幼儿园大班体育教案：塑胶地垫魔术.doc_第1页
幼儿园大班体育教案：塑胶地垫魔术.doc_第2页
幼儿园大班体育教案：塑胶地垫魔术.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班体育教案：塑胶地垫魔术 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、 发现塑胶地垫的多种玩法，体验玩板块的趣味。2、 感受与同伴合作、协商玩的快乐。活动准备：1、 塑胶地垫若干。2、 宽敞的活动场地上散落着若干块塑胶地垫，但一定要比游戏人数少一块。活动过程：一、导入部分1、 导入游戏占地盘。利用塑料地垫当地盘，地垫的数量要比参加游戏的幼儿的数量少一个。2、 唱歌曲“拉个圆圈走走”，唱完最后一句，大家迅速抢占地盘，即每人站到其中一块塑胶地垫上，没抢到地盘的幼儿暂时退出游戏。二、互动要素1、 跳障碍：用三四块塑胶地垫拼接成三角形或正方形，进行跳跃游戏。2、 跳塑胶地垫：根据塑胶地垫的不同摆放形式，练习各种跳法，单脚跳，双脚跳，跨跳，立定跳，分、和跳，单、双脚等。3、 塑胶地垫飞盘：将塑胶地垫装饰成飞盘，飞着玩。4、 爬塑胶地垫：将塑胶地垫连接，爬着玩，手膝爬、匍匐爬等。5、 过小河：每人拿两块塑胶地垫，轮换向前移动，人只能踩在塑胶地垫上，逐一通过。6、 托顶地垫：可以用身体的不同部位托顶地垫，跨越障碍等。7、 跳数字：在塑胶地垫上粘贴数字，按照数字的顺序或规律跳着玩。8、 看谁站得稳：两块塑胶地垫拼接好，两人分别占到独角地垫两头，脚不动，相互伸出
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论