五年级上学期阅读检测卷答案.doc

五年级上学期阅读检测卷答案班级姓名一、填空301.闻官军收河南河北是唐代伟大诗人杜甫的作品.抒发了作者无限喜悦兴奋的心情.因此被称为杜甫“生平第一快诗”.诗句是： 剑外忽传收蓟(j)北，初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.122.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性.23.昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解.就在我“山重水复疑无路，”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳岸花明又一村”.（古诗句）24.爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”.爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”（古诗句）25. 草房子 的作者是 ( 曹文轩 ) ， 他是 （北京） 大学的教授. 他写的长篇小说还有 山羊不吃天堂草 等. 26.班长下台是台湾女作家桂文亚写的一本散文集,金银岛是罗伯特路易斯史蒂文森 创作的一部冒险小说. 27.草房子一书中有个热爱土地的秦大奶奶 ,秦大奶奶小屋前种的是（ 艾 ）.离开了油麻地小学的秦大奶奶， 她常长时间地站在屋后眺望， 她的眼睛已经（ 昏花 ）了. 她两次落入学校边上的河水里 , 第一次是因为 （救落水女孩乔乔） , 第二次是因为 （ 救油麻地小学里的一个落水的南瓜 ）. 秦大奶奶最后是因为（捞南瓜 ） 而死去了.秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（ 桑桑 ）剪下一绺头发伴随老人.68.蓝色的海豚岛获得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”.2二、选择301.诗句“人面不知何处去，（）依旧笑春风.”中的括号应填（）、菜花、荷花、桃树、桃花2.草房子中桑桑家视为“家宝”的东西是（C）？ A、黑鞭B、猎枪C、装奖状的小木箱D、二胡3.“会当凌绝顶，一览众山小.”写的是哪座名山.（）、华山、泰山、嵩山、衡山4.草房子中纸月临走前，送给桑桑的礼物是C. A.一只鸽子B.一本书C.一个书包D.一封信5.柳林风声的作者是谁：（A）A、肯尼斯格雷厄姆B、斯坦博丹C、简博丹、鲁德亚德.吉卜林6.草房子中为蒋一轮和白雀送信的孩子是（B）. A.秃鹤B.桑桑C.杜小康D.纸月7.以下不是手绢上的花田中的故事的一项是（）.、去红房顶的房子、娶新娘子、荷花镇的早市、壶里的小人们8.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发.”这句话描述的是草房子里的哪个人物.（B）A、纸月的外婆B、秦大奶奶C、邱二妈D、桑桑的妈妈9.草房子中油麻地有个小孩，他特别喜欢上课吃东西，仿佛不吃点东西，就无法上课，他说自己不吃点东西，脑子就不好使.他是（A）. A.戚小罐B.细马C.朱小鼓D.李铜壶10.荷花镇的早市中阳阳睁大好奇的双眼，看着都市生活里从未出现的新鲜事物和乡俗风情.下面哪一种不是他的所见.（）、葡萄酒、小猪、刚出壳的小鸡、接新娘的花轿11.手绢上的花田书中含有我们在成长过程中的点点滴滴，层层递进.顺序正确的一项是（）.、从“每一种草都是花朵”到“命运向冬，人心向春”到“眼泪那么近，背影那么远”到“穿过末班车的爱情”到“上帝的大衣”到“流星雨飞越伊泽尔河”到“生命不只属于你自己”到“比艺术更珍贵的是真诚”到“前方不只有罗马”到最后的“命运敲门声”！、从“命运敲门声”到“命运向冬，人心向春”到“眼泪那么近，背影那么远”到“穿过末班车的爱情”到“上帝的大衣”到“流星雨飞越伊泽尔河”到“生命不只属于你自己”到“比艺术更珍贵的是真诚”到“前方不只有罗马”到最后的“每一种草都是花朵”！、从“每一种草都是花朵”到“命运敲门声”到“眼泪那么近，背影那么远”到“穿过末班车的爱情”到“上帝的大衣”到“流星雨飞越伊泽尔河”到“生命不只属于你自己”到“比艺术更珍贵的是真诚”到“前方不只有罗马”到最后的“命运向冬，人心向春”！、从“每一种草都是花朵”到“命运向冬，人心向春”到“眼泪那么近，背影那么远”到“穿过末班车的爱情”到“上帝的大衣”到“流星雨飞越伊泽尔河”到“生命不只属于你自己”到“比艺术更珍贵的是真诚”到“命运敲门声”到最后的“前方不只有罗马”！12.手绢上的花田这本书告诉我们：成长是一种（）美丽，成长是一个（）过程，成长是一场（）灾难，成长是一个（）话题.正确的填写顺序是（）.、幸福的疼痛的残酷的永恒的、疼痛的幸福的残酷的永恒的、疼痛的残酷的幸福的永恒的、永恒的疼痛的残酷的幸福的13.以下不是草房子中桑桑所为的是C.A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳须14.柳林风声的作者是哪个国家的（A）A、英国B法国C、日本、中国15.柳林风声有几位主人公？(C) A、5 B、3 C、4 D、1 三、阅读（一）阅读草房子片段，完成练习.(22分)眼看着就要汇演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪.柳三下用双手抱住自己的头：“不行，我不能做秃鹤.”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头.很快，油麻地小学的学生们都传开了：“屠桥不演了.”都很遗憾.秃鹤在一旁静静地听着，不说话.傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠.当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师好吗?”“好吧.”桑桑接过纸条.秃鹤转身离开了校园，不一会工夫就消失在苍茫的暮色里.蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：蒋老师：我可以试一试吗?陆鹤蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来.