领导力提升(外企精品)（PPT49页).ppt

领导力提升 Leadershippromotion 目录 CONTENTS 1 2 3 4 认识自己的领导风格 展望型 指挥型 人际型 包容型 平衡领导风格 创新力的提升 执行力的提升 亲和力的提升 凝聚力的提升 实现愿景规划 愿景绘制 从何做起 如何去做 何时去做 行为的改变 知识回顾 行动计划 PART1 认识自己的领导风格 展望型 指挥型 人际型 包容型 管理的五大手段 第一个得到100的小组为胜者 每小组2 4枚骰子 小组成员掷塞子得到点数 将这些点数进行加减乘除运算 得到100 管理的五大手段 参与做事 敢于做事 做正确的事情 有序的做事 正确的做事 4D领导风格源自 决策的维度 情感 逻辑 直觉 感觉 决策的方式 决策的方式 收集信息的方式 收集信息的方式 展望维度表达有事实依据的乐观百分百的投入 指导维度避免指责与抱怨明确角色 职责和授权 包容维度适度包容他人信守所有的承诺 培养维度表示真诚的感激着眼于共同利益 AMBR原则 情感 逻辑 直觉 感觉 决策的方式 决策的方式 收集信息的方式 收集信息的方式 展望维度关注点 自然的注意到想法 概念 而且要做到最好心态 新颖的构想行为 有想法 而且宣传自己的想法 有时候因为太快 以至于他人无法做出回应 结果 因卓越和创新而成功 指导维度关注点 自然的关注任务 流程和准确性心态 对工作有计划 并且按照计划实施行为 执行中态度严谨 遵守纪律结果 因流程和始终一致而成功 包容维度关注点 自然的参与团队合作 与人建立关系心态 我们来到这里是为了相互合作行为 促进团队运作与合作结果 因和谐而成功 培养维度关注点 自然的关注人们的需要以及共同的价值观心态 服务他人 家人 宗教以及信念行为 支持他人获得快乐与成功结果 在不损害他人的情况下获得成功 4D的领导风格 情感 逻辑 直觉 感觉 决策的方式 决策的方式 收集信息的方式 收集信息的方式 展望型 创新力 指挥型 执行力 包容型 凝聚力 人际型 亲和力 测试你的领导风格 情感 逻辑 直觉 感觉 决策的方式 决策的方式 收集信息的方式 收集信息的方式 展望型 指挥型 包容型 人际型 PART2 实现愿景规划 愿景绘制 从何做起 如何去做 何时去做 绘制愿景 4种领导者已经实现理想状态进入到办公室员工都在做什么 大家的表情怎样 办公室的物品摆放是什么样子 人际型领导风格 包容型领导风格 展望型领导风格 指挥型领导风格 要达到这种状态需要此时此刻从何做起 如何做 做多久 PART3 平衡领导风格 创新力的提升 执行力的提升 亲和力的提升 凝聚力的提升 创新力提升 展望型 通过头脑风暴 集思广益集合创意MECE原则 以实现目标的必要条件思考GROW模型 辅导成员主动思考问题解决问题 通过过程法则 注重日积月累直觉法则 基于领导者的经验 知识的准确评估 头脑风暴 明确主题 聚焦所要研讨的内容 明确产出成果 01 各抒己见 参与者各自表达自己的想法 02 理解确认 参与者所分享的内容 均明确无异议 03 形成共识 通过投票的方式 选出参与者达成共识的内容 04 确定执行 根据共识的内容协商行动计划 05 MECE原则 MECE 是MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustive 中文意思是 相互独立 完全穷尽 也就是对于一个重大的议题 能够做到不重叠 不遗漏的分类 而且能够藉此有效把握问题的核心 并解决问题的方法 GROE模型 信念 热情 专注 知识 知识 知识 知识 目标 现状 方案 行动 GROE模型 目标提问话术 我想解决什么问题 我想解决到什么程度 我的smart目标是什么 如果我不采取行动 会有什么后果 GROE模型 现状提问话术 现在的情况怎么样 我做了哪方面的努力 效果怎么样 别人会用什么不同的方式描述现状 我的目标可行吗 GROE模型 方案提问话术 想象一下 我可以做什么来推进这个问题的解决 如果别人加入进来 他们需要看到或者听到什么 才能引起他们的关注 反思自己解决这个问题的过程 该如何解决 有没有哪些方案是我特别感兴趣 需要进一步深入思考的 GROE模型 行动提问话术 哪些方案是我感觉不错并且想采取行动的 我该怎么做 我的阻碍是什么 我该怎样克服这些阻碍 我下一步做什么 什么时候开始 GROE模型模拟 教练对话模拟 软性的领导力法则 01 不知道自己不知道 02 知道自己不知道 03 知道自己知道 04 不知道自己知道 05 人类的职业 阅历 知识和本能存在的一种思维形式 06 具有迅捷性 直接性 