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苏教版语文六年级上学期期中摸底复习测试(三套)目录:苏教版语文六年级上学期期中摸底复习测试一苏教版语文六年级上学期期中摸底强化训练二苏教版语文六年级上学期期中摸底总复习三- 1 -苏教版语文六年级上学期期中摸底复习测试一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春2. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_,他不怕困难,也不怕嘲笑,y rn_接受了任务,并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏,李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了,宪兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看着他。3. 比一比,组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_4. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)5. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_6. 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。7. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。8. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_9. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”10. 读句子,结合语境看拼音写字词。xi j_,台风来的时候,hi bn_小城的y_船tng ko_在岸边。弟弟tng_在jibi_的沙发上,回忆起学过的ch f_运算规则。二、综合练习题。(共30分)1. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂2. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵3. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观4. 我是小书法家。 白 云 儿 土 5. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开6. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶 鱼 田 江 南 北7. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦8. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原9. 抄写词语玫瑰 心脏 移植10. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,做练习。一只蜘蛛和三个启示 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来。但它不放弃,仍一次次地向上,可叉一次次掉下来 第一个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去,我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。 第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,他从这里得到启示。于是,他变得坚强起来。 第三个人看到了,他叹了一口气,自言自语道:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。 看的是同样一只蜘蛛,从不同的角度出发,便会得到不同的结论。这正像我们的生活,它对待每一个人都是公平无私的,关键看你用怎样的态度去面对它。(1)从短文中找出下列词语的反义词。潮湿_ 愚蠢_(2)第一个人看到这只蜘蛛,觉得它真愚蠢,于是他变得_;第二个人看到蜘蛛,被它_的精神感动,于是他变得_;第三个人看到蜘蛛,认为自己正如它一样碌碌无为,于是他变得_。(3)假如你看到这只蜘蛛,你会怎么想?(4)你从短文中得到了,什么启示?2. 阅读下文,回答问题。北京的春节(节选) 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。(1)选文描写了除夕和正月初一的光景,“元日”指的是_。(2)选文第一段用五句话具体描写了“除夕真热闹”,这五句话描写的内容可概括为:_;_;_;_;_。(3)“除夕真热闹”,正月初一“全城都在休息”,表现了这两天光景的“_”。(填四字成语)四、写作题。(共20分)1. 任选一题作文。(一)题目:以“我的视线”为题作文。要求:文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。(二)题目:动力来自_要求:将题目补充完整,并抄写在作文纸上。不限文体(诗歌除外)。不少于500字。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。(三)请以“经历的财富”为话题,写一篇文章。生活中我们有各种各样的经历:校园中寻求知识,家庭中感受亲情,社会中奉献真爱。经历,使我们的大脑更加睿智;经历,使我们的情感更加丰富;经历,使我们的热争更加迂阔。因此,有人说经历就是一笔财富。要求:所写的内容必须在话题范围之内。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。不少于500字。文中不得出现真实的人名、校名。(四)每个人都有自己的梦,我们都在为实现自己的梦而努力。例如爸爸有他的发家致富梦,小怡同学有她的舞蹈梦那就来写一个你自己或者一个你熟悉的人为了梦想而不懈奋斗,获得成功的故事吧!要求:先写题目,再作文。文章400字以上。语句通顺,表达真情实感,并能运用学过的一些写作手法。内容具体,段落分明,层次清楚。6 / 16苏教版语文六年级上学期期中摸底强化训练二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_2. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 3. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。4. 选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己,_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺,_周游各地,推广茶艺。大卫_当上了国王,是_他精明能干。_:_。5. 选择恰当的比喻,依次填入横线处。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_,细腻_,洋洋洒洒,蔚为大观。6. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _7. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _8. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。9. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 10. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。二、综合练习题。(共30分)1. 书法展示台。 乘容桌影须抓_2. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤3. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见4. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom5. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛6. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾7. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理8. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑9. 抄写词语 推算 简单 发育10. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。材料一:港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,全长55千米,是世界上最长的跨海大桥。大桥设计的三座航道桥上依次有“中国结”“海豚”“风帆”造型的桥塔,构成了港珠澳大桥三大标志性景观。大桥可抗16级台风、8级地震及30万吨巨轮撞击,设计使用寿命120年,打破了世界上同类型桥梁的“百年惯例”。材料二:港珠澳大桥横跨全球重要的贸易航线,要尽可能减少对通航的影响。复杂的海况、多变的气象是一个个难关。与此同时,香港机场限高、横跨中华白海豚保护区、海水腐蚀等客观制约因素,又给工程带来了一个个挑战。而人工岛和海底隧道的设计施工更需要解决一系列世界级难题。材料三:2017年12月,港珠澳大桥主体工程全线照明系统圆满完成,意味着港珠澳大桥主体工程已具备通车条件。通车后,除粤港两地车牌、粤澳两地车牌和香港车牌的车辆外,其他私家车通过一次性配额申请也可以驶入港珠澳大桥。(1)请判断以下说法的正误。通车后,珠海车牌的私家车不允许驶入港珠澳大桥。从珠海通过港珠澳大桥开往香港,将先后看到“海豚”“中国结”“风帆”等景观。大桥建设过程中要克服海况复杂、气象多变、海水腐蚀等诸多难题。(2)英国卫报将港珠澳大桥列入“现代世界七大奇迹”。请你根据以上材料,写出两条入选的理由。2. 阅读短文,完成练习。我家门前的小溪流 我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。 这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。 “当当”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。 我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。(1)根据意思从文中找到相应的词语写下来。模模糊糊,看不清。_向别人显示自己的本领,有功劳。_形容不断地改变。_(2)找出文中的一个比喻句。(3)文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。你能再写出几个这样的词语吗?(4)我会做选择。作者喜欢小溪的原因是_A因为它极为平常,朴实无华。B因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。C因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。文中划线的句子在文中的作用是_A点明中心。B过渡段,与上文是递进关系。C过渡段,与上文是转折关系。四、写作题。(共20分)1. 习作训练题目:我想变成 提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。一个物品,或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。11 / 16苏教版语文六年级上学期期中摸底总复习三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏2. 根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。懒_ _溜溜造句:_;_。_摇摇 _辈辈造句:_;_。3. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。4. 看拼音,写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_5. 读句子,结合语境看拼音写字词。xi j_,台风来的时候,hi bn_小城的y_船tng ko_在岸边。弟弟tng_在jibi_的沙发上,回忆起学过的ch f_运算规则。6. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。“小兴安岭一年四季_,是一座_,也是一座_。”这句话在文中起到了_的作用。7. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_8. 选出划线字的正确读音。海鸥_(u ) 胳臂_(b bei)满载_(zi zi) 亚_(y y)热带石凳_(dng dng) 每逢_(png fng)9. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝_(nng y)神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定,朝_(cho zho)幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬_(shn xn)间,最容易被猎_(li li)人打中。黎_(n l)明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。10. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛二、综合练习题。(共30分)1. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_2. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢3. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶 鱼 田 江 南 北4. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛5. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_6. 抄写词语 推算 简单 发育7. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意8. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见9. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊10. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。树叶,我赞美你 树叶,我赞美你! 奉献。你将它作为生命的起点,又把它贯穿于整个生命历程中。你制造养料,让枝干粗壮,根系发达,花儿鲜艳,果实甜美;冬季到了,你为了让树木保持水分,安全过冬,甘愿牺牲自己,用生命换取树木生命的延续。你吸入的是废气,放出的是人与动物生存必需的氧气。在风沙、尘埃、噪音向人们袭来时,你们手挽手结成绿色屏障,带给世界以温馨宁静;在夏日炎炎灸烤大地时,你们肩并肩织成绿色伞盖,送给人们清凉。你的伟大蕴藏于平凡之中。 树叶,我赞美你! 花,果实、枝干、根虽都有奉献,但同你

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