0-3岁婴幼儿日常教育.ppt_第1页
0-3岁婴幼儿日常教育.ppt_第2页
0-3岁婴幼儿日常教育.ppt_第3页
0-3岁婴幼儿日常教育.ppt_第4页
0-3岁婴幼儿日常教育.ppt_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

0 3岁婴幼儿日常教育 玩具 1 玩具 一 婴幼儿能力发展特点及玩具推荐1 新生儿能力发展特点视觉能清楚看到20厘米左右距离内的物品 目光能短暂追视距眼睛20厘米左右的物体 满月时 视力可及3米处的物体 喜欢追随人脸看 尤其是母亲的笑脸 差别鲜明的影像 强烈对比的颜色 简单的线条图如红球 黑白分明的靶心图 条形图等 目光漂移 偶尔出现内斜视 听觉已有声音的定向力 喜欢听妈妈的心跳声及听高调的声音 更喜欢听母亲的声音 听到悦耳声音可停止啼哭 强的噪音易使其受到惊吓 呼吸频率改变 哭闹 并转向与发声源相反的方向 能辨认一些声音 将头转向熟悉的声音 2 玩具 痛觉受到痛刺激后出现全身或局部反应 如哭闹 嗅觉能辨认母亲乳汁的气味 对刺激性气味表示厌恶 味觉知道酸 甜 苦 咸等味道 尝到酸 苦等味道有不愉快的表情 新生儿天生喜欢甜味动作新生儿手有反射性握持功能 大部分时间手呈握拳状 拇指可在拳内 内收 或拳外 有时将手放进嘴里 不能准确控制双手 满月宝宝俯卧时头可稍微抬起1 2秒 仰卧时头总是转向一侧 语言与社交会用哭声表示需求 发出细小的喉音 除因尿湿 饥饿 不适等哭闹外 也会因希望被陪伴和关注而啼哭 3 玩具 1 2玩具推荐自画黑白脸谱 发展视觉及对人的认识 哗铃棒 发展听觉 抓握能力 愉悦心情 彩球 发展视觉及对彩色的认知 4 玩具 2 2个月宝宝2 1能力发展特点视觉 视觉集中的现象越来越明显 喜欢看熟悉的大人的脸 宝宝眼睛清澈了 眼球的转动灵活了 哭时眼泪也多了 不仅能注视静止的物体 还能追随物体而转移视线 注意的时间也逐渐延长 听觉宝宝已能辨别出声音的方向 能安静地倾听周围的声音 轻快柔和的音乐 更喜欢听爸爸妈妈对他 她 的说话 并能表现出愉快表情 精细动作大人用拨浪鼓柄碰宝贝手掌时 宝宝能握住拨浪鼓2 3秒钟不松手 头能跟随视线内缓慢移动 色彩艳丽的物体转动180度 5 玩具 大动作宝贝俯卧在床头部开始向上举数秒 面部与床呈45度 双腿屈曲 微笑这时候 每当爸爸妈妈对宝宝说话 对宝宝微笑时 宝宝也会对爸爸妈妈微笑 而且还会手舞足蹈 表现出兴奋的样子 尤其妈妈女性的高音 比爸爸男性的低音更能诱发宝宝的微笑 发声开始懂得别人说话中所流露出来的感情 还能区别熟悉和不熟悉的声音 以及男或女的声音 这阶段宝宝哭声明显地减少了 当宝宝身体舒服的时候 如向宝宝说话或点头 小宝宝会笑 还会发出 呃 啊 的声音 这种声音通常被称为 咿呀声 虽然不是语言 但却是宝宝与爸爸妈妈相互交流的一种形式 也是一种发音练习 6 玩具 2 2玩具推荐彩色脸谱 发展视觉 色彩及加深对人的认识 拨浪鼓 发展听觉 抓握能力 愉悦心情 彩环 发展对颜色的认识 音乐拉响玩具 听觉刺激 促进手眼协调 可吊起来的玩具 