人教版四年级上学期小学语文专题综合期末真题模拟试卷(16套试卷).docx

人教版四年级上学期小学语文专题综合期末真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版四年级专题综合上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版四年级专题综合上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版四年级专题综合上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版四年级专题综合上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一) 人教版四年级专题综合上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三) 人教版四年级专题综合上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二) 人教版四年级专题综合上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四) 人教版四年级专题综合上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 仔细听，认真想，完成小题。1. （1）老麻雀因为（ ），它浑身发抖，发出嘶哑的声音。A .紧张B .害怕C .胆小2. （2）“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（ ）A .风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。B .老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C .母爱3. （3）“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退”这说明了（ ）A .猎狗非常害怕老麻雀。B .猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。C .猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑（sh）而退却了。2. 给加下划线字选择正确的读音。愉_（y y）快 堤_（t d）岸住宅_（zi zhi） 凝_（ln nn）视3. 找出每组词语中一个错别字，改正后写在后面的横线上 _耀武扬威 风和日丽 归根道底 随遇而安_呼风唤雨 形态各异 欣喜若狂 漫条斯理_腾云驾雾 铿腔有力 热闹非凡 理所当然_患难与共 年逾古稀 山洪爆发 欣喜若狂选择其中一个书写完全正确的词语写句子。_。4. 选词填空发现 展现 洞察 发明 展示 观察1. （1）人类的_创造，极大地改变了人们的生活。2. （2）从大量的化石中，人们_了恐龙的许多秘密。3. （3）走进科技馆，_在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。4. （4）辽西恐龙化石的发现向世人_了恐龙长羽毛的证据。5. （5）近来，你留心_了什么事物？有什么新的发现？5. 给下面句子中划线的字选择正确的解释，只填序号 A全，整个；B骄傲；C满足；D全部充实，达到容量的极点。泉水慢慢地填满了那口小井。_“满招损，谦受益”，这真是至理名言啊！_他满身是泥地回来了。_6. 请将下面的字用钢笔写在田字格里，做到正确、规范。罩疑逐融牌盈抛衡幻袭7. 根据课文内容填空。白鹅这篇文章，丰子恺先生从鹅的_、_和_三个方面去写鹅的高傲。猫这篇文章，老舍先生是抓住猫_的性格来写的。颐和园这篇文章，作者是按照_顺序来写的。8. 下面有关爱的教育说法错误的是（ ）A .是一部日记体儿童小说，原名心。B .记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。C .小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。9. 我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，你可以提出哪些好的建议呢？10. 排列句子。（_）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。（_）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。（_）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。（_）我说:“不，自己能做的事情自己做。”（_）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。”（_）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过，都说：“_！”1. （1）在文中找出下列词语的近义词，填在横线上。暖和_ 照射_ 生机盎然_2. （2）小蜜蜂建议小花苗_；小蜗牛建议它_。文中小花苗的“手和脚”指的是_。3. （3）请给短文加上一个题目，并说说你的理由。4. （4）回答问题。认真动动脑，回答要完整！假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？5. （5）孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。13. 阅读短文，回答下列问题。登汇波楼 我来到大明湖公园。一进东门，一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊，这就是汇波楼！ 楼面侧上方中央横挂一块巨匾，“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦，在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象，姿态优美，栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧，雕刻着冉(rn)冉升起的红日，旁边有一对翩(pin)翩起舞的仙鹤，仿佛要把这楼阁带入仙境。 登上汇波楼向南望去，首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下，一阵风吹来，湖面漾起粼粼波纹，浮光跃金。各种游船，犹如一只只小鸟，自由自在地浮在水面。 