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文档简介

前情回顾 1 什么是反射 什么是兴奋 2 兴奋在nf上的传导方式 方向 特点 3 未受刺激时 受刺激后神经纤维膜两侧的电位 4 突触的结构 画图表示5 简述反射弧中兴奋传导的形式 兴奋传导的有关问题 1 未受到刺激时 静息状态 的膜电位 2 兴奋区域的膜电位 3 未兴奋区域的膜电位 4 兴奋区域与未兴奋区域形成 这样就形成了 5 电流方向在膜外由 流向 在膜内由 流向 外正内负 外负内正 外正内负 电位差 局部电流 未兴奋部位 兴奋部位 兴奋部位 未兴奋部位 6 兴奋在神经纤维上的传导特点 双向传导 1 在突触中信号转化方式如何 2 神经递质的效果一定引起兴奋么 兴奋或抑制 3 递质释放的过程为 体现细胞膜的 由突触后膜上的 识别 胞吐 流动性 糖蛋白 4 突触小体内较多的细胞器有哪2种 线粒体和高尔基体 单向传递 5 神经递质能否出现在内环境中 下图表示3个通过突触连接的神经元 现于箭头处施加一强刺激 能测到动作电位的位置是 a a和b处b a b和c处c b c d和e处d a b c d和e处 c 练习 学习目标1 通过对比并结合多媒体能描述兴奋如何在神经元之间进行传递 2 归纳总结兴奋的传导和在神经元之间的传递的不同点 3 通过梳理神经系统的组成 准确说出各部分的功能 特别是人脑的高级功能如语言功能 2 1通过神经系统的调节 第2课时 比较传导与传递 问题引领 1 观察图2 5 记忆各级中枢的位置 功能 2 神经系统的最高级部位 其功能 3 大脑皮层的言语区及其作用 4 什么是学习 记忆 长 短期记忆与什么有关 自主探究 课本17 18页 脑脊髓 大脑皮层 小脑 脑干 下丘脑 四 神经系统的分级调节 最高级中枢 维持身体平衡中枢 维持生命 如呼吸中枢 体温 水平衡 血糖调节中枢 生物节律控制 躯体运动的低级中枢 思考 某人因外伤成为 植物人 处于完全昏迷状态 饮食也只能依靠 鼻饲 人工往胃内注入流食 其呼吸和心跳正常 请问他的中枢神经系统中 仍能保持正常功能的部位是a 脑干和脊髓b 小脑和脊髓c 小脑和脑干d 只有脊髓 五 人脑
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