高一第三次质量检测物理试题.doc

高一第三次质量检测物理试题 考生注意：本卷满分为100分，考试时间90分钟第一卷（选择题 共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分每小题最少一个选项符合题意1下列关于质点的说法中正确的是 ( )A只要是体积很小的球体就可以视为质点B研究一汽车从淮阴到南京的运动路线时可以将其视为质点C因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D观察月相时可以将月亮视为质点2光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则（ ）A. 物体在运动全过程中的平均速度是L/t B. 物体在时的瞬时速度为C. 物体运动到斜面中点时的瞬时速度是D. 物体从顶端运动到斜面中点所需时间是3做自由落体运动的物体，先后经过空中、两点时的速度分别为1和2，则下列说法中正确的是.间距离为 .经过的平均速度为.经过所需时间为 .经过中点时速度为4一根竖直的直杆长1.4m，静止的悬挂在某点，在杆子正下方距离杆子的下端1.8m处有一个标记（O点），现将绳剪断使杆自由下落，不计空气阻力，则整个杆子经过O点所用的时间是（g取10m/s2）A. 0.8s B. 0.6s C. 0.4s D. 0.2s5. 如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，则在图乙中能接近真实反映该同学运动的vt图象的是甲乙BvAvCvDv6如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为()A2个B3个C4个 D5个7下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是（ ）A摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比B静止的物体一定受到静摩擦力的作用C滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D物体受到弹力作用时就一定受到摩擦力的作用8下列说法中正确的是（ ）A物体只有静止或者匀速直线运动才有惯性B力是物体惯性改变的原因C力是物体产生加速度的原因D物体的速度大则物体的惯性大9如图所示，P、Q叠放在一起，静止在水平面上，在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是（ ）QPAP所受到的重力和Q对P的支持力BQ受到的重力和Q对P的支持力CP对Q的压力和地面对Q的支持力DQ对地面的压力和地面对的支持力10下列单位中属于国际单位制中基本单位的是：A千克（kg） B牛顿（N） C焦耳（J） D米每秒（m/s）11如图所示,重力都是G的A、B两条形磁铁,叠放在水平木板C上,静止时B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则()A.F1=G, F2=2GB.F1G, F22GC.F1G, F22G D.F1G, F2=2G12.质量分别为m和M的两物体叠放在水平面上如图所示，两物体之间及M与水平面间的动摩擦因数均为。现对M施加一个水平力F，则以下说法中不正确的是（）A若两物体一起向右匀速运动，则M受到的摩擦力等于FB若两物体一起向右匀速运动，则m与M间无摩擦，M受到水平面的摩擦力大小等于mgC若两物体一起以加速度a向右运动，M受到的摩擦力的大小等于F - MaD若两物体一起以加速度a向右运动，M受到的摩擦力大小等于（m+M）g + ma13物体做直线运动的v-t图象如图所示，若第1 s内所受合力为F1，第2 s内所受合力为F2，第3 s内所受合力为F3，则（）AF1、F2、F3大小相等，F1与F2、F3方向相反BF1、F2、F3大小相等，方向相同CF1、F2是正的，F3是负的DF1是正的，F1、F3是零vx0甲乙14刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一，图中所示的图线甲、乙分别为两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离x与刹车前速度v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间的摩擦力是滑动摩擦力据此可知A甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好B乙车与地面的动摩擦因数较大，乙的刹车性能好C以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好D甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化慢，甲车与地面的动摩擦因数较大15“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下 落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中：A人 在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态。B在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态。C在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态。D在 c点，人的速度为零，其加速度为零。16.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53,如图所示以下说法正确的是.(已知cos 53=0.6,sin 53=0.8) A.小球静止时弹簧的弹力大小为mgB.小球静止时细绳的拉力大小为mgC.细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g第二卷（非选择题 共52分）二、实验题：本题共2小题，每空3分，共21分。请把答案填在相应位置。17在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种科学方法：（以下选填：“理想实验法”“图象法” “化曲为直法” “控制变量法” “近似法”） 实验环境的等效法 ： 平衡摩擦力法； 实验原理设计的科学方法：_；长木板 实验条件的简化方法：_，即当小车质量时，细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力 实验数据处理的科学方法：_； 由图象转化为图象，所用的科学方法：_。18.在做研究匀变速直线运动的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.2cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm。（1）计算vF=_m/s；（结果保留三位有效数字）（2）物体的加速度=_m/s2；（结果保留三位有效数字）（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_（选填：偏大、偏小或不变）。三、计算题：本题共3小题，共31分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。挡板挡板19（9分）如图所示，一个质量为的均质小球放在倾角为的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态，试求小球对挡板和斜面的压力（已知）20（10分）粗糙的水平面上一物体在沿水平方向拉力作用下做直线运动，水平拉力F及运动速度v随时间变化的图线如图所示取重力加速度g=10 m/s2求：（1）前2s内物体运动的加速度和位移；（2）物体的质量m和物体与地面间的动摩擦因数42v(ms-1)01234t /s-01234 t/sF/N 15 105-21（12分）如图所示，传送带与水平面的夹角为37，以4m/s的速度向上运行，在传送带的底端A处无初速度地放一个质量为0.5kg的物体，它与传送带间动摩擦因数0.8，AB间(B为顶端)长度为25m.试回答下列问题：(1)说明物体的运动性质(相对地球)(2)物体从A到B的时间为多少？(g10m/s2)第二卷参考答案17.控制变量法、近似法、图像法、化曲为直法18. 0.721、0.801、偏小挡板挡板GFNN19.解析：取小球为研究对象进行受力分析如图所示：-1分 由于小球处于静止状态，其中F和G的合力与N大小相等，方向相反，即所以，-3分 -3分 根据牛顿第三定律可知：小球对斜面的压力 方向垂直于斜面向下-1分小球对挡板的压力，方向垂直于挡板指向挡板-1分20.解析：（1）由v-t图像，根据得，a = 2 m/s2 ,根据或 得x = 4 m -4分 （2）对物体2秒前、后分别进行受力分析，并根据牛顿第二定律，得： 代入数据，得m = 5 Kg u = 0.1-6分21.(1)物体先以a0.4m/s2做匀加速直线运动，达到传送带速度后，便以传送带速度做匀速运动(2)11.25s解析：(1)由题设条件知tan370.75，0.8，所以有tan37，这说明物体在斜面(传送带)上能处于静止状态，物体开始无初速度放在传送带上，起初阶段：对物体受力分析如图所示根据牛顿第二定律可知：F滑mgsin37maF滑FNFNmgcos37求解得ag(cos37sin37)0.4m/s2- -5分设物体在传送带上做匀加速直线运动时间t1及位移x1，因v00a0.4m