最壮观的是百米喷泉，103个喷头从不同的角度将水喷向天空，好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米，“花瓣”簇拥着“花蕊”，像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来，“水晶花”随风飘动，在阳光的照耀下，这“花”变得五光十色，绚丽无比。 湖岸边，小岛上，一排排垂柳倒映水中;远处，千佛山、英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿佛在画卷中。1. （1）读了短文，我积累的四字词语有：_、_、_。2. （2）写出作者登上汇波楼后的观察顺序。_3. （3）找出你喜欢的比喻句，并说明这一句把什么比作什么。4. （4）按地点将本文分为两段，并写出每段的段意。5. （5）理解“站在汇波楼上，人仿佛在画卷中”这句话的意思。三、写作(30分)15. 未来的社会是智能的社会，你瞧，电脑住宅是多么神奇啊！还有未来的学校、教室、书包一定也都是智能的，展开你的奇思妙想，以“未来的智能_”为题目写一篇作文。要求：语言流畅，想象合理。4 / 48人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线字注音，选择词语正确的释义打上。妆奁_ _ A古代妇女梳妆用的镜匣 B匾额觊觎_ _ A希望得到（不应该得到的东西） B羡慕别人所拥有的2. 下面划线字的读音完全正确的是（ ）A .覆（f）盖 懒惰（du） 山崩（bn）地裂B .脾（p）气 铿（kng）锵 应接不暇（xi）C .堤（t）岸 船舶（b） 搜（su）肠刮肚3. 根据你的积累填空。诗词默写。1. （1）_，天连水尾水连天。2. （2）晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你_，_的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。雨中的树林3. （3）_，行成于思，毁于随。（韩愈）4. （4）_，西出阳关无故人。送元二使安西5. （5）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色， 明亮地_，似乎每一片绿叶上都有一个_。鸟的天堂6. （6）清风明月本无价，_。7. （7）在新的科学宫里，胜利属于_，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿费尔斯曼）4. 把下列成语补充完整。应接不_ _费心机 屏息_视 _所当然耀武扬_ 欣喜若_ 随_而安 神清气_5. 在句子的括号里填上带有“激”字的词语。 前线将士在报告中充满激情地讲述了战斗的_和我军的英勇。大家听了心情十分_。报告_了我们的学习热情，前线将士的革命精神_着我们前进。6. 词语积累。老_识途 如_添翼 群_无首 照_画_笨_先飞 胆小如_ _刀小试 _飞_舞我发现这些词语都是关于_的成语。根据意思，写词语。1.行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。_2.比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。_请你再写出两个具有这样特点的词语：_、_。7. 下面对“尺有所短，寸有所长理解不恰当的是哪一项？（ ）A .强调彼此都有可取之处。B .要勤学习才能有所进步。C .比喻人或事物各有其长处和短处。8. 这次考试我没有准备，所以我心里忐忑不安，这种心情用“_”这句歇后语来形容真是恰如其分。9. 名言警句。1. （1）爷爷经常告诫我，“业_ ， 荒于_；行_ ， 毁于_。”2. （2）科学需要我们不断地创新、勇敢地实践，才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过：“没有_就_。”10. 把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。_我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。_端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。11. 加上合适的关联词，把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。我不能忘掉中国 宋庆龄15岁在美国留学时。有一次，班里要讨论历史方面的问题，其中一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”1. （1）给划横线的句子加上合适的标点符号。教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_2. （2）在文章最后一段的横线上补上关联词。宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况3. （3）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的？4. （4）用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写，想一想你从中体会到了_。13. 读课文春联，按要求选抄课文中的春联展现祖国欣欣向荣景象的： _调表达人们对新的一年美好祝愿的：_ 描绘美丽春光的： _三、写作(30分)15. 写作 想象作文。请展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所教室，一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢？请以未来的教室为题，写一篇作文。回顾2017年，感恩2017，这一年一定有人帮助过你，给过你爱和温暖，不管是陌生人、父母、亲人、老师和同学，请你以书信的形式表达对他（她）的感谢和感激！要求：叙述清楚，内容具体，语句通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。7 / 48人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写汉字。chng1iznzo_处依_停_热mio humn jifng xrng qi_2. 读句子，写汉字。勤劳zh hu_的中国人创造了许许多多灿烂的中华文化。瞧，在崇山峻岭间pn xun_的万里长城，多么q p_，多么xin wi_；看，颐和园里不仅有一排排jn b hu hun_的n din_，还有美丽的万寿山、昆明湖以及十七孔桥栏杆上dio k_的xn ti y_的小狮子这些都足以证明我国劳动人民的伟大。我长大了，也要做一名jin zh_师，把亲爱的祖国建设得更加美丽。3. 照样子，在括号里填上恰当的词语。例:(倔强)的小红军(_)的桓景 (_)的林则徐(_)的嘎子 (_)的小泽征尔(_)的织女 (_)的小约翰4. 