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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言教案：江雪 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园中班语言教案:雪活动目标 1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境。2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣。活动准备 教学准备:三角形、圆形、长条形各一个,多媒体。教学过程:一、开始部分组织教学二、基本部分1、猜拼图出示一个三角形提问:“小朋友这是什么?”出示一个圆形提问:这是什么呢?老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么?(用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片)老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首雪你们想听吗?2、出示图片,讲述冬天的山,雪花的形状。3、老师有表情的朗诵古诗雪4、这首古诗还有一幅美丽的画呢,我们一起来看。(出示:雪的图片)(1)你看见了什么?这幅画上是什么季节?冬天会怎么样?山上都是雪,小鸟怎样了?(千山鸟飞绝)(2)路上也没有行人,天气寒冷人们怎样了?(万径人踪灭)(3)面上有什么?船上有谁呢?他穿着什么?带着什么呢?(孤舟蓑笠翁)(4)他在干什么?(独钓寒雪)5、我们一起来看这首古诗(多媒体出示古诗)(1)小朋友,请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝?(2)幼儿跟老师朗诵古诗23遍。(不同的方法朗诵)(3)我们听着音乐来读一读这首古诗。三、结束部分1、幼儿操作:画出这首古诗中你认识的字宝宝,画出来给后面的老师读一读,你读的对不对,然后朗诵给老师听,你会得到一颗星星。2、总结老师:小朋友们今天学习了什么?可以把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听么?出示打
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