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文档简介

七年级第一学期期中考试语文试卷考生注意:1、本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟。2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题号一第二部分作文总分(一)(二)(三)得分亲爱的同学们: 这是你步入初中第一场正规性考试。犹如战马渴望驰骋疆场,成竹在胸的你,早就盼望能在这个舞台上一露身手,一展风采。相信自己,你是最棒的! 老师的话得 分评卷人 第一部分认真想 仔细做 基础知识及其运用(22分)1、 默写马致远的天净沙秋思。(5分) , , 。 , 。 2、根据理解,用课文原句填空。(13分)论语中,比喻浊世才能显示君子本色的句子是 , 。 观沧海中,体现作者博大胸襟的句子是 , ; , 。 次北固山下抒写作者思想之情的句子是 ? 。 西江月中描写大雨将至前的景象的句子是 , 。 沈复在童趣中写道“余时有物外之趣”的原因是 。 写出含有“雨”的一个完整的语句。 , 。 3、填空题。(2分) A.前事不忘, 。 B.近朱者赤, 。C.人无远虑, 。 D.千里之行, 。 4、为构建“和谐校园”,请你积极参加学校的实践活动。为学校的学生会拟写一则宣传创建“和谐校园”的宣传标语。(2分) 。得 分评卷人 第二部分不急不躁 冷静应对 阅读理解(48分)(一) 文言文阅读(15分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(为政)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(子罕)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(卫灵公)5、论语是记录 的一部书, 是 经典著作之一。孔子是 时期伟大的 家、 家。 (2分)6、解释下列加点的字词。(4分)人不知而不愠 ( ) 与朋友交而不信乎()学而不思则罔( ) 诲女知之乎 ( ) 7、翻译句子。(4分) 为人谋而不忠乎? ? 见不贤而内自省也。 。 8、语段中有一些沿用至今的成语,请找出两个例子来写在下面。(2分) 9、论语讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段中选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(3分) 例: 启迪: 。得 分评卷人 (二) 尊严的含金量(14分) 80多年前的一个冬天,美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的流亡者。长途的辗转流离,使他们每个人都面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家都燃炊煮粥,友善地款待这群流亡者。镇长杰克逊大叔给一批又一批的流亡者送去粥食。这些流亡者,显然已经好多天没有吃到这么好的食物了,他们接到东西,连一句感谢的话语也来不及说,就个个狼吞虎咽,大口大口地吃起来。 只有一个人例外。当杰克逊大叔将食物送到他的面前时,这个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔想,给一个流亡者一顿果腹的饭食,每一个善良的人都会这么做。于是他就说:“不,我没有什么活儿需要您来做。” 那个流亡者的目光顿时灰黯下去了,他硕大的喉结剧烈的上下动了动说:“先生,那我便不能随便吃您的东西,我不能没有经过劳动,便平白得到这些东西!”杰克逊大叔想了想又说:“我想起来了,我家确实有些活儿需要您的帮忙。不过,等您吃过饭,我就跟您派活儿。” “不,我现在就做活儿,等做完您的活儿,我再吃这些东西!”那个年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这个年轻人,但他知道这个年轻人已经两天没吃东西了,又走了这么远的路,可是不给他做些活儿,他是不会吃这些东西的。杰克逊大叔思量片刻说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在那个年轻人的面前。年轻人也只好蹲下来,十分认真而又细致地给杰克逊大叔轻轻地捶背。 捶了几分钟,杰克逊大叔十分惬意地站起来说:“好了,小伙子,您捶得棒极了,刚才我的腰直犯困,可现在,它舒服极了。“杰克逊大叔说完,将食物递给那个年轻人,年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着注视着那个年轻人说:“小伙子,我的庄园现在太需要人手了,如果您愿意留下的话,那我就太高兴了。” 那个年轻人就留下来,并很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔还把自己的女儿玛格珍妮许配给了他,杰克逊大叔告诉女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!” 20多年后,那个年轻人果然拥有了一笔令整个美国人都羡慕的财富。这个年轻人就是美国的石油大王哈默。 10、给文中加点的字拼音表调。(2分) 辗转( ) 惬意( )11、年轻人的尊严表现在这件事的哪两个过程中?(2分) 答:_ _;_ _。 12、由于尊严,这个年轻人获得了哪些成功?(3分) 答: 。 13、谈谈你对下面这句话的理解。(2分) 别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严! 答: 。 14、写其他流浪者有什么作用?(2分) 答:_ _ _。 15、谈谈你读了这则故事后所得到的启发。(3分) 答:_ _ _ _ _ _。得 分评卷人 (三)比较阅读下面三段写春风的文字。完成1622题。(19分) “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 (朱自清春) 我在京西的大山里,京东的山边上。曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块。冰砚、冰溜,冰碴一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头, 过山梁,插山沟, 山口,呜吗吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。 轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,拽住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动。 麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸(s)鞋(拖鞋),穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。(林斤澜春风) 所谓春风,似乎应当 。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每班级 姓名 考场 考号 密封线处不做答题在丁香、海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是千没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!(老舍春风) 16、文从哪些感觉描写春风的?(2分)写出了江南春风的什么特点?(2分) 。 17、选文集中笔力主要用了一连串的 词和 词。(2分)从哪一方面写出北国春风怎样的特点?(1分)_ _ _。 18、品味语言,说说下列句中加点词语在表达上的妙处。(A、B任选一处)(2分)A 像母亲的手抚摸着你。答:_ _ _ _。B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。答:_ _ _。 19从括号中选择恰当的动词分别填入下面句子的横线处,使语句顺畅。(2分) 从关外扑过山头, (挤,飘,漫)过山梁,插山沟, (灌,钻,冲)山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石 20选文的作者说,济南、青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。那么,作者心目中的春风应当是什么样呢?请结合对文章的理解,发挥联想和想像,运用准确形象的语言,在本段画横线处具体描写出作者心目中的春风。(3分) 所谓春风,似乎应当 。 21写景总关情,请从三段选文的不同描写中,简单说说三段选文的作者分别带着什么样的思想感情去描写春风的?(3分) 。 22我们所学过的古诗(词、曲)中有许多扣住季节特点写风的佳句,请再默写一句写春风的诗句。(2分) , 。 得 分评卷人 第三部分多写多练 下笔如神 写作(50分) 23、清代文学家沈复在浮生六记闲情记趣中,描写了他童稚时的物外之趣。他有热爱生活的火热情怀,有观察生活的敏锐目光,有驰骋想像的奔腾骏马。他的创作,应该给正值青春朝气、充满活力的你有所启示。 请以“我找到了 的乐趣”为题,按要求写一篇文章。 要求:1、 把题目补充完整,写自己的亲身经历和体验。 2、 写成记叙文,要有完整的情节,有必要的细节描写。 3、作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 4、书写工整,不少于500字。题 目:60600七年级第一学期期中考试语文试卷试卷参考答案:第一部分1、 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(每句5分,有错即不得分)2、 岁寒,然后知松柏之后凋也。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 乡书何处达?归雁洛阳边。 七八个星天外,两三点雨山前。 见藐小微物必细察其纹理 示例:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。3、A后事之师 B近墨者黑 C必有近忧始于足下4、爱学校,爱老师,爱同学,以人为本,构建和谐校园。 第二部分 (一) 5、孔子和他的弟子的言行 儒家 春秋 思想 教育 6、生气,发怒 真诚,诚实 迷惑 “女”同“汝”,你 7、跟朋友往来是不是诚实呢?看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。 8、示例:温故知新 见贤思齐 择善而从 任重道远 己所不欲,勿施于人 9、示例:知之为知之,不知为不知,是知也。 启迪:告诫我们要有谦虚、实事求是的态度,才是智慧的表现。譬如在学习上,我有不懂的就问,不会的就学,这样在期中考试中才取得了理想的成绩。(二)10、zhn qi11、(1)有活干才肯接受东西;(2)做完活才肯吃东西。 12、(1)找到了工作;(2)娶到了媳妇;(3)获得人生的成功,拥有巨额财富。 13、他虽说目前身无分文,但他拥有尊严和智慧,有尊严的人就会勤劳、顽强,因此 他迟早会变成百万富翁。14、反衬哈默与其他流浪者不同,他活得有尊严。 15、人要有尊严,靠自力更生,勤劳获取,不能不劳而获。(意思对即可)(三) 16主要从触觉、嗅觉、听觉三角度进行描写,(2分)写出了春风的温柔。(1分) 17动词 拟声词 主要从声音(声响)方面(2分)写出北国春风粗犷、猛烈的特点。 (1分) 18“抚摸”这个词,从触觉的角度(1分)写出了春风温柔的特征,很有感情。(1分) “ 卖弄”有炫耀之意,在这儿贬词褒用,(1分)写出了小鸟在春风中的活泼可爱。 (1分) 19依次为:漫灌(每处1分) 20答案示例:温柔可人,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地 轻轻掀起禽鸟的羽毛,给

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