我会查字典查字典，给下面的“观”字选择正确的解释，把序号写在括号里。观：A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识或看法钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。_我们要有积极的人生观。 _农历八月十五是一年一度的观潮日。 _5. 查字典，做题“张”在字典中的解释有：A.使合拢的东西分开B.看；望 C.量词1. （1）“他送给我两张画。”的“张”应选_2. （2）“上课时你要专心听讲，别东张西望。”的“张”应选_6. 课文精彩内容我知道。1. （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_好像大地都被震得颤动起来。2. （2）昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“_”（填古诗名句）3. （3）盛年不重来，_。7. 下列说法正确的是（ ）A .“不胜其烦”和“战胜敌人”的“胜”都是打败的意思。B .叶圣陶、王尔德、安徒生和格林兄弟都是外国童话作家。C .昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品，它既是科学著作，又是优秀的文学作品。D .“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是说李白送别孟浩然的时候，江上船很少，只有他的一艘小船。8. 读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去9. 选用合适的关联词，把两句话并成一句话。1. （1）叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. （2）我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. （3）伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。_10. 排列句子。（_）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。（_）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。（_）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。（_）我说:“不，自己能做的事情自己做。”（_）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。”（_）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。11. 爸爸妈妈是你最亲近的人，是最疼爱你的人，请你给爸爸或妈妈写一封信，有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧！请注意书信的格式。300字左右。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。我不能忘掉中国 宋庆龄15岁在美国留学时。有一次，班里要讨论历史方面的问题，其中一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”1. （1）给划横线的句子加上合适的标点符号。教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_2. （2）在文章最后一段的横线上补上关联词。宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况3. （3）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的？4. （4）用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写，想一想你从中体会到了_。13. 读课文九色鹿，补充句子国王非常惭愧是因为_。调达背信弃义表现在_；恩将仇报表现在_。三、写作(30分)15. 未来的社会是智能的社会，你瞧，电脑住宅是多么神奇啊！还有未来的学校、教室、书包一定也都是智能的，展开你的奇思妙想，以“未来的智能_”为题目写一篇作文。要求：语言流畅，想象合理。10 / 48人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语dio knn jikn qinqi y_n dinpn hnhn rnzn tn_2. 给划线的字选择正确的读音 勉强_（qing qing） 粗糙_（co zo）逻辑_（j j） 枝折_（sh zh）花落暖和_（h huo） 鸟瞰_（gn kn）静谧_（m b） 一模_（m m）一样3. 照样子写词语。胆小如鼠（含有动物的词语）、_、_、_五颜六色（含有数字的词语）、_、_、_人影绰绰（ABCC式的叠词）、_、_、_4. 把词语补充完整，再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗？一(_)、一(_)、风(_)、风(_)5. 下列选自格林童话的故事有（ ）A .灰姑娘、白雪公主、小红帽B .巨人的花园、小红帽、白雪公主C .灰姑娘、白雪公主、小木偶的故事D .灰姑娘、小红帽、海的女儿6. 选择1. （1）下面各组词语中没有错别字的一组是_A .恢复 树稍 宽敞 精神大震B .洋溢 侍候 凝视 漫条斯理C .盘旋 谴责 空旷 耀武扬威2. （2）下面各组作者与国别有误的一组是_。A .老舍中国 叶诺索夫苏联B .王尔德英国 安徒生丹麦C .新美南吉日本 埃林彼林保加利亚7. 根据提供的口语交际情境做题。秋天是丰收的季节，大家都希望出去游玩。可是老师却说:“出于安全方面的考虑，我们班不组织秋游活动。”你准备这样说服李老师：_。8. 下列关联词使用正确的一项是（ ）A .之所以蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，是因为人们喜欢它。B .虽然蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，但是人们喜欢它。C .即使蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，人们也喜欢它。D .因为蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，所以人们喜欢它。9. “一模（m）一样、空（kng）隙、勾当（dng）、风号（ho）浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。