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文档简介
3 2用频率估计概率 学习目标 1 经历试验 统计等活动过程 积累活动经验 体会概率与统计的关系 进一步发展合作交流的意识和能力 2 进一步认识频率与概率的关系 加深对概率的理解 能用试验的方法估计一些随机事件发生的概率 导学一 生活中的数学 2 300个同学中 一定有2人的生日相同吗 1 400个同学中 一定有2人的生日相同 3 可有人说 50个同学中 就很可能有2个同学的生日相同 你同意这种说法吗 可以不同年 吗 50个人中 有2个人的生日相同 的可能性大吗 怎么说明你的观点是否正确 与同伴交流 自主合作 你能确定 50个人中有2人生日相同 的概率吗 你会如何得到准确的概率 导学二 1 把每个同学调查的10个生日分别写在10张纸上 放在箱子里随机抽取 每次随机抽取50个 看有没有两个人的生日相同 重复多次试验 2 统计试验的总次数m 及记为 1 的次数n 据次估计 50个人中有2个人生日相同 的概率 你还有其他比较简便的方法估计 50个人中有2人生日相同 的概率吗 自主提升 1 一个口袋中有3个红球 7个白球 这些球除颜色外都相同 从口袋中随机摸出一个球 这个球是红球的概率是多少 2 一个口袋中有红球 白球共10个 这些球除颜色外都相同 如果不将球倒出来数 那么你能设计一个试验方案 估计其中红球和白球的比例吗 3 你还能提出并解决哪些与问题 2 类
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