幼儿园第一学期语言翰墨工作总结 .doc

幼儿园第一学期语言翰墨工作总结 工作总结 幼儿园第一学期语言翰墨工作总结 | | 宣布光阴：2019-09-05字数：1259字浏览：次 学校是推广普通话、使用规范汉字的紧张阵地，说好普通话、用好规范字、进步语言翰墨利用才能，是素质教导的紧张内容。回首一学期的工作，在园领导的高度看重和关切下，我园语言翰墨工作得以顺利开展，推动我园语言翰墨利用规范化程度的赓续进步，取得了一些可喜的造诣。现将一年来的工作环境总结如下：一、进一步增强领导，强化治理，匆匆进语言翰墨工作的制度化与规范化 1.为了更好地开展语言翰墨工作，进步群体看重语言翰墨工作的意识，我园语言翰墨工作小组依据上级语委的要求积极开展工作，使语言翰墨工作做到了有法可依、有章可循，为语言翰墨工作的深入开展奠定了优越根基。 2.继承做好档案的严格治理，对有关遍及语言翰墨工作的文件、筹划、计划等材料分门别类进行整理，并妥善保管。 3.继承严格执行使用语言翰墨环境与教师评先（优）、评职等方面相挂钩的法子。 4.增强语言翰墨反省力度。按期不按期对幼儿园内各公开场合进行用字环境和师生使用普通话环境增强反省，并提出规范用字等看法。以此来规范、匆匆进全园的语言翰墨推广、规范工作。 二、进一步增强语言翰墨的学习和鼓吹力度 1.充分施展每一堵墙、每一个角落的鼓吹作用，张贴标语，在园内张贴鼓吹画，在橱窗、黑板报中组织语言翰墨法专栏鼓吹，出推普专题黑板报等，使得全园上下各人都有介入推普的意识。 2.积极组织开展好第十届全国推广普通话鼓吹周的运动。 积极鼓吹，尽早安排，营造浓厚的校园推普气氛。 各班都成立了推普小组，设立“小小推普员”，鼓吹、反省、督匆匆幼儿在园讲普通话。以“构建协调语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，以各级教导部门文件精神为指导，精心制订了“推普周运动”，并依照规划部署了具体任务，实时、普遍地鼓吹了推普周运动的主题。 扎实开展各项运动，使推普精神有效落实。 3.进一步增强语言翰墨的学习。 三、开展了形式多样、富有实效的语言翰墨规范化教导运动 1.环抱“全国推普周”，开展好各项运动，通过运动进步了教师说普通话，写规范字的意识，加强了幼儿说好普通话的自觉性。 2.在园内不按期反省园内的鼓吹栏以及班级中的一些公示栏（如：家长园地、本周教授教化支配之类）并将反省结果颁布，杜绝了鼓吹标语中的不规范字，使园内情况获得了净化。 3.进一步进步了教师讲普通话、用规范字的自觉性。 充分应用我园内的鼓吹栏优势，积极鼓吹国家语言翰墨规范化的各项政策及法令，指导教职工学习国家通用语言翰墨法，强化了讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言翰墨规范化的各项要求。把教师的规范字、普通话纳入了教师继承教导，从而进步了他们用语用字的规范化程度。 4、对教师教授教化计划、备课、随笔、反思等材料的语言翰墨规范化进行反省。 四、抓好语言翰墨专题研究 组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际环境，探索幼儿白话成长和自主阅读的新法子，新对策。此外我们还应用我园的家委会成员，充分施展他们的推普推规的辐射作用。总之，我们将认真总结经验、赓续借