五年级上学期小学语文混合强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx

五年级上学期小学语文混合强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 混合强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 混合强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 混合强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 混合强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版 混合强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版 混合强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版 混合强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版 混合强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼写小能手。s miomio zhnzhu lubo zitio wngbng lin_2. 组词语闭_ 委_ 薄_ 眠_闲_ 逶_ 礴_ 岷_3. 把词语补充完整。_高_下 _山_野满腔_ _丝_动_动_心 千斤_4. 读句子。完成练习。 1. （1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。2. （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）3. （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）4. （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）5. （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）6. （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）5. 写出反义词成熟_ 无望_ 离开_ 肯定_6. 形近字组词本_常_怕_估_未_堂_拍_故_ 7. 选择合适的词语填空。即兴 即时 访问 拜访 犹豫不决 不知不觉贝多芬_创作了著名的月光曲，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。星期六，爸爸_了他的小学老师。老朋友见面，_我们聊了将近半天。明明是个没主见的孩子，办事总是_，一点儿不果断。8. 扩句狼真的来了。牧童吓坏了。9. 唯一的听众中“唯一”的意思是_。这篇课文赞扬了老教授_的美德,表达了 “我”对德高望重的老教授的_之情。本文有两条线索,一是_,二是_。10. 汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字，并组成合适的词语填到后面句子中。止_乡镇扶植中小_发展，提供小额贷款。贝_当一个人_成性的时候，很多事情都会偏离正确的轨道。九_小的时候，我常常偷偷吃爷爷治病的小_，后来被妈妈大骂一顿。干_电视上很多朝代的灭亡都是因为_当道，祸国殃民。11. 把下列词语补充完整。满腔_ 悬崖_ 斩钉_二、阅读理解(30分)12. 阅读短文狐狸和葡萄，回答问题饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这个故事说明一个什么道理？13. 阅读课文 诺贝尔片段，回答问题。 诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续 连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！ 诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动 震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！” 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊 叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。1. （1）“他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。2. （2）选择合适的词语。(继续 连续)_(震动 震撼)_(呼喊 叫喊)_14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。4 / 38五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字sng shn_ xio yn_ lu jio_2. 多音字组词 屏 png_ bng_ 将 jing_ jing _ 贾 ji_ g_ 3. 按要求写句子。不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。（缩写句子）他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。（改成“被”字句）快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。（修改病句）他发明自己养的蚕吃得很饱。（修改病句）4. 选词填空。 突然 果然 居然 仍然天下着大雨，解放军战士_冒雨前进。夜深了，博物馆里_传出了急促的报警声。气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，_下起雨来。我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，_收获了。5. 写出反义词黝黑_ 撒谎_ 立刻_6. 形近字组词枯_ 漫_姑_ 慢_7. 我会用下列表示不同意思的字组词。例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）首：表示头_表示第一_疾：表示病_表示快_8. 用下列词语造句细浪 逶迤9. 按要求进行句式转换。狼把牧童吓坏了（换成被字句）乌云遮住了太阳。（换成把字句）10. 把陈述句换成把字句大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。敌人被他们一次一次地打下去。11. 从推敲这篇文章里，我们认识了两位诗人，他们是_和_二、阅读理解(30分)12. 读课文读书莫放“拦路虎”回答我们常说的“拦路虎”是指什么？文中所说的“拦路虎”是指什么？13. 阅读理解 有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它们分述如下。 第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计的，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。 真是闻所未闻80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样一种因素（体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则？）使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知该说什么。 第二件事：在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶，有一座方方的石碑，那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀抵补自己的失职和耻辱。 这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。 以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。1. （1）“真是闻所未闻！”是_的意思。这个感叹句，表达了作者惊讶感慨的感情，在上下两层中起_作用，从表达方法上说是由_转到_。第二件事也有起这样作用的一句话，它是：_2. （2）下面这些句子用了什么修辞手法？80个春秋。_景明大楼现已超期服役。_豆腐渣工程。_14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。7 / 38五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 划线字读音完全正确的是( )。A .卡车(k) 泥泞(nng) 稻草堆(do)B .乐曲(yu) 边陲(cu) 流淌(tng)C .独享(xing) 珍藏(cng) 调弦(xun)D .幢幢(zhung) 折磨(sh) 缝隙(fng)2. 多音字组词 屏 png_ bng_ 将 jing_ jing _ 贾 ji_ g_ 3. 按要求写句子。不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。（缩写句子）他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。（改成“被”字句）快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。