本能意识等特点 07 看待问题的方式不同 角度不同 评价不同 观点不同 08 对于事情的直觉评估 领导力法则 过程 关键词 直觉 关键词 领导力体验 一 培训器材 1 一套 30张 极速60秒卡片 反正面彩打 2 一根12米左右的绳子 划定区域用 3 计时手表 4 每个队一个立式白板 或大白纸 几支笔选用二 项目描述 规则规定的时间内需要把散落在绳子区域内的代表数字1 30的卡片按顺序拿出来 规则 1 每一轮的时间只有60秒 2 同一时间内只允许一人进入区域 3 一旦出现违规 卡片顺序错误 多人进区 本轮即失败 60秒结束后回到讨论区 准备下一轮 极速 秒 执行力提升 KRA 关键任务指标的提炼 形成流程方法 镜像法则 看到大家怎么做 别人也会怎样做传承法则 一个领导者的长久价值 由其继承者决定 指挥型 提炼KRA 做什么 为什么 ABC归类 KRA KPI 目标 从岗位重手 思考本岗位的工作事项 思考每一项工作事项的目的是什么 将内容一致的工作事项进行合并 将经过合并的工作事项提炼为关键行为 形成可量化的KPI指标 根据公司对于团队的要求 设定明确的目标 软性的领导力法则 传承法则 领导者的价值在于 当领导者已经离任 但是无论是管理方法 文化氛围 工作工具等等 依然被后继人延续 镜像法则 领导者通过自身的言谈举止 影响着团队成员 团队成员的言谈举止是形成团队文化的基础 影响着加入团队的每一个人 团队接力 一 培训器材 1 6种不同的球二 项目描述 规则将6种不同的球在小组所围成的圆中完成接龙传递规则 1 小组围成一个圆2 由一名成员发起将6种球 依次传递给身边的一位伙伴3 球落在地上需要由发起人重新开始传递4 6种球最终都回到发起人手中 任务结束5 用时最短的小组为胜者 团队 力 凝聚力提升 有效的沟通 倾听 同理心 连结 亲和法则 内在亲和 外在亲和的塑造接纳法则 团队成员的信任 由接纳开始 包容型 倾听 获取信息的要点 耐心的听完完整的信息 听清信息的观点 要点 获取信息当中 所提到的事例与信息中所表达观点的联系 听清事例与观点的联系 将所理解的信息与对方进行确认 确保理解与表达的意思一致 回复确认 同理心 性格 心智模式 没有两个人是一样的 对外界的认知 思维方式 思考方式各异 D I S C 性格 心智模式 接受他人对于外界的认知 思维方式 思考方式 理解对方 D I S C 连结 软性的领导力法则 接纳法则 接纳了人 才会接纳这个人的想法 亲和力法则 外在亲和 表情 礼仪内在亲和 尊重 欣赏 思考讨论 背景 刚接手新的团队现象 团队成员有擅长沟通的 有擅长文案的 有擅长创新的等等 性格有外向 有内向的 大家缺少合作 各自为战问题 作为团队领导者 你怎样接纳大家的差异 通过研讨你学到了什么 接纳彼此 亲和力提升 学习地图 成员职业成长 能力成长的明确额路径 导航法则 团队发展 战略 的设定根基法则 信任是领导力的基础 人际型 学习地图 学习地图 岗位胜任力 工作技能 培训内容 鉴定所学 1 职类 职种 结合业务模式进行划分职类 销售类 财务类 人力类 市场类 技术类 依据职类划分职种 会计 出纳 招聘 绩效 2 岗位职责 3 能力模型 行为事例访谈练习 4 学习资料 学习资料 每一职级所需要的学习资料 例如 A职级资料包 课程资料 学习活动 评估资料 轮岗资料 5 评估 考试 通过笔试成绩考察队知识概念的掌握 鉴定 考核员工的实际动手能力知识运用能力 呈现 考核员工自身知识体系的严谨程度 讲解 达到专业程度 可以辅导新人 运用柯氏四级评估 反映评估 学习评估 行为评估 效果评估 学习地图设计的要素 职位专员 职位总监 专业 管理 岗位职责 胜任能力 职级1级2级3级 基础通用学习资料 晋升包 晋升包 转岗包 学习活动 评估 1 各职级学习资源使用权限2 各职级学习活动匹配3 结合评估做到学以致用 学习地图设计练习 专业 管理 岗位职责 胜任能力 学习活动 评估 职位 软性的领导力法则 根基法则 大家认同你规划的成长路径 信任是基础 是根基 导航则 带领众人有方向有规划的成长 思考讨论 你因为什么信服一个人所制定的目标或发展方向 风中劲草 规则 1 学员围成一个向心圆 双掌向前推 草 一位学员 则站在圆中央 做 草 的学员要双手抱在胸前 并拢双脚 闭上眼睛 身体绷直向后倒下去 2 倒下之前 草 要问 我要倒下去了 你们准备好了没有 当全体团队成员回答 准备好了 时 草 可以选择任何方向倒下去 草 倒向哪个方向 站在那个方向的团队成员就要在 草 即将要倒在自己身上时 伸出双手把 草 轻轻推向另一个任意方向 注意用力不要