师生朗诵诗歌.doc

.朗诵诗歌我和老师一起读书：（配乐朗诵）师：书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。没有书籍，就好像生活没有阳光，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。让我们时时刻刻在世界文学的海边漫步，聆听她的回声，品味她的魅力，感受她的力量。生（合）：老师，您的教诲如同雨露，使我破土而出，使我茁壮成长，以后我也会像您一样，以书为友，与书同行！生1：我从安徒生童话归来， 带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着奶奶的手，在温暖的天堂里又笑又蹦！生2：我从唐诗宋词归来，带回一首首美妙的诗篇，我看见，诗仙李白，站在窗前，凝视月光，思乡之情油然而生。生3：我从二泉映月归来，带回一曲如泣如诉的歌，我听见，瞎子阿炳，用他那心爱的二胡，诉说着苦闷不屈的心声。生（合）：老师，感谢您啊！把我们领进了书的世界。在这里，女生：总有一种激情让我们感动，男生：总有一种生活令我们向往，女生：总有一种力量让我们奋进，男生：总有一种精神令我们昂扬。女生：书山有路，男生：学海无涯。女生：书不仅仅是我们心灵的家园，合：而更应该成为“世界的回声”。师生合：让我们伴随着书， 在蓝天下张开搏击的翅膀， 在大海上扬起远航的风帆， 让这回声， 历久弥新， 在我们心中永远激荡！读书有三到：心到、眼到、口到。朱熹读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。吴晗读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰群口快板-说书名齐：打竹板,齐开腔，同学们个个喜气洋，创特色,读书忙，人人都把知识长。甲：读故事,读传记；乙：读小说,读科技。齐：可惜咱们说的时间不能长，只能单把那书名讲。领：说读书，很必要，提高兴趣最重要。要说同学们喜欢啥？首先得把神话童话讲。甲：美人鱼、丑小鸭，白雪公主睡美人，小红帽，齐：这些童话我们全知道；乙：阿拉丁神灯哪吒闹东海，齐：爱不释手聚精神。领：说读书，很重要，中外名著不会少；要问大家读了啥，我来帮你查一查。白：同学们，你们都读了哪些名著呀？甲：水浒传、西游记，红楼梦、三国演义，四大名著常回忆，风云人物心中记；乙：岳飞传、文天祥，成吉思汗杨家将，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样；领：读好书，长志气，伟人传记来助力。甲：华盛顿，拿破仑，爱迪生，哥伦布，乙：司马迁，哥白尼，彼得大帝达尔文，齐：追踪伟人成长迹，认真学习添动力。领：广见闻，读科技，了解世界、破除迷信没有科技知识只能干着急。甲：恐龙真奇异，千万年前消声迹；宇宙去探秘，谋划人类未来生存的大计。乙：动物趣闻多，科学家为你细解说；生活科学多，身边的科学详解说；大自然奇趣多，世界自然之谜探索给你说。齐：说同学，你别笑，世界真奇妙，十万个为什么为你详介绍。领：读科幻，能畅想，敢幻想，创造强，科幻图书谁来讲？甲：复仇女神神秘岛，环月旅行可知晓；乙：海底两万里，大战火星人，未来人类显奇能，飞天入地不烦神；甲：冰岛怪兽变色龙，火星公主大木筏，奇妙世界有征伐，大家都来想办法。乙：宇宙要建太空站，没有幻想很难办，从地球到月球，风翔万里创龙传，齐：飞天理想要实现，科幻故事