七年级生物上册 2.1.2 观察植物细胞课件 （新版）新人教版.ppt

观察植物细胞 教材分析 认识细胞的基本结构 是学习生物学的基础 通过制作装片 观察植物细胞 可以培养学生的实验能力 科学态度和创新思维 学情分析 学生具备一定的显微镜使用技能 了解科学探究的一般过程 学生的实验能力有限 大班化教学 一 知识与能力目标1 学会临时装片的制作方法 阐明植物细胞的基本结构 2 提出问题 设计实验方案 培养实验能力和探究能力 二 情感态度价值观目标 培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度 锻炼学生的创新思维 培养勇于质疑和尝试改革的精神 体验表达交流和与人合作带来的乐趣 教学目标 教学引入 尝试错误 获得感性认识 印象深刻 观察的材料一定要薄而透明 第二节观察植物细胞 玻片标本 切片 涂片 装片 用从生物体上切取的薄片制成 用液体的生物材料经过涂抹制成 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 非常微小的生物可直接做成装片 上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的 玻片标本的制作 需要载玻片和盖玻片 实验 观察植物细胞 一 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 目的要求 1 学习制作临时装片的基本方法 2 认识植物细胞的基本结构 3 练习画细胞结构图 方法步骤 1 准备 2 制作 3 染色 二 观察临时装片 三 练习画细胞结构简图 植物细胞临时装片的制作和观察1擦拭载玻片和盖玻片2用滴管在载玻片中央滴一滴清水3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块 展平放于水滴在中 4盖盖玻片 从一边逐渐放下 防止产生气泡 5把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧 6用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引 使染液润湿标本的全部 擦 滴 撕 展 盖 染 吸7调焦观察 先低倍后高倍 从高到低放下 8观察 画图 实验教学 洋葱鳞片叶 清水 稀碘液 镊子 刀片 牙签 滴管 纱布 吸水纸 载玻片 盖玻片 显微镜 小老师介绍 培养小老师的角色意识 实验教学 擦 滴 取 盖 滴 引 你对上述方法有疑问吗 小老师展台演示 解说制作方法 学生归纳 实验教学 提出问题 1 在盖盖玻片时 用镊子夹起盖皮片 使它的一侧先接触载玻片上的水滴 然后缓缓地放下 盖在要观察的材料上 这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察 2 由于细胞是无色透明的 观察起来不清楚 用碘液染色为的是对比明显 便于观察细胞核 3 画图时一般用铅笔画出轮廓 修改后再正式画好 务必使图形真实 图中比较暗的地方用2b铅笔点上疏密不同的细点来表示 但不能涂黑表示暗处 教师引导 引导学生进行探究性实验 实验教学 实验反馈 表达交流 洋葱鳞片叶表皮细胞观察结果 1 同学语言描述细胞的形态 对照实验结果的比较和分析 1 滴清水 不滴清水2 内表皮 外表皮3 染色 不染色4 斜推盖玻片 正盖盖玻片5 盖片后吸染 浸染后盖片 对细胞形成正确感知 2 显微投影同学的临时玻片标本 3 显微投影示范镜 实验教学 结果分析 擦 滴 取 盖 滴 引 一般方法 方法并非一成不变的 根据实验材料 实验目的不同 需要改变和不断创新 明确各步骤的作用 对实验规范达成共识 形成辩证的科学态度 得出结论 不同植物细胞的形态结构是否一样呢 创设铺垫 激发继续探究的热情 为后续教学做好铺垫 布置作业 仪器整理 洋葱表皮细胞 讨论 洋葱鳞片时表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞 或黑藻叶片细胞 有哪些相同的结构 洋葱鳞片叶内表皮细胞 黄瓜表层果肉细胞 可见叶绿体 黑藻叶片细胞 可见叶绿体 植物细胞的结构与功能 细胞壁保护支持细胞膜控制物质进出细胞质代谢的生命物质细胞核贮藏遗传信息叶绿体光合作用液泡贮藏营养或废物 学习生物学的方法之一哟 保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 能流动 加快细胞内外物质的交换 教学反思 一 在实验教学中 用探究性学习的模式构建课堂 更能发挥学生自主性 使学生的学习真正成为一种选择 创造和体验的过程 二 通过合作学习 加强师生 生生之间的交流和互动 可以提高学生的热情 增强学生在实验过程中的责任意识 并且缓解了大班化实验教学时教师的压力 因此可以获得更大的教学效益 三 在实验教学中 学生的思维能力和创新意识是不容忽视也是不可小视的 倘若教师都能及时发现并抓住学生思维和行动的创新点 那么它一定能迸发出科学 情感和智慧的火花 课后练习 1 制作临时装片时 染色会对细胞产生什么影响 在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片 染色可以使细胞的结构显示得更清楚 但是对活细胞的生物活性会有很大影响 有时甚至是致死的 因此 在观察活的细胞及其生物活性时 应该使用不经染色的临时装片 2 怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡 一般来说 气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑 较宽边缘的图像 形状为圆形或椭圆形 里面往往是一片空白 用镊子尖轻轻压一下 气泡就会变形或移动 3 显微镜视野中出现了一个污点 你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上 边观察边移动玻片 如果脏东西也跟着移动 则脏东西在玻片上 边观察边移动目镜 如果脏东西也跟着转动 则脏东西在目镜上 如果以上都试了 脏东西未跟着转动 则脏东西在物镜上 4 挤压水果可以得到果汁 这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分 主要来自液泡中的细胞液 课堂练习 1 为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡 盖盖玻片时应该 a把盖玻片平放在载玻片上b事先多滴几滴清水c让盖玻片的一边接触载玻片的水滴 重重地压d让盖玻片的一边接触载玻片的水滴 轻轻地放下 d 2 植物细胞中 具有支持和保护细胞作用的结构是 a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核3 用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞 在视野中 前者 a排列紧密 卵圆形b排列紧密 长方形c排列疏松 卵圆形d排列疏松 长方形 a b 4 细胞的结构由外向里依次是 a细胞膜 细胞壁 细胞核 细胞质b细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核c细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质d细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质5 在观察临时装片时 如在视野中看到中央发亮 周边黑暗的圆圈 该圆圈可能是 a污物b气泡c细胞d墨水 b b 6 在观察洋葱内表皮细胞时 最容易看到的细胞结构是 a细胞膜和细胞质b细胞壁和细胞质c细胞壁和细胞核d细胞壁和细胞膜7 清洗青菜时 冷水没有变成青菜汤 而把青菜放入沸水中煮一下 就变成了青菜汤 这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流 则这种结构是 a细胞核b细胞膜c细胞壁d细胞质 b b 1 说