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文档简介
1 5导体与绝缘体 2 本节课需要同学们解决的问题 1 给你一些生活用品 你能够区分出它们是否导电 2 对日常生活的一些用电行为能够判断是否符合安全用电要求 并说出理由 3 活动一 检测橡皮是否导电 思考 用什么工具检测 先预测 继续思考 你是怎样用电路检测器检测 电路检测器 4 1 自检 先检查电路检测器灵不灵 用两个检测头的金属部分相互接触 若小灯泡亮了说明电路检测器是好的 若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的 2 检测1 用两个检测头接触橡皮的两端 看看灯泡是否发光 3 检测2 为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确 所以我们要重新再检测一次 4 判断并记录 将两次检测的结果记录在1号记录单上 再在 检测表明 一栏得出结论 活动一 检测橡皮是否导电 5 检测橡皮是否导电记录表 6 活动二 检测身边的物体是否导电 电路检测器 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 实验二 检测10种物体的导电性 我们的检测记录 17 导体 容易让电流通过的物体 常见的导体 18 绝缘体 不容易让电流通过的物体 常见的绝缘体 19 活动三 教室里电器设备的绝缘材料 20 拓展思考 人体和水是导体还是绝缘体 21 其实科学一直存在于我们的生活当中 此课件下
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