部编版七年级上册语文期中试卷.doc

县(市) 学校 姓名 准考证号 考场号 - 密 - 封 - 线 - 答 题 线 20182019学年上学期期中考七年级语文 试卷（考试时间：150分钟；总分：120分）题号一二三四总分得分一、语文知识积累(16题；每题2分；第7题8分；共20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A酝酿(ling)池畦(q) 菡萏(hn dn) 栅栏(zh)B枉然(wng) 倏忽(sh) 自卑(bi) 莅临(wi) C屋檐(yn) 黄晕(yn) 发髻(j) 笃志(d) D搓捻(nin) 澄清(dng) 感慨(ki) 踉跄(ling)2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A沐浴疲倦不堪废寝忘食呼朋引伴B清冽水波粼粼美不甚收人迹罕至C急躁煞有介事翻来复去人声鼎沸D诀别个得其所混为一谈不求甚解3、 依次填入下列横线上的词语；最恰当的一项是（ ）（2分） 明天；摆在我们面前的路更_；我们要_吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊；我们都义无反顾；勇往直前”。“雄关漫道真如铁；而今迈步从头越”。“勇气、信心、耐心、胸怀”；我们将沿着_的目标前进！ A曲折 撤退 既定 B曲折 退缩 制定 C崎岖 撤退 制定 D崎岖 退缩 既定4.下列句子没有语病的一句是( )（2分）A通过教育；使我明白了许多做人的道理。B同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。C为了避免这类事故今后不再发生；交通局加大了宣传的力度。D该书局一直以传承文明为己任；整理出版了大批古籍。5、下面句子中加点的成语使用错误的一项是()(2分)A今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。B这些动物对我们这些远道而来的客人并不感到惊慌；有时还站在离我们几十步远的地方众目睽睽。C他咄咄逼人；气得我一句话都说不出来。D这时我才恍然大悟；原来她一直在暗中帮我。6下列文学常识的表述；不正确的一项是( )(2分)A散步秋天的怀念的作者分别是莫怀戚和史铁生。B从百草园到三味书屋选自散文集呐喊；作者鲁迅；原名周树人；字豫才；文学家、思想家、革命家。C老舍；原名舒庆春；满族；作家。主要作品有小说骆驼祥子、四世同堂。D刘义庆；南朝宋文学家；除编有世说新语外；还著有志怪小说幽明录。7请将下面文段中引用的古诗文补充完整。(8分)(1) ；若出其中。(2)夜发清溪向三峡； 。(3)夕阳西下； (4)“ ”；不错的；像母亲的手抚摸着你。(5)论语十二章中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_；_。（6）王湾的次北固山下中表现出时序变迁、新旧事物交替的自然规律的句子是：_；_。二、口语交际与语文综合运用。(8分) 8、请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分） 奋发图强 坚毅勇敢 9、你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会；请你积极参加并完成以下任务。 (1)某社区开展“温馨家庭”评比；准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是()(2分)A妙手回春B家和万事兴C博古通今 D举天地之正气(2)下面有四位同学都说了各自的家庭情况；主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭？请简要说明理由。(2分)第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事 (3)请你为本次活动拟写一段开场白。(2分) 三、阅读理解(42分)(一)、阅读下面的古诗；回答后面的问题。(3分) 天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦；小桥流水人家；古道西风瘦马。夕阳西下；断肠人在天涯。10“天净沙”是这首散曲 ；“秋思”是这首散曲的 （1分）11这首散曲通过借景抒情；表达了作者怎样的思想感情？(2分) (二)阅读论语十二章；完成后面的题目。(13分)子曰：“学而时习之；不亦说乎？有朋自远方来；不亦乐乎？人不知而不愠；不亦君子乎？”(学而)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(学而)子曰：“吾十有五而志于学；三十而立；四十而不惑；五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲；不逾矩。”(为政)子曰：“温故而知新；可以为师矣。”(为政)子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”(为政)子曰：“贤哉；回也！一箪食；一瓢饮；在陋巷；人不堪其忧；回也不改其乐。贤哉；回也！”(雍也)子曰：“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”(雍也)子曰：“饭疏食；饮水；曲肱而枕之；乐亦在其中矣。不义而富且贵；于我如浮云。”(述而)子曰：“三人行；必有我师焉。择其善者而从之；其不善者而改之。”(述而)子在川上曰：“逝者如斯夫；不舍昼夜。”(子罕)子曰：“三军可夺帅也；匹夫不可夺志也。”(子罕)子夏曰：“博学而笃志；切问而近思；仁在其中矣。”(子张)12解释下列加点的词。(4分)(1)不亦说乎() (2)人不知而不愠()(3)不逾矩() (4)温故而知新()13翻译下列句子。(4分)(1)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ (2)博学而笃志；切问而近思；仁在其中矣。 14. 