_我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。_端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。11. 课文回顾。1. （1）人们用_来赞扬医生的高明医术和高尚医德。（成语故事题目）2. （2）跨越海峡的生命桥，是用_架起的生命桥，凝结着海峡两岸同胞的_。3. （3）我国历史悠久，古迹众多，_、颐和园和_先后被列入世界遗产名录。我知道被列入文化遗产的还有_、_。4. （4）20世纪的成就，可以用“_ ， _”来形容。人们用现代科学技术发明了电视、_、_以及_、_、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题那片绿绿的爬山虎片段 叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chng chn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模（m m）模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1. （1）给文中的划线字选择正确的读音。堪称_（chng chn） 模_（m m）模糊糊2. （2）在第二自然段中找出一对近义词。_3. （3）找出一个比喻句。_句中把_比作_。4. （4）从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位_的人。从哪些地方可以看出来？请找出来。_5. （5）作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指_。意义非凡的原因是_。6. （6）“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是_爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。先生接见我，教诲我的情景，令我难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。7. （7）你喜欢叶圣陶先生吗？说一说原因？13. 读秋天，填空秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳_，空气_，_和_开了，_、_和_成熟了，_、_和_也成熟了。三、写作(30分)15. 未来的社会是智能的社会，你瞧，电脑住宅是多么神奇啊！还有未来的学校、教室、书包一定也都是智能的，展开你的奇思妙想，以“未来的智能_”为题目写一篇作文。要求：语言流畅，想象合理。13 / 48人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语 hu fyn cngxn chrn ping_nng jix jtng yn ji w_2. 选择正确的读音或生字。每年春季，河水猛涨_（zhng zhng），山洪_（爆 暴）发，冲毁了堤_（t d）岸。洪水到过的地方，枝_（拆 折）花落。游船、画舫在湖面慢慢地_（划滑）过，几_（jj）乎不留一点儿痕迹。3. 填空。“舍”共_画，第七笔是_；它有两个读音，一个是_,组词：_；另一个是_，组词：_。4. 把词语补充完整，再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗？一(_)、一(_)、风(_)、风(_)5. 下面搭配有错误的是（ ）A .鸟的天堂巴金一动态和静态B .爬山虎的脚法布尔连续观察了很长时间C .白鹅丰子恺高傲：叫声、步态、吃相6. 请选择合适的词句填空。有志者事竟成。 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。A在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信_。B六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联_。C我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“_。”7. 下列说法正确的是（ ）A .“不胜其烦”和“战胜敌人”的“胜”都是打败的意思。B .叶圣陶、王尔德、安徒生和格林兄弟都是外国童话作家。C .昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品，它既是科学著作，又是优秀的文学作品。D .“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是说李白送别孟浩然的时候，江上船很少，只有他的一艘小船。8. 吟诵古诗。1. （1）本学期，我们学习了两首“送别诗”，分别是_和_。我还能默写下其中一首：_ ， _。_ ， _。2. （2）庐山山峦起伏，不管从哪个角度看，发现每座山的形状、姿态各不相同，这真是：“_ ， _。”9. 根据你的积累填空。1. （1）先把词语补充完整，然后选择合适的词语（序号）填到句子中。A如_添翼 B理所_然C欣喜若_ D随_而安句子：不要把别人对你的好当成是_的事。2. （2）给句子填上一组反义词：下课铃声一响，_的校园立刻_起来，歌声、吵闹声连成一片。3. （3）_ ， 只缘身在此山中。（题西林壁）4. （4）莫以善小而不为，_。（刘备）5. （5）_ ， 青山郭外斜。（过故人庄）6. （6）重重叠叠山，_。丁丁冬冬泉，高高下下树。7. （7）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像_。顿时_ ， 有人告诉我们，潮来了！（观潮）8. （8）它们在花盆里摔跤，_打秋千，所过之处，枝折花落。（猫）9. （9）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连_也没有了。（爬山虎的脚）10. （10）最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，你会用哪句名言警句来劝劝他：_。10. 填一填。 _花了27年写出了药学巨著本草纲目。“文房四宝”是指_、墨、纸、砚。宝葫芦的秘密的主人公是_。11. 课文回顾。1. （1）人们用_来赞扬医生的高明医术和高尚医德。（成语故事题目）2. （2）跨越海峡的生命桥，是用_架起的生命桥，凝结着海峡两岸同胞的_。3. （3）我国历史悠久，古迹众多，_、颐和园和_先后被列入世界遗产名录。我知道被列入文化遗产的还有_、_。4. （4）20世纪的成就，可以用“_ ， _”来形容。