发展视觉 听觉能力 彩色脸谱 拨浪鼓 彩环 音乐拉响玩具 可吊起来的玩具 7 玩具 3 3个月宝宝能力发展特点视觉视线随物体转动角度可达180度 能看清几米远的物体 对伴有声音的 色彩鲜艳玩具最感兴趣 听觉已能辨别声音的方向 能将头转向发出声音的地方 听觉有了明显的发展 能安静地听轻快柔和的音乐 精细动作手能互握 会抓衣服 抓头发 脸 吸吮手指 宝宝的手指碰到嘴巴 在反射作用下吸吮起来 这让宝宝得到类似吸吮乳房的安全感 8 玩具 大动作俯卧撑当把宝宝俯卧放在床上时 宝宝就会努力地用手和胳膊把自己支撑起来 有时能支撑1分钟左右 头还能随视线转动 翻身 这表明宝宝对颈部的控制能力 以及身体协调力增强了 语言嘴里常常发出一些简单的音调 如 噢 啊 等 用一系列容易辨别的叫声 来表达自己的感觉 如饿了 累了 孤独 发脾气 沮丧 生气 不耐烦 或仅仅是想自己呆会儿 还会逐渐拉长音调以引起爸爸妈妈的注意 社会与情感宝宝有了自己的喜怒哀乐 吃饱了宝宝就会发出笑声 看见生人 就会用哭声来达到保护自己的目的 当宝宝饿了 也会用喑哑的哭声来提起爸爸妈妈的注意 宝宝的表情也越来越丰富 会明显出现欢愉或不快的情绪 9 玩具 3 2玩具推荐彩球 发展视觉 锻炼手臂肌肉 靶心图 发展对色彩的认知 手眼协调 拨浪鼓 发展听觉 抓握能力 愉悦心情积木 发展精细动作 手眼协调 充气棒 发展视觉 触觉皮毛顺滑 美观 橡皮娃娃 发展视觉 触觉 彩球 靶心图 拨浪鼓 积木 充气棒 橡皮娃娃 10 玩具 4 4个月宝宝能力发展特点视觉宝宝在4个月时 对鲜艳的颜色分外感兴趣 宝宝的视觉功能已比较完善 开始能辨别不同的颜色 并能追视了 这时宝宝可以看到约2 3米远的距离 听觉宝宝能寻找声音的来源了 知道摇动铃铛会发出有趣的声音 能找到声源 精细动作到了4个月时 宝宝的握持反射逐渐消失 两只小手可以自由地合拢和张开 会将双手放在一起 并互相玩弄 握物时 不再显得笨拙 而是大拇指和其他四指对握 抓得比较牢 11 玩具 大动作宝宝的身体有了协调能力 翻身 能用前臂支撑起胸部 能在帮助下从仰卧向俯卧 竖抱头能竖直 眼睛能向四周观看 语言宝宝开始用语音来表答自己的感情了 宝宝似乎很爱听自己发出的声音 常常练习着声带 嘴唇和舌头之间的配合 当宝宝觉察到一种声音时 便变得安静 并感到十分诧异 社会与情感4个月的宝宝有了自己的情感需求 不再 任人摆布 4个月后 随着宝宝智力的发育 宝宝对看过的东西多少有点记忆 能够区别爸爸妈妈和别人 对妈妈的依恋也愈来愈强 当熟悉的面孔出现时 宝宝就会认得这熟悉的面孔 12 玩具 4 2玩具推荐摇铃 发展听觉 抓握能力 愉悦心情彩圈 培养对颜色的认知 发展抓握能力带铃的环 发展全身动作 手眼协调皮球 练习坐 爬行等动作塑料动物 发展认知 培养对照物的兴趣音乐旋转玩具 发展听觉 抓握能力 愉悦心情橡皮动物 发展认知 培养对照物的兴趣 13 玩具 14 玩具 5 5个月宝宝5 1能力发展特点味觉4 6个月是味觉发育最迅速的时期 宝宝对食物味道的任何变化 都会表现出非常敏锐的反应并留下 记忆 听觉爸爸妈妈发现 