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关于平安夜的说说带图【篇一：2015圣诞节国旗下的讲话稿】 12月25日是西方国家的圣诞节!是外国人一年中最盛大的节日，就像我们中国的新年一样，他们会举行很隆重的仪式。关于圣诞节的国旗下讲话稿怎么写呢?请参考本文详细介绍吧。 国旗下讲话：从圣诞节想到的 各位同学： 早上好!明天就是圣诞节了，今天我想对大家说说由圣诞节想到的一些想法。 眼下，因圣诞节营造的节日气氛，大家一定都能感受到。各大商家店铺打出圣诞让利的招牌，各位年轻的朋友纷纷发出圣诞祝福，相信在场的各位同学也一定有部分同学，借此节日在互送礼物。 但是我想问一句：我们绝大多数人都不是基督徒，何来圣诞节?曾私下问过几个人，没有一个能准确说出圣诞节的来历它是全世界基督徒纪念耶稣诞生的一个日子。既然这样，我们作为共青团员、少先队员来庆祝圣诞，是否显得有些不伦不类?有人说，在中国过圣诞只图个热闹、图个心情，与宗教和文化含义无关，中国人只属瞎过，何必如此计较。没错，在中国，圣诞节是年轻人的狂欢节，它是商家的销售热节。但是它在西方无疑是一种信仰、一种精神品格。而我们却在未知其文化背景的前提下，盲目地热衷于过这样的节日，这不可谓让人担忧。我这样说并不是要反对过圣诞节，毕竟过不过是大家的自由。我只是想真心地告诉同学们，在你们热衷过洋节、吃洋餐的同时不要忘了自己文化的根基，要多多关注中国的传统文化。我们都知道春节除夕，但又有几人知道除夕是怎么回事;我们都知道端午节吃粽子是因屈原而起，但又有几人知道 它背后所蕴含着的千百年来湖湘一带的百姓祛病消灾、祈福长寿的丰富文化，又有几人懂得诗人在放逐生涯中不坠的高洁和难眠的忧虑。传统文化到我们手中显得支离破碎，甚至只剩下一些形式的东西。 有资料分析，圣诞节的生存空间之所以这么大，究其原因，固然有来自商业的刺激，我们将节日庸俗化的因素，但更多的是因为长期以来传统文化教育的缺失。所以，今天在这里，我想向大家发出一个倡议：我们要做好民族文化的继承与发扬。 我们作为一名学生，在学校完全可以做好这一点。你看，我们美丽的校园，走廊上、橱窗里、教室中，都有古人的名言警句，时时刻刻谆谆告诫，教育我们如何为人处世。课堂上，有一批学高为师、身正为范的可爱的老师，教导我们学习做人、学做学问;教材中，有许多优秀的语言材料，尤其是中华古诗词，让我们熟练背诵、准确默写、积累体悟，更好地吸收中华优秀文化的营养。一步一个脚印，踏踏实实，做好这些，相信我们就能树立对传统文化的兴趣和信心，从而将优秀的民族文化发扬光大。相信在不久的将来，立人将因你而更美丽，中国将因你而更精彩! 圣诞节国旗下的讲话稿范文推荐： 各位老师，各位同学： 大家早上好! 再过2天,我们将迎来20xx年的圣诞节, 在西方节日风靡全球的今天，圣诞节也成了中国人最受欢迎的节日之一.这2天,到处弥漫着节日的气氛,各大商场都打出了打折优惠的喜讯,大街上已经挂满了各种圣诞小装饰品,圣诞老人也陆续的出现在我们的眼前,校园里也响起了圣诞歌曲,同学们也在为周三,周四的圣诞party积极的准备着所有的人都在以各种各样的方式迎接着圣诞节的到来,但你们知道,别的国家是怎样过圣诞节的吗?今天,就由我来为大家介绍一下,多彩多样的圣诞节. 首先,让我们先看看法国,一个很浪漫的国家.法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。相信大家都知道耶稣的故事,在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 接下来,我们来到了澳大利亚.澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行巴别居野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起迪斯科或袋鼠舞，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。 让我们再来看看波兰.波兰每年12月25日、26日都要欢庆圣诞节，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。 那么保加利亚呢?据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：圣诞节降临，牛、羊、猪、马长满圈，麦苗出满垅，人人走好运。在屋里等候的人则齐声回答：阿门! 还有一些地方,存在着一些简单的风俗习惯,比如芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。 美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。 瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。 而丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。【篇二：制作圣诞卡片】 制作圣诞节卡片 活动目标： 1.让幼儿初步了解圣诞节。 2. 让幼儿学会做圣诞卡片，培养动手能力。 3.互送卡片，让幼儿学会与人分享，体验分享带来的快乐。 活动准备： 1.儿歌铃儿响叮当一首 2.各种彩色卡纸、胶水、剪刀、水彩笔 3.ppt（圣诞节的相关知识） 4.一张做好的卡片 活动过程： 一、播放音乐，营造气氛 1.教师：小朋友们，你们以前听过这首歌吗？（听过）有谁告诉老师这首歌的名字？（铃儿响叮当）恩，小朋友真聪明！那我们一起唱一唱这首歌吧。 2.（齐唱完毕）小朋友们，我们一般在什么时候会到处听到这首歌呢？