文中有的谈到了学习方法；有的谈到了学习态度；还有的涉及到个人修养；请将他们归类；只填序号。（3分）温故而知新 三人行；必有我师焉学而不思则罔；思而不学则殆 人不知而不愠；不亦君子乎（1） 谈学习方法的是： （2） 谈学习态度的是： （3）谈个人修养的是： 15.选文多处内容都与学习有关；请你选择感悟最深的一则；写出该则选文对你学习方面的启发。(2分) (三)阅读下面文章；回答问题。(13分)不必说碧绿的菜畦；光滑的石井栏；高大的皂荚树；紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟；肥胖的黄蜂伏在菜花上；轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带；就有无限趣味。油蛉在这里低唱；蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来；有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥；倘若用手指按住它的脊梁；便会啪的一声；从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着；木莲有莲房一般的果实；何首乌有臃肿的根。有人说；何首乌根是有像人形的；吃了便可以成仙；我于是常常拔它起来；牵连不断地拔起来；也曾因此弄坏了泥墙；却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子；像小珊瑚珠攒成的小球；又酸又甜；色味都比桑葚要好得远。16.请用自己的话概括本段文字的内容。（2分） 17.选段文字从多角度进行了描写；分别按提示各找一个例句。（3分）写视觉的： 写听觉的： 写味觉的： 18.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字；为什么？（4分）（1） 肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上 （2） 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了 19. 试从修辞手法的角度分析“油蛉在这里低唱；蟋蟀们在这里弹琴”一句在文段中 的表达作用。（2分） 20.作者写这一段文字的目的是什么？（2分） （4） 阅读下面文章；回答问题。(13分)母亲桥那年初春的一个早晨；当我起床时；已经来不及从从容容地走大路上学；我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化；我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央；“扑哧”一声；一处冰面塌落了；我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。 教室供暖不足；平常就十分阴冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上；全身仿佛都麻木了；我沉默地挺着；脸和唇都变成了青紫色。 中午回到家；母亲很惊讶；却什么也没问；只是让我围着被褥坐在烧得火热的炕头上暖和。她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼；不时爆出些响声来；而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时；眼圈有些红肿；不知是被炉火烤的；还是刚刚哭过。 那以后；有一两个月没抄近路去上学。日子一天天过去；高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨；清早上学时盼望母亲能关照几句；诸如要走大路；千万别抄近路趟河之类；可母亲不停地忙前忙后；根本不理会跟随她转来转去的目光。于是；我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着；水深的地方甚至是用好些石块垒起来的；石面高出水面数厘米；远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候；心里淌出一股莫名的感激。那天晚上回到家；我无意中看到母亲手上缠着白纱布；血透过来；红红的一片；惊问她为什么会受伤；母亲淡淡地答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地追问。“搬石头搭桥呀！” 那一瞬间；我的心轰响着；久久说不出一句话来。 那年九月；我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊；仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地；我知道；母亲用青春搭起我的生命之桥；还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。 如今；河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧；而在我成长的心灵中；“母亲桥”却永远踏不断。21.简要概括文章主要讲了哪两件事？（2分） 22.第段中写我的心理活动是有层次的。“我”先是 ；再是 ；后是 (3分)23.“母亲桥”在文中的意思有哪几层？(3分) 24.你怎样理解“河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧；而在我成长的心灵中；“母亲桥”却永远踏不断”这句话的含义。（3分） 25.读了这篇文章；你有什么感受？你想对文中的母亲说些什么？(2分) 四、作文（共50分）（二选一）（1）请以“我在_中得到快乐”为题；写一篇文章。可以写你的经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事。（2）眼睛是心灵的窗口；是心与心沟通的纽带。回首我