当宝宝啼哭的时候 如果放一段音乐 正哭的宝宝会停止啼哭 扭头寻找发出音乐的地方 并集中注意力倾听 听到柔和动听的曲子时 宝宝会发出咯咯地笑声 视觉当宝宝面前滚动着一个皮球时 5个月的宝宝就会紧盯着皮球 皮球滚到哪儿 宝宝的视线就追逐到哪儿 如果宝宝头顶悬吊着一只气球 宝宝的眼睛又会随着气球的 15 玩具 大动作拉腕坐时背能挺直 仰卧时抬起双脚蹬踢 能在帮助下从俯卧翻向仰卧 宝宝趴着时 能两手支撑起身体 而且能较长时间地抬起头 如果爸爸妈妈扶住宝宝的腰部 宝宝还能勉强坐一会儿 但自己还不能坐稳 这个时期的宝宝 只要一醒 就不会老实躺着 总想翻身 如果宝宝穿的衣服少 又正好蹬到被子上 精细动作与认知用手和整个身体够取眼前的玩具 偶尔能抓住悬在胸前的玩具 喜欢敲东西 用手拍或脚踢玩具 抓着东西就往嘴里送 被制止后仍放到嘴里 语言看熟悉的人或物会主动发音 听到叫名字会注视并微笑 开始发g h l等音 这时候的宝宝 语音越来越丰富 还试图通过吹气 咿咿呀呀 尖叫 笑等方式来 说话 情绪与社会行为被亲吻或搂抱显得安静和舒适 喜欢看着镜中人笑并用手拍打 16 玩具 5 2能力发展特点大镜子悬挂拉响的玩具 发展视觉 听觉能力 抓握能力积木 发展手眼协调能力 精细动作小皮球 练习坐 爬行等动作 发展认知软塑玩具铃铛画面简单 色彩鲜艳的图片 17 玩具 18 玩具 6 6个月宝宝6 1能力发展特点大动作如果妈妈把吃饱喝足的宝宝放在床上 宝宝已经不愿意像以前那样顺从地躺着了 而是身体一耸一耸地 会很快地从仰卧位翻到侧卧位 又从侧卧位翻到俯卧位 精细动作和认知手眼协调 6个月的宝宝 只要在眼前的东西 不管是什么伸手就抓 并且还会两只小手同时抓 但是 这时宝宝还不会用手指尖捏东西 只能用手掌和全部手指生硬地抓东西 宝宝能将一块积木传给左手 右手再拿第二块 如果妈妈逗宝宝玩 用手绢遮在宝宝的脸上 宝宝能够用手抓住并扯下来 虽然宝宝的手还不大会驱动手指 但已经能够自由地使用双手了 并且手 眼 口已经配合得比较自如了 认人 这个月的宝宝可以认出熟悉的人并朝他们微笑 但有些宝宝开始明显地认生 对陌生人表现出害怕的样子 不让陌生人抱 也害怕陌生的环境 如果宝宝不顺心 发起脾气也很厉害 会长时间地啼哭 拒绝吃东西 拒绝比较亲近的人的搂抱 而只让爸爸妈妈抱 19 玩具 语言现在的宝宝 只要不是在睡觉 嘴里就一刻不停地 说着 尽管爸爸妈妈听不懂宝宝在说什么 但还是能够感觉出宝宝所表达的意思 如宝宝会一边摆弄着手里的玩具 一边嘴里发出 喀 哒 妈 等声音 好像自己跟自己在说着什么 情绪和社会行为现在的宝宝高兴时会笑 受惊或心情不好时会哭 而且情绪变化快 刚才还哭得极其投入 转眼间又笑得忘乎所以 当妈妈离开时 宝宝的小嘴一扁一扁地似乎想哭 或者哭起来 当宝宝听到妈妈的话语时 就会张开小嘴咯咯地笑着 并把小手聚拢到胸前一张一合地像是拍手 宝宝6个月大的时候 对周围的事物有了自己的观察力和理解力 似乎也会看大人们的脸色了 宝宝对外人亲切的微笑和话语也能报以微笑 看到严肃的表情时 就会不安地扎在妈妈的怀里不敢看 听到别人在谈话中提到他 