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习惯成自然 叶圣陶 小游戏 学习目标 叶圣陶 原名叶绍钧 字秉臣 圣陶 1894年10月28日生于江苏苏州 现代作家 教育家 文学出版家和社会活动家 有 优秀的语言艺术家 之称 曾主编 小说月报 其作品在当代文学史上占有重要位置 代表作有长篇小说 倪焕之 童话集 稻草人 短篇小说 潘先生在难中 等 建国后曾担任国家出版 教育 文化等部门领导职务 稻草人 是叶圣陶1922年发表的中国现代童话 是新中国第一本为儿童而写的童话集 听读全文 请找出本文的中心句 说说作者是怎样层层深入地说明养成习惯的重要性的 本文的中心句 习惯成自然 提出话题 习惯成自然 阐释什么是 习惯成自然 用摆事实 讲道理的方法 阐释 习惯成自然 是一种能为指出养成好习惯应注重行动 化 知 为能力得出 我们做人做事 需要种种能力 所以最要紧的是养成各种习惯 的结论深入说明教育的目的就是养成习惯 增强能力 第一部分 第1 3自然段 开门见山提出 习惯成自然 的话题 并以走路和说话为例 阐释 习惯成自然 的内涵 并强调这是一种能力 第二部分 第4 8自然段 列举观察 劳动 读书 做好公民等四个事例 指出养成习惯贵在躬行实践 第三部分 第9自然段 指明受教育的目的就在于要养成好习惯 文章第2段 以走路 说话为例 引出下文的什么观点 无论哪一种能力 要达到了习惯成自然的地步 才算是我们有了那种能力 文章第2段 以走路 说话为例 有什么作用 作为事实论据 引出了 无论哪一种能力 要达到了习惯成自然的地步 才算是我们有了那种能力 这一观点 具有很强的说服力 文章第4段 列举了哪些事例 意在阐明什么 列举了观察 劳动 读书 做好公民四个事例 阐明了懂得事物的道理 并非具备了相应的能力 文章第7段 列举张三 李四的事例 这事例有什么作用 作为事实论据 更有力地认证了 通常说某人能力不强 就是某人没有养成多少习惯的意思 这一观点 具有很强的说服力 文章在阐述了习惯与能力的关系后 得出了什么结论 最要紧的是养成种种习惯 习惯成自然 这句老话很有意思 将 有意思 改为 有道理 好不好 为什么 不好 有意思 的含义更丰富 不仅有 有道理 的意思 而且还有 值得琢磨 值得研究 的意思 另外 这样说更口语化 读起来更令人感到亲切 我们走路为什么总是左脚往前 右脚往前 两只胳膊跟着动荡 保持身体的均衡 不会跌倒在地上 我们说话 为什么总是依照心里的意思 先一句 后一句 一直连贯下来 把要说的都说明了 将这段话中的两个设问句都改为陈述句 该怎么说 可以这样改吗 为什么 陈述句 我们走路总是左脚往前 右脚往前 两只胳膊跟着动荡 保持身体的均衡 不会跌倒在地上 我们说话 总是依照心里的意思 先一句 后一句 一直连贯下来 把要说的都说明了 第4自然段反复出现 听人家说 心里相信这个话很有道理 这时 并不是我们就有了 的能力 句式 综合运用了什么修辞方法 有什么作用 这里综合运用反复与排比的修辞手法 从 观察 劳动 读书 做好公民 四个方面 具体说明 知 不等于有了相关的能力 只有去 做 了 并且养成了习惯 才算有了相关的能力的道理 反复 起强调的作用 排比 增强语言的气势 第6自然段 要有观察的能力 必须真的用心去观察 要有劳动的能力 必须真的动手去劳动 要有读书的能力 必须真的去把书本打开 要有做好公民的能力 必须真的去做公民应做的一切事情 删去四个 真的 并不影响意思的表达 能否删去 为什么 不能删 真的 是相对第3自然段提到的 勉勉强强地去做 和 连勉勉强强做一做都不干 而言的 强调只有 真的 去做 身体力行地付诸行动 才能养成习惯 形成能力 将这段话改为 要有观察 劳动 读书和做好公民的能力 必须真的去实践 不是更简洁一些吗 作者为什么不这样表达呢 原句把四个事例分开说 给读者的印象深刻 改后虽然语言简洁一些 但强调的效果不如原句 在相信人家的话很有道理的时候 只是个 知 罢了 知 比 不知 似乎好些 但仅仅是 知 实际上与 不知 并无两样 似乎 一词能否去掉 请说说理由 不能删 因为这一段主要阐述教育与培养习惯的关系 既回答了如何才能养成好习惯的问题 又是对中心论点的进一步强化 删去后 文章的落脚点就会虚化 在相信人家的话很有道理的时候 只是个 知 罢了 知 比 不知 似乎好些 但仅仅是 知 实际上与 不知 并无两样 似乎 一词能否去掉 请说说理由 不能删 因为这一段主要阐述教育与培养习惯的关系 既回答了如何才能养成好习惯的问题 又是对中心论点的进一步强化 删去后 文章的落脚点就会虚化 如果删去最后一段 并不影响对中心论点的论证 也不影响全文结构的完整 能删吗 为什么 不能删 因为这一段主要阐述教育与培养习惯的关系 既回答了如何才能养成好习惯的问题 又是对中心论点的进一步强化 删去后 文章的落脚点就会虚化 要养成一个好习惯 需要认真地持之以恒地去实践 也就是说要下苦功夫 请联系实际说说自己的体会 我国教育家陈鹤琴先生则说 习惯养得好 终生受其益 习惯养不好 终生受其累 事实上 习惯是一种惯性 也是一种能量的储蓄 只有养成了良好的习惯 才能发挥出巨大的潜能 1998年 世界巨富比尔 盖茨和巴菲特应邀到华盛顿大学演讲 当学生们问 你们怎么变得比上帝还要富有 时 巴菲