工作，促进养成教育。三、具体工作“第一，认真备好每一堂课，做到备教材、备学生、备习题。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计。第二，教师每堂课尽可能做到优质高效每堂课要做到优质高效，必须做到：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。 课堂教学质量的管理办法是：随堂听课，不打招呼，听后交换意见，提出要求和建议。第三，认真做好补缺补差工作。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施：（1）建立后进生成长档案；（2）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。（5）自我提升。开展“一帮一、齐进步”结对子活动，后进生主动找“先进生”，取得他们的帮助，提高自身的成绩。（6）家庭协助。调动家长的积极性，号召家长每日检查孩子的作业，帮助孩子弄懂学习内容，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。第四，勤考试，学校的和班级的。班级的要求：每节语文课都要有生字词的考试；数学每一个知识面都要有小型考试，并记录学生成绩。有时间段的考试月考，期中，期末。有类型的考试语文：生字、成语、古诗 数学：口算、笔算、速算、列式计算、应用题 英语：单词、词组、句型、英汉互译 科学：实验操作、填空、问答题 品社：填空、问答题每次的考试，都奖励成绩突出的学生。第五，硬件上备足，软件上加强。配备电脑，教会利用，能用电脑查资料，用多媒体上好课。 配备多题型随堂，单元练习册，辅助教师学生的课外资料，多见题型，多做题。加强集备，业务学习，学到真本领。第六，制定详实的奖励制度，无论大小科在中心校抽考中进前三分之一，中三分之一都给予一定的奖励。第七，结合德育教育，进行养成教育行为习惯，卫生习惯，礼貌礼仪，国学三字经弟子规千字文。加强思想道德教育。只有思想好，纪律好学生才会把心思用在学习上。第八，开展有益的文体活动，为促进教学，提高学生素质服务朗读比赛，书法比赛，优秀作业展，美术展，篮排球赛等。第九，常规安排每节数学课要有口算训练；语文要有生字考试；作业书写要工整培养好习惯。月工作计划：三月：1、制定各项计划，制定考核制度。2、安排课程，发放图书，按课表上课。3、学期初评优，举行开学典礼。4、学前班招生，学籍管理（转出转入）。5、检查教案、作业。6、听评课。7、开展好每周固定工作，扎实做好集备工作。周一集备、周二政治业务学习、周三自备、周四继续教育培训、周五周末例会。8、安全排查、演练。9、布置德育文化走廊，开展国学教育。10、学雷锋活动。11、开展教研会。（低年级识字教学）12、月考。四月：1、继续开展听评课活动。检查教案。2、语文：朗读比赛。 数学：以计算为主的测试（一二年级口算）。 英语：100单词测验。3、月考。4、艺术教育展示。5、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。五月：1、检查教案、作业。2、听评课。3、语文：各年段百字测验。 数学：以文字题为主的测试。 英语：词组测试，口语测试。4、迎接期中考试。5、筹备“六一“儿童节活动。6、五六年级阅读教学教研会。六月：1、听评课。2、庆祝国际儿童节系列活动。校园礼仪风采展示活动。3、以“环境保护“为主题开展书法、绘画作品比赛。4、作业展，美术展，篮排球赛语文：古诗词背诵比赛。 数学：以应用题为主的测试。 英语：综合测试。 综合科