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教育部组织编写 二年级（下册） 畅言教育古诗两首同步练习 基础知识达标合肥市桂花园学校（东区） 郭梅晶 1.给下面的字选择正确读音。村 （ cn chn ） 居 （ j j ） 醉 （ zu zhu ） 散 （sn shn ）2.填空。草（ ）莺（ ）二月天，拂堤杨柳醉（ ）烟。儿童散（ ）归（ ）早，（ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。3.默写咏柳。 咏柳 ， 。 课后能力提升 ， 。4.村居的作者是（ ）朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的（ ）的景象和放学后孩子们（ ）的情景。5.咏柳中“咏”的意思是 。作者是 朝的 ，诗句中的“绿丝绦”指的是 。作者描写了 ，“ ， ”自问自答，想象丰富。.赞美了 。诗中用到的修辞方法有 。参考答案基础知识达标1. cn j zu sn2.长 飞 春 学 来忙 东风3.略。课后能力提升4.略。5.略。用心用情 服务教育
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