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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班阅读综合活动：小兔想离家 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动设计】小兔想离家是一篇十分优美的散文诗，用简练的语言刻画了孩子慢慢长大，而母亲默默帮助孩子的动人场景，读后不由得让人为之动情。它体现了新的教育观念：一方面我们希望孩子从小就能学会独立，另一方面又会告诉孩子父母就在孩子的身边。当孩子需要帮助时，我们一定会伸出温暖的手，拉孩子一把，给孩子力量。通过欣赏这篇散文诗，激发幼儿对妈妈的爱，加深母子之间的亲情。【活动目标】1、激发幼儿爱妈妈，爱家的情感，加深母子之间的亲情。2、培养幼儿前书写和语言表达能力。3、能用书信的形式表达对妈妈的爱。【活动准备】1、学习书信的书写格式。2、欣赏小兔想离家课件，音乐磁带。3、小鱼，花，鸟，帆船字卡。4、信纸，笔，大信封等。【活动过程】一、幼儿完整欣赏散文诗。提问：1、听了这首诗，你有什么感觉？2、小兔为什么要离家？3、你们想要离家吗？二、幼儿再次欣赏散文诗。提问：1、变成了鱼，花，小鸟和帆船的小兔离开了妈妈会遇到什么事情？2、妈妈为什么要变成：渔夫，园丁，大树和风？3、你的妈妈常帮助你吗？是怎样帮助你的？三、动手给妈妈写一封信。师：我们爱自己的妈妈，怎样才能表达我们对妈妈的爱呢？（帮妈妈做事，唱歌，写信）这些主意都不错，前些天我们学习了写信，今天我们就动手给妈妈写一封信吧！把你们要对妈妈说的话都写在信里。你们想要对妈妈说些什么呢？四、请幼儿说说自己给妈妈写的信。【活动结束】老师这儿有些大信封，可以把你们的信装在这里，等你们的信写好了就可以把信封寄给妈妈了。附诗歌：从前有一只小兔子，它觉得自己长大了，就想离家出走。有一天，它对妈妈说：“我想出去了。”妈妈说：“你还小，我要跟着你。”小兔说：“你要跟着我，我就变条鱼，游到小河里。”妈妈说：“你要变条鱼，我就变渔夫，用钓钩住你。”小兔说：“你要变渔夫，我就变朵花儿，躲在花园里。”妈妈说：“你要变朵花，我就变花匠，每天给你浇水，每天来看你。”小兔说：“你要变花匠，我就变只鸟，飞得高高的。”妈妈说：“你要变只鸟，我就变颗树，让你飞累的时候来休息。”小兔说：“你要变颗树，我就变成小帆船，飘得远远得。”妈妈说：“你要变条船，我就变成风，把你吹到你想去的地方。”小兔说：“你要变成风，我就变成娃
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