她 的名字 就会把头转向谈话者 20 玩具 6 2玩具推荐皮球 练习坐 爬行等动作 发展认知 不倒翁 发展精细动作 因果关系 手绢 水中玩具 发展语言 认知能力 21 玩具 7 7个月宝宝7 1能力发展特点大动作能连续翻身 不需要爸爸妈妈的扶持就可以能够独自坐稳 有事把宝宝放到床栏边 宝宝能扶着围栏自己站起来 甚至把小腿抬起来试着迈步 当把宝宝放到床上时 宝宝就会 不安分 地手脚并用 企图往前爬行 如果妈妈用手顶着宝宝的小脚丫 宝宝会爬出很远 俯卧时能原地打转 精细动作和认知手的动作更灵活 能将玩具从一只手传到另一只手 喜欢撕纸玩 喜欢用手指到处摸 捅 挠 宝宝有了一定的模仿能力 学着模仿人 比如爸爸敲小鼓 宝宝也学着把两只小胳膊上下舞动 如果把小鼓拿给宝宝敲 宝宝就会欣喜地敲得更欢了 语言会发 da da ma ma 音 但并不指具体的人或事物 开始能听懂成人说话 22 玩具 7 2玩具推荐积木 发展手部小肌肉 套碗 发展手眼协调 大小概念 因果关系 塑料玩具 发展认知 培养对照物的兴趣 玩具电话 发展认知 培养对照物的兴趣 发声玩具 发展听觉能力 认知能力 不倒翁 发展精细动作 因果关系 推拉玩具 练习站立 行走 小马 发展认知 培养对照物的兴趣 球 练习坐 爬行等动作 发展认知 23 玩具 24 玩具 8 8个月宝宝8 1能力发展特点大动作会爬 用双臂和腹部爬行 由伏卧坐起来 独坐较长时间 宝宝的平衡能力和控制能力都有了发展 宝宝就觉得只是坐着不够 刺激 了 小屁股往起一挺一挺地 像是想要站立起来似的 精细动作会用拇指和食指相对捏起小物品 能有意识地摇响手中的玩具 会找到当面藏在纸或布下面的玩具 会观察成人的行动 语言能力8个月左右开始模仿成人的发音 增加了不同音节的连续发音 如ba da gu la 并出现了音调和韵律 喜欢模仿成人发出重复 连续的音节 听到 妈妈 会把头转向妈妈 社会与情感宝宝更加依恋爸爸妈妈了 到陌生的地方或见到生人时 会害怕或焦虑 喜欢模仿别人表情和动作 能辨别成人的不同态度 脸色和声音 并做出不同反应 在成人帮助下会用杯子喝水 宝宝有了自己的意愿和想法 25 玩具 8 2玩具推荐娃娃 发展认知能力 社会行为 身体动作充气气球发声玩具 发展听觉能力 认知能力推拉玩具 发展解决问题的能力 因果关系 大肌肉动作 26 玩具 9 9个月宝宝9 1能力发展特点大动作进入9个月的宝宝会手和膝盖爬行 爬的很好 会自己拉物站起来 活动的能力和空间大了 能按照自己的意愿做一些动作了 有的宝宝睡醒后 如果妈妈不在身边 自己就能翻身坐起来 而且还可以稳坐10分钟以上 有时还手脚并用地往前爬行几步 如果宝宝高兴 还能较灵巧地自己拉着东西站起来 精细动作和认知宝宝进入9个月后 会用拇指和食指相对捏起小物品 会敲击手中的玩具 知道怎样得到够不着的玩具 手眼更加灵活协调了 有时专门把刚刚捡到的小积木有意扔了 然后再拣起来 甚至能把小积木扔得远一些 然后俯卧下身体 往前爬几步后又捡回来 几次三番 好像乐此不疲 那种自得其乐的样子 实在讨人喜欢 如果妈妈不小心把小勺掉到地上 