（修改病句）他发明自己养的蚕吃得很饱。（修改病句）4. 读句子。完成练习。 1. （1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。2. （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）3. （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）4. （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）5. （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）6. （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）5. 写出反义词展开_ 饱胀_ 破裂_6. 形近字组词本_常_怕_估_未_堂_拍_故_ 7. 解释下列词语满腔怒火 瞄准8. 用下列词语造句愣住 捆绑9. 下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自哪个课外必读名著（填书名）。这则故事告诉人们什么道理？冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”10. 把下列词语补充完整。硝烟_ 此起_ 若有_11. 把字句与被字句的相互转换我们养成良好的读书习惯。生字被我们变成了熟字。二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 农夫与狼农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁，开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后，看见了它，便说：“啊，可恶的东西！但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。”13. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？蚂蚁与屎壳郎夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。9 / 38五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l wi_ mo_ru run_2. 多音字组词露l_ lu_ 圈qun_ jun_3. 我是拼音小能手耍水_ 危险_ 扫帚_4. 选一选，填一填1. （1）发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬_报刊 _机器 _火箭 _问题_生产 _通知 _作用 _民主2. （2）明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗_的春光 _的天空 _的灯光 _的目标_的印象 _的分工 _的举动 _的橱窗5. 我能按课文内容狼牙山五壮士填空。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往_，走这条路可以_，意味着他们可以_，可是敌人紧跟在身后，容易_；另一条是通向_，那儿三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着_。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉_地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，_在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。6. 林子里静极了。沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。这句话属于_描写,既写出了_,又写明了“我”_的心情,这个比喻句形象地说明了_。7. 解释下列词语背诵骨碌8. 这儿,原来是一座村庄通过写一座村庄_与_的对比,讴歌了_给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。9. 下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自哪个课外必读名著（填书名）。这则故事告诉人们什么道理？冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”10. 把下列词语补充完整。万水_ _逶迤 乌蒙_11. 把陈述句换成把字句乌云遮住了太阳。山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。二、阅读理解(30分)12. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住，读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到：“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _13. 阅读短文，完成练习。清明节的由来 每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chng)耳流亡到了国外。 流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得 A ， 全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳_B_地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。他念着介子推的好处，想封他做个大官。于是，他几次派人去请介子推。介子推不愿做官，都一一回绝了。晋文公又亲自上门去请。可是到了介子推家，只见大门紧锁。原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。晋文公见状，放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。 第二年，晋文公带领大臣去祭(j)奠介子推。他们走到坟(fn)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。 晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(bin c)自己执政的座右铭(mng)。他勤政清明，把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(s)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。1. （1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可以填：_，B处可以填：_。2. （2）回答问题。介子推对晋文公的希望是什么？3. （3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？4. （4）你知道我国还有哪些传统节日吗？14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。12 / 38五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r ku_ jn fn_fng mng_2. 多音字组词难 nn_ nn_ 便 bin _ pin_了 le _ lio_3. 给划线字选择正确的解释,在括号里填上序号。潜:A隐在水面下活动。B隐藏,隐蔽。C秘密地,不声张。D十分专心而深入。四十一炮是诺贝尔文学奖获得者莫言潜心打造的长篇小说。_中国首艘航母“辽宁号”首航,5艘潜艇护驾。_他因为生意失败,携带着和合伙人的共同财产潜逃了。_这种病毒在他体内已经潜伏了很多年了。_4. 写出划线词的近义词。我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。_我们咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。_我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。_我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。_5. 对号入座填词语。只要就 虽然但是宁愿也不 因为所以邱少云_牺牲自己，_破坏革命纪律。邱少云_从火里跳出来，_可以把身上的火扑灭。敌人_已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，_没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。_邱少云严格遵守纪律，_像千斤巨石一样，趴在火堆里一动也不动。6. 林子里静极了。沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。这句话属于_描写,既写出了_,又写明了“我”_的心情,这个比喻句形象地说明了_。7. 解释下列词语纹丝不动 居高临下8. 把肯定句改成双重否定句它想尽了各种办法去够葡萄。他必须这么做。9. 根据课文推敲内容，把正确的序号填在括号里。_为了一字，斟酌推敲。_韩愈表态，贾岛赞同。_冲闯仪仗，请求宽恕。_深夜访友，以诗相赠。