当校长桑乔看到这个纸条时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试.”秃鹤从未演过戏.但秃鹤决心演好这个戏.他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟.不知是因为秃鹤天生就有演出的才能，还是这个戏在排练时秃鹤也看过，他居然只花一个上午就承担起了角色.在参加汇演的前两天，所有参加汇演的节目，先给油麻地小学的全体师生演了一遍当秃鹤上场时，全场掌声雷动，孩子们全无一丝恶意.秃鹤要把戏演得更好.他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中.晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着：小姑娘，快快长，长大了，跟连长，有得吃有得穿，还有花不完的现大洋【甲】他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板.那个连长出现时，是在夏日.秃鹤就是按夏日来打扮自己的.但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨.秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了.到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹.屠桥从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断.当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，桑乔又要夺得一个好名次了.【乙】秃鹤演得一丝不苟.他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从耗上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥”在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈.可以说秃鹤把那个角色演绝了.演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了.桑桑第一个找到了秃鹤.那时，秃鹤正坐在小镇的水码头最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水.桑桑听到了秃鹤的啜泣声.油麻地小学的许多师生都找来了.纸月哭了，许多孩子也都哭了.纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年1用一句话概括故事情节.(3分)答：陆鹤自愿参加文艺汇演为学校争得荣誉.2.在第三自然段中加上合适的标点，正确的一项是（）2分、，：“.”.、，.、，：“.”.、，.3.“秃鹤”是谁的外号？（）2分、陆鹤、杜小康、周德发、蒋一轮4.谁第一个找到了秃鹤？（）2分、纸月、杜小康、桑桑、蒋一轮5【甲】【乙】两段是对陆鹤苦练和演出的精彩描写，请任选一段作简要赏析.(4分)答：【甲】段，运用对比，天气的冷和陆鹤身穿夏衣；寒气透骨和额头冒汗，豫!现陆鹤的认真刻苦.【乙】段，对陆鹤表演的神情、动作等细节描写生动形象，表现陆鹤演出非常卖力.(4分)6结尾“世界上最英俊的少年”指的是谁?有什么含义?(3分)答：陆鹤(1分)表达对陆鹤的赞美之情.(2分)7下列对选文的理解和分析不准确的一项是 ( )(2分)A选文开头前三段为陆鹤出场做了很好的铺垫.B演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都反面衬托了陆鹤表演的成功.C陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情.D选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了曹文轩小说的写作特色.8本文生动描写了少年儿童的成长过程，表现了人物性格，请写出陆鹤的性格特点.(4分)热爱集体，勤奋，认真(意思对即可)6.【解析】B项中，“演出时，台下的掌声，评委们的感觉是对陆鹤的侧面烘托，不是反面衬托.选文开头前三段，主要写了汇演中演秃头这一一角色所遇到的困难：上上下下为这一一角色苦恼.柳三不愿意演，大家都传言演不成了.这显然是对陆鹤出演秃头做了很好的铺垫，所以A项是正确的，、历缀艰难，同学们的演出最终获得了成功，大家都激动地哭了，所以，C项也是正确的.“情节生动，人物描写细致，场景描写优美”这蝗正是曹文轩的小说的特点，在文中都有鲜明的体现.所以，D项也是正确的.因此，答案应选.草房子阅读答案（二）阅读诗歌金色花并完成练习.18（4+2+2+2+4+4）金色花假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作.当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香， 却不知道这香气是从我身上来的.当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投到你的书页上， 正投在你所读的地方.但是，你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听.“你到哪里去了, 你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了.（选自新月集） 1.给下列加点的字注音.4分匿( )笑 沐( )浴 祈( )祷( )2.文中金色花（）次和母亲嬉戏.2分、一、二、三、四3.下面哪一项不是金色花与和母亲嬉戏的事.（）2分、母亲做祷告时，开放花瓣散发香气.、母亲读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，将小小的影子投到书页上.、母亲去牛棚时，和她开玩笑，恢复原形.、母亲找不到我时，我在空中舞蹈.4.下列不能体现孩子对母爱的回报的一项是( )2分A.我要悄悄地开放花瓣儿，看你