宝宝会像寻找似的往下看 语言能说一个字但发音不清 随音乐的哼唱 音调与所听音乐接近 当成人说 再见 欢迎 时 会挥手或拍手 宝宝的语言能力有了很大的提高 宝宝在对语言的理解上提高更快 宝宝已经能听懂很多词 句 对大人说的话能做出反应 如对宝宝说再见时 宝宝会摆手示意 情绪和社会行为喜欢与人一起做游戏 当发出声音或做出动作时喜欢听别人称赞 对亲人分离有恐惧的面部表情 自己握住奶瓶吃奶 27 玩具 9 2玩具推荐水杯彩色球 练习坐 爬行等动作 发展认知摇铃 发展听觉 抓握能力 愉悦心情 28 玩具 10 10个月宝宝10 1能力发展特点大动作会扶物站 会从站位到坐位 能一只手扶栏杆蹲下拾东西 精细动作和认知喜欢将手指插入小孔中或用食指戳纸上的洞孔 喜欢把玩周围的物品 开始减少把玩具放入口中 对自己的身体部位感兴趣 语言能理解常听到的词的意思 用手指表示要某个物品 模仿发音 情绪和社会行为当父母不安时孩子也会显得不高兴 理解笑表示认可 发怒表示责备 不愿让小朋友玩自己的玩具 在帮助下用勺吃饭 29 玩具 10 2玩具推荐形象玩具 发展认知 培养对照物的兴趣图片画册自制玩具 30 玩具 11 11个月宝宝能力发展特点大动作进入11个月的宝宝 大多数已经能够自己拉着东西 如小床的栏杆 妈妈的手等 站起来了 发育快的宝宝 能什么也不扶地独自站立十几分钟 而也有少数宝宝 到了这个月龄仍然不会站立 但其他方面发育都正常 精细动作宝宝手的功能更加灵活 有的宝宝能把较轻的门推开和关上 也能拉开抽屉了 还有的宝宝能模仿大人 把杯子里的水倒出来了 11个月的宝宝 还会表演 拍拍手 摸摸头 再见 笑一个 等 节目 了 喜欢用摇 打击 扔或摔探索周围物体 会有意识地把玩具放进抽屉 箱子等容器再取出 会打开及合上书 能堆叠玩具 认出镜中自己 喜欢看图画书 31 玩具 语言11个月的宝宝 说话处于萌芽阶段 但被动语言却有了较快的发展 宝宝能够理解很多大人说的话 对成人的语言由音调的反应发展为能听懂语言的词义 这段时期的宝宝 已能模仿和说出一些词音 宝宝常常用一个单词表达自己的多种意思 如 外外 根据情况可能是指 我要出去 或 妈妈出去了 会用手指着东西提要求 比如看见了食物 就用手指着 嘴里说 吃 吃 随音乐做动作 当听到不行时停止活动 社会与情感11个月的宝宝 不但身体强壮了 而且还能明显地表现出自己的好恶 当宝宝看到妈妈走过来时 就高兴的又叫又拍手 看那个样子 简直不知该用什么来表达自己高兴的心情了 但宝宝一见到他惧怕和不喜欢的人 如穿白大褂儿的医生时 就哇哇地大哭 碰都不让碰 非常地 认生 32 玩具 11 2玩具推荐蜡笔积木 发展手部小肌肉玩具汽车 发展认知 培养对照物的兴趣 33 玩具 12 12个月宝宝能力发展特点大动作会走 扶一只手可以走 喜欢爬到沙发上或椅子上玩儿 精细动作用食指指向自己所要的物品 能将米花大小的东西放进小瓶 瓶口直径2 5cm 开始偏向使用某只手 会捏有响的玩具 在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论