部编人教版四年级上册语文《12 盘古开天地(3)》PPT课件

12 盘古开天地 第一课时 在人类悠远的历史长河里 流传着许许多多动人的故事 这些故事你知道吗 学习字词 我会读 劈 p 浊 zhu 丈 zh ng 肢 躯 zh q 隆 液 y l ng 劈 缓 浊 丈 撑 血 液 奔 茂 滋 竭 宗 缓 浊 撑 竭 液 滋 都是左右结构的字 书写时都要左窄右宽 累 我会写 说说课文写了一件什么事 很久很久以前 天和地还没有分开 宇宙混沌一片 盘古拿起斧子猛劈 将天和地分开 他头顶天 脚踏地 不让天地合拢 盘古用他的身体创造了美丽的世界 12 盘古开天地 第二课时 词语听写 浑浊 劈开 肌肤 血液 茂盛 祖宗 混沌一片 黑乎乎 轻而清 重而浊 缓缓上升 慢慢下降 这混沌一片的世界是怎样的呢 很久很久以前 天和地还没有分开 宇宙混沌一片 荒凉寂寞 轻而清的东西 缓缓上升 变成了天 重而浊的东西 慢慢下降 变成了地 开天辟地 拿起 撑 顶 劈 顶天立地 飘动的云 隆隆的雷声 茂盛的花草 辽阔的大地 奔流不息的江河 滋润万物的雨露 找出这些词语在课文的什么地方出现的 是用来写什么的 他呼出的气息 他发出的声音 他的双眼 他的四肢 他的肌肤 他的血液 他的汗毛 他的汗水 1 他的 变成了的 2 句子前后有联系 3 总分段式 4 并列句式 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云 他发出的声音化作了隆隆的雷声 他的双眼变成了太阳和月亮 他的四肢变成了大地上的东 西 南 北四极 他的肌肤变成了辽阔的大地 他的血液变成了奔流不息的江河 他的汗毛变成了茂盛的花草树木 他的汗水变成了滋润万物的雨露 他呼出的气息 变成了 他发出的声音 化作了 他的双眼变成了 北 南 东 西 他的四肢 变成了大地上的 他的肌肤 变成了 他的血液 变成了 他的汗毛 变成了 他的汗水 变成了 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 谢 谢 观 看 中国风 请在此处添加详细描述文本 尽量与标题文本语言风格相符合 语言描述尽量简洁生动 请在此处 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于