10. 读句子，选择正确的字。谁善于把别人的长处（聚 集 拒）_于一身，谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻（和 合）_（而 二）_为一。盾大（的 得）_（向 像 象）_个铁屋子。11. 把陈述句换成把字句乌云遮住了太阳。山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 读课文梅兰芳，用念白的形式念唱词一二两句，“看大王在帐中和衣睡稳”。唱词有何特点？14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。14 / 38五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhu xunwi bl mnjng zhngji jxing qn_2. 多音字组词还hi_ hun_ 更gng_ gng_3. 选词填空。保护 掩护为了_人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。我们要_好自己的眼睛。进攻 进犯冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面_。战士们打退了敌人一次一次的_。4. 根据意思写出词语形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。_气势盛大。_平平常常。_很多的山和水，形容路途遥远险阻。_5. 写出反义词聪明 灾难 教训6. 把下面句子用恰当的关联词连接起来。五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。五位壮士胜利完成了任务。他们脸上露出胜利的喜悦。子弹都打完了。壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。7. 解释下列词语背诵骨碌8. 将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。月光（洁白 皎洁）_月夜（宁静 平静） _发现（问题 题目）_反映（意见 建议） _印象（深刻 深厚）_著名（诗人 朋友）_9. 给加横线字注音松绑_ 胸脯_ 浮云_10. 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。11. 在括号里填上合适的词语解除_ 接济_ 企盼_ 焦急的_二、阅读理解(30分)12. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住，读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到：“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _13. 读课文我是猫，说说课文写了什么内容。14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。16 / 38五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l wi_ mo_ru run_2. 多音字组词难nn_ nn_ 蔓mn_ wn_3. 把词语补充完整。_高_下 _山_野满腔_ _丝_动_动_心 千斤_4. 读句子。完成练习。 1. （1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。2. （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）3. （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）4. （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）5. （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）6. （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）5. 写出反义词舒坦_ 仔细_ 疲劳_6. 形近字组词推_贾_仪_城_堆_票_议_诚_ 7. 解释下列词语纹丝不动 居高临下8. 这儿,原来是一座村庄通过写一座村庄_与_的对比,讴歌了_给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。9. 给加横线字注音松绑_ 胸脯_ 浮云_10. 根据课文 推敲理解，填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事，表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。11. 在括号里填上合适的词语解除_ 接济_ 企盼_ 焦急的_二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 阅读白居易的暮江吟回答江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。18 / 38五年级混合强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d y_ hung hn_ x j_2. 给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词驯_狭_符_博_说_燥_姓_胎_3. 把词语补充完整。_高_下 _山_野满腔_ _丝_动_动_心 千斤_4. 指出下列句子运用的描写方法。他又抓起一把桑叶，摘下桑葚，放到旁边的一个小凳子上，再把桑叶撒给蚕宝宝。_他的心里有点儿为自己的警卫员担心，两个小鬼可要小心哟。_“你俩再去一趟，要扩大搜索的范围。”“但必须采到桑叶。”_5. 写出反义词进攻_ 胜利_ 缩_6. 形近字组词推_贾_仪_城_堆_票_议_诚_ 7. 解释下列词语逶迤：磅礴：8. 将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。月光（洁白 皎洁）_月夜（宁静 平静） _发现（问题 题目）_反映（意见 建议） _印象（深刻 深厚）_著名（诗人 朋友）_9. 按要求进行句式转换。狼把牧童吓坏了（换成被字句）乌云遮住了太阳。（换成把字句）10. 把肯定句改成双重否定句班长的决定我们都同意。她喜欢唱歌。11. 从推敲这篇文章里，我们认识了两位诗人，他们是_和_二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 农夫与狼农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁，开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后，看见了它，便说：“啊，可恶的东西！但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。”13. 读课文滴水穿石的启示，我能按课文填空。1. （1）课文中列举了_、_、_三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种_的精神，取得成功的。2. （2）我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是：14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。20 / 38混合强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼写小能手。kng zhk souwi zhunghng jmn ynx mi_2. 给字加上偏旁组成新字，再组词。发_ _ 次_ _ 台_ _委_ _ 乔_ _ 甫_ _3. 按课文小英雄雨来内容填空。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了_次。正是由于雨来_，才_。4. 写出近义词隐蔽_ 前进_ 发觉_5. 写出反义词舒坦_ 仔细_ 疲劳_6. 形近字组词架_ 馋_ 偏_ 流_贺_ 谗_ 骗_ 疏_ 7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是（ ）。A .欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B .疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C .虚假 真假 弄虚作假 假山8. 辩一辩在组词泡_ 功_ 腿_ 神_炮_ 攻_ 退_ 伸_9. 根据课文推敲内容，把正确的序号填在括号里。_为了一字，斟酌推敲。_韩愈表态，贾岛赞同。_冲闯仪仗，请求宽恕。_深夜访友，以诗相赠。10. 读句子，选择正确的字。谁善于把别人的长处（聚 集 拒）_于一身，谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻（和 合）_（而 二）_为一。盾大（的 得）_（向 像 象）_个铁屋子。11. 读下面一段文字，回答问题。狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。这个故事告诉我们一个什么道理？二、阅读理解(30分)12. 阅读短文狐狸和葡萄，回答问题饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着