辅导班面试初中物理教师面试题.doc_第1页
辅导班面试初中物理教师面试题.doc_第2页
辅导班面试初中物理教师面试题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

;初中物理笔试题模块一:填空6如图所示,水平地面上斜放一个平面镜,有一玩具车向镜面开去,要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动,则镜面与地面的夹角应该等于_。7图中L为凸透镜,MN为其主光轴,O为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为AB,试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F,并在图中标出F的位置。10如图所示,烧杯内盛有某种液体,把一体积为1104m3。的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时弹簧测力计的示数为15N,已知铝的密度为2.7lO3kg/m3。则铝块在液体中受到的浮力等于_N,液体的密度为_ kg/m3。模块一:选择题15通电直导线的周围存在磁场,若将根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是 【 】 A电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关 B电磁铁的磁性强弱与电流大小无关 C导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱 D导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强 16实验室有甲、乙两只灯泡,甲标有“15V 1OA字样,乙标有“10V 05A字样。现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响) 【 】 A25V B35V C17.5V D12.5V17如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了 【 】 A 1.6W B. 4.0W C. 0.4W D. 3.4W18如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f则下列关于斜面机械效率的表达式正确的是 【 】19某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关s再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是 A小灯泡L1发生短路 B小灯泡L2发生短路 C电流表使用的量程小了 D电流表的接线柱接反了 模块三:计算与推导题 21斜面是一种常见的简单机械,在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。图示为 倾角=30的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,将一物体从斜面底端匀速拉上 斜面,已知物体上升的高度h=1m (1)求拉力F做的功; (2)若斜面的高度H一定,倾角可以改变,试推导:在不考虑摩擦时,用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端,越小,F越小。22随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车,以72kmh的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的实际功率为20 kW。若小汽车行驶的距离为100km,汽油的热值g=4.6107J/kg,小汽车发动机的效率为25。 求小汽车在这段路程中: (1)运动的时间; (2)发动机所做的功; (3)消耗汽油的质量。23实验室有一种小量程的电流表叫毫安表,用符号表示,在进行某些测量时,其电阻不可忽略。在龟路中,我们可以把毫安表看成一个定值电阻,通过它的电流可以从表盘上读出。利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻,电源的电阻不计,R1=140,R2=60。当开关s1闭合、s2断开时,毫安表的读数为6 mA;当s1、s2均闭合时,毫安表的读数为8 mA。求毫安表的电阻RA和电源的电压U。初中物理笔试题及答案一、填空题(每空2分,共26分)6、4507、如图10、1.2 1.2103kg/m3 二、选择题(每小题3分,共21分) 15、D 16、C 17、A 18、D 19、C四、计算题(第21小题7分,第22、23小题各8分)21、(1)物体上升时沿斜面运动的距离s=2h=2m(1分) 故拉力做的功W=Fs=42J=8J (2分) (2)斜面的长,不考虑摩擦时,即(2分) 得F=Gsin 故G一定时,越小,F越小 (2分) (评分说明:叙述论证合理给分)22、(1)小汽车的速度v=72km/h=20m/s 运动的时间(2分) (2)发动机做的功W=Pt=201035103J=1108J(3分)(3)汽油完全燃烧放出的热量Q=mq,又因为 故(3分)23、 当S1闭合S2断开时,U=I1(R1+R2+RA)(2分) 当S1、S2均闭合时,U=I2(R1+RA)(2分) 故I1(R

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论