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文档简介

。教师课堂行为规范草稿1. 课前准备：1. 教师要严格按课程表上课，不得随意调换，特殊情况临时换课的，须经教务处批准。2. 教师在上课前充分做好教学准备工作，认真检查教具以及学生学具的准备情况。3. 教师要严格按时上课，预备铃响后在教室门口候课，上课铃响后，立即进入教室，不准拖堂，无特殊情况不得离开教室。保障课堂教学实践有效利用。2. 开始教学前：1. 班级纪律委员报告出勤人数，记录缺勤学生名单。对请假学生，必须验明请假条。2. 对迟到学生，必须要求学生从前门喊报告后，方可允许进入教室。3. 拒绝携带食物（包括豆浆、牛奶等）进入，对带入的要责令其移出教室。3. 课堂自身要求：1. 衣着要端庄整齐，得体大方。严禁穿着背心、运动短裤、拖鞋；不得蓬头垢面，奇装异服。课堂要使用普通话。2. 保持师者风貌与和蔼的态度，严禁使用不尊重学生的言词；严禁传递个人的消极观点；不准同其他教师叙闲聊。3. 课堂上严禁使用手机，课堂上接、打电话，视为教学事故。严禁带入与课堂无关的物品进入课堂。4. 上课中途不得随意离开教室，有客来访下课接待。5. 教学用语要准确、简练、生动，板书要正确、规范、条理、清晰、工整、精炼、布局结构合理。6. 教学目标要明确、重点突出、准确无误的教授知识。7. 课堂教学以鼓励为主。8. 根据学生学情基础，遵循学生认知规律，设计教学过程。9. 注重培养学生认真倾听，仔细观察，勤于动手动脑、善于反思的学习习惯，帮助学生掌握科学的学习方法。10. 研究学法，提倡多样化，避免在教学中单一接受、死记硬背、机械训练的情况发生。11. 体现学生学习的主体地位，引导学生独立思考和主动探究，教师不包办代替，培养学生良好的思维，动手能力。12. 不得体罚、变相体罚学生，上课时，不准借故放弃讲课时间，让学生自习。4. 课堂中管理：1. 上课时间不准坐于教学无关的事，不准随意让学生离开课堂。2. 及时阻止学生使用手机、玩电脑游戏、聊天等非学习行为；及时提醒学生不要睡觉，保持学习状态。3. 维持课堂的权威性和严肃性。对违反课堂正常秩序的行为，必须立即制止；4. 保持教室环境，及时阻止学生乱扔、乱画、乱吐等不文明行为；5. 实训课堂，教师必须保证在场指导，不得脱离课堂和学生。5. 课程实施：1. 严格执行授课计划和教案。2. 严禁无手续擅自停课、调课、代课。6. 成绩评定：1. 成绩评定要保证公开、公正，必须严格按照事先向学生公布的成绩评定办法进行，并随时向学生公示。2. 学生平时成绩等必须记录详细。3. 纸质试卷批改必须使用红笔，并在学生的答卷上表明对、错及每题得、扣分，做到标准一致，计算
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