人们用现代科学技术发明了电视、_、_以及_、_、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。二、阅读理解(30分)12. 读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去13. 阅读短文，回答下列问题。登汇波楼 我来到大明湖公园。一进东门，一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊，这就是汇波楼！ 楼面侧上方中央横挂一块巨匾，“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦，在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象，姿态优美，栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧，雕刻着冉(rn)冉升起的红日，旁边有一对翩(pin)翩起舞的仙鹤，仿佛要把这楼阁带入仙境。 登上汇波楼向南望去，首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下，一阵风吹来，湖面漾起粼粼波纹，浮光跃金。各种游船，犹如一只只小鸟，自由自在地浮在水面。 最壮观的是百米喷泉，103个喷头从不同的角度将水喷向天空，好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米，“花瓣”簇拥着“花蕊”，像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来，“水晶花”随风飘动，在阳光的照耀下，这“花”变得五光十色，绚丽无比。 湖岸边，小岛上，一排排垂柳倒映水中;远处，千佛山、英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿佛在画卷中。1. （1）读了短文，我积累的四字词语有：_、_、_。2. （2）写出作者登上汇波楼后的观察顺序。_3. （3）找出你喜欢的比喻句，并说明这一句把什么比作什么。4. （4）按地点将本文分为两段，并写出每段的段意。5. （5）理解“站在汇波楼上，人仿佛在画卷中”这句话的意思。三、写作(30分)15. 按要求完成命题作文。题目:一件最令我感动的事要求:要突出事情的“感人”之处。内容具体，条理清晰，400字左右。16 / 48人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 钢笔字展示台。独体字：凶上下结构：盈左右结构：陵左中右结构：衡半包围结构：廊2. 给划线的字选择正确的读音 勉强_（qing qing） 粗糙_（co zo）逻辑_（j j） 枝折_（sh zh）花落暖和_（h huo） 鸟瞰_（gn kn）静谧_（m b） 一模_（m m）一样3. 找出没有错别字的一组，并改正其它组的错别字。出呼意料 局促不安 人迹罕至 老马识途随遇而安 规根到底 不胜其烦 胆小如鼠胸有成竹 杏林春满 屏息凝视 突如奇来耀武扬威 得意扬扬 汗马功劳 来龙去脉4. 按要求填空。“珍”字按音序查字法，应查大写字母_；按部首查字法，应先查_部，再查 _画。“珍”字在字典里有以下几种解释：宝贵的东西；宝贵的，贵重的；重视、爱惜。“珍惜”的“珍”应取第_种解释；“奇珍异宝”的“珍”应取第_种解释。5. 按要求填空。 隐隐约约（AABB） _、_、_思考思考（ABAB） _、_、_含有动物名称的成语，如_、_、_形容高兴的成语 ， 如_、_、_6. 用以下词语写比喻句。犹如好像7. 读为中华之崛起而读书中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该 读出（ ）的语气。A .气愤和不甘B .惊讶和疑惑C .佩服和赞叹8. 吟诵古诗。1. （1）本学期，我们学习了两首“送别诗”，分别是_和_。我还能默写下其中一首：_ ， _。_ ， _。2. （2）庐山山峦起伏，不管从哪个角度看，发现每座山的形状、姿态各不相同，这真是：“_ ， _。”9. 下列词语中划线的字词解释正确的一项是（ ）A .供养不周（环绕） 故人西辞黄鹤楼（老朋友）B .年逾古稀（超过） 应接不暇（空闲）C .异乡（分开） 隆冬腊月（程度深）10. 给下面的这段话加上标点符号。我听说_湖南张家界地貌奇特_有着泰山之雄_华山之险_黄山之变化_桂林之秀丽_这次来到张家界_我真正领略了这仙境般迷人的景色_11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去13. 根据课文内容填空。1. （1）黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西同是送别诗，不同的是，李白以目相送：“_，_”；王维以酒相送：“_，_”。2. （2）单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、_，没有_，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和_，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“单”的意思是：_，“数不清”说明了_，这几句话表达了作者_的感情。三、写作(30分)15. 在20世纪，人类的许多幻想都变成了现实。展开想象的翅膀，写一写你的奇思妙想吧！要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，为自己的习作拟一个合适的题目。18 / 48人教版专题综合四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。mo mij tuqi y_shn diotu jint r q li_2. 辨字组词综_ 腊_ 跳_ 租_踪_ 蜡_ 眺_ 组_3. 给下列句子中的划线字选择正确的解释。 可：表示强调；表示转折“可是”之意；表示同意。A大罗山景色虽然很美丽，可楠溪江的风光更迷人。_B夜晚的雁荡山一步一景，可真引人入胜啊！_尽：完毕；达到极端；全部用出，竭力做到C我尽心尽力地完成妈妈交代给我的任务。_D好朋友在一起，我们有说不尽的悄悄话。_4. 把下列成语补充完整。应接不_ _费心机 屏息_视 _所当然耀武扬_ 欣喜若_ 随_而安 神清气_5. 修改病句。 傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰，看见许多花，它们真是无比鲜艳，艳丽极了。“啊，真美！”我们情不自禁地喊道。6. 修改病句1. （1）他经常回忆过去的往事。_2. （2）在公共场合，我们应该维持清洁。_3. （3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。_4. （4）今天中午，