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文档简介
1 鲁迅 孔乙己 英德实验中学刘艳琼 2 小说是一种文学体裁 以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活 3 描写人物的方法 描写人物的手法 外貌 语言 动作 神态 心理 细节 肖像 行为 正面描写 侧面描写对比手法 衬托 4 孔乙己是站着喝酒但又 的人 孔乙已是穷得将要讨饭但又 的人 孔乙已是以读书人自居但又 的人 孔乙己是竭力争辩维护清白但又 的人 孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又 的人 孔乙已是热心教小伙计认字 但又 的人 孔乙已是个使人快活但又 的人 穿长衫 偶尔偷窃 从不拖欠酒账 好喝懒做 把 半个秀才也没捞到 当作伤疤 遭到冷遇 无人关心 5 总评价 孔乙己 是个热衷功名 轻视劳动 好吃懒做 死要面子 迂腐可笑而又有诚实善良一面的读书人 6 孔乙己的不可救药性和他的善良 他的不长进和他的被损害 他的自爱和他的自暴自弃 都是显然不可分离地交结在一起的 冯雪峰 7 原因 主观原因 客观原因 8 主观原因 孔乙己自身原因 性格决定命运 9 注意你的思想 它会变成你的行动 注意你的行动 它回变成你的习惯 注意你的习惯 它会变成你的性格 注意你的性格 它会决定你的命运 封建科举制度的毒害 10 造成孔乙己人生悲剧的一大社会因素 人的因素 11 12 孔乙己 我 众人 小孩 掌柜 笑 笑 笑 笑 悲 悲 悲 悲 孔乙己 鲁迅 揭示了群众的冷漠麻木 13 以乐写哀 倍增其哀 14 文章主题 小说通过对孔乙己的悲惨的一生描写 既反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害 有力地控诉了科举制度的罪恶 更着重地表现了当时一般群众的冷漠麻木 从而更深意义上暴露封建社会的腐朽与黑暗 15 哀其不幸 怒其不争 鲁迅的态度 16 5 文章最后说 大约孔乙己的确死了 一句中 的确 和 大约 矛盾吗 不矛盾 大约 表示是 我 的猜测 但孔乙己当时已无力维生 加上多年也没有见到 在那样冷酷无情的社会里 孔乙己肯定是活不下去的 所以用 的确 表示 我 猜测的结论 想一想 17 祥林
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