（圣诞节）小朋友们真棒！这首歌呀，是一首庆祝圣诞节的儿歌。 3.小朋友们喜欢这首歌吗？那小朋友们喜欢过圣诞节吗？（喜欢）我们请两位小朋友和大家说说他是怎样过圣诞节的，好不好？（大家掌中班手工活动声鼓励一下） 4.让幼儿相互分享自己过圣诞节的经历，锻炼他们的胆量和语言表达能力，增进彼此的交流和了解。 二、观看ppt，引出主题 1.播放有关圣诞节知识和大量圣诞卡片的ppt，继续放音乐。让幼儿感受圣诞节的气氛并了解有关知识。 2.教师：小朋友们，刚刚我们在ppt上是不是看到很多漂亮的圣诞节卡片呀？看，这是老师做的卡片，漂亮吗？来，我们看看卡片上面有些什么图案呢？（有圣诞树、铃铛、小鹿） 3.教师：小朋友们，你们收到过圣诞节卡片吗？那想不想亲自动手做一做呢？那好，今天我们就动手做做圣诞节卡片，看谁做得又快又好，好吗？ 4.教师：我们看看制作漂亮的卡片要些什么材料呢？（彩色卡纸、胶水、剪刀、水彩笔）材料准备好了，小朋友们准备好了吗？那我们就立刻开始吧！以4个人为一组，分好组后，开始制作卡片。 三、幼儿操作 1.教师巡回指导幼儿制作。 2.提醒幼儿注意剪刀的使用，注意桌面、地面的卫生。 3.提醒幼儿注意节约资源（如卡纸的重复利用），不要浪费。 4.注意对个别幼儿进行耐心指导。 四、分享成果 1.教师：请做好的小朋友赶快整理一下桌子，把用过的东西放回原位，然后带着做好的卡片到前面坐好。 2.教师：大家一起做圣诞节卡片开心吗？小朋友们真棒！你们的卡片要送给谁呢，为什么？（爸爸、妈妈、老师、同学等） 3.教师:好了，小朋友们告诉老师圣诞节是几月几日呀？（12月25日）那今天已经是12月23日了，还有一天就是平安夜了。现在呀，小朋友们就可以互换卡片，提前祝自己的小伙伴圣诞节快乐，好不好呀？ 4.教师：小朋友们，我们今天的手工课就结束了。老师希望小朋友们回家以后和爸爸妈妈一起制作圣诞节卡片，然后在圣诞节那天，将做好的卡片送给自己想送的人，好吗？ 五、活动评价 在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境中。他们兴趣高涨、积极主动的学习，真正体现了幼儿的主体性。在操作过程中，每个幼儿都能积极参与，认真完成，动手能力得到了发展。特别是在分享成果的环节中，使幼儿学会与人分享，体会到了与人分享自己劳动成果的乐趣，促进了幼儿间的情感交流。【篇三：圣诞节的风俗】 有关圣诞节的风俗 中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全国各地的气氛也不一样，像是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天，各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤，新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外，还演出圣诞剧，表演耶稣降生的故事。 圣诞party：圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。 圣诞大餐：圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了，以前的人们或许会用微波炉自己做，现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，商家们也会利用机会赚顾客们的钱，当然还有许多圣诞节食品，姜饼、糖果等等了。 圣诞帽：那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜，它更是全场的主角，无论你去到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的还有帽尖发亮的，有的是金光闪闪的。 圣诞袜：最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。要是有人圣诞节送小汽车那怎么办？那最好就叫他写张支票放进袜子里好了。 圣诞卡：是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。 报佳音：圣诞夜指12月24日晚至25日晨。教会组织一些圣诗班（或由信徒自发地组成）挨门挨户地在门口或窗下唱圣诞颂歌，叫做“报佳音”，意思是再现当年天使向伯利恒郊外的牧羊人报告耶稣降生的喜讯。“报佳音”的人称为christmas waits，这项活动往往要进行到天亮，人数越来越多，歌声越来越大，大街小巷满城尽是歌声。 颂歌：圣诞节时唱的赞美诗称为“圣诞颂歌”。圣诞颂歌很多，曲谱多取自著名音乐家的名作。经常唱的有普世欢腾，救主下降、（joytotheworld！）、天使歌唱在高天（angelswehaveheardonhigh）、缅想当年时方夜半（itcametbemidnightclear）、美哉小城，小伯利恒（olittletownofbethlehem）、牧人闻信（whileshepherdswatchedtheirflocks）、远远在马槽里（awayinthemanger）、荣耀天军（angels，fromtherealmsofglory）、听啊，天使唱高声（hark！ 圣诞老人：据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿，拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。 圣诞树：据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折