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文档简介

。【小学清明节活动策划方案】 1、 活动目的: 清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 二、活动主题:民族精神代代传家乡英雄知多少 2、 活动时间: 4月3日下午第三节课 3、 活动地点:教室 4、 参加人员:四年级五班全体师生 5、 活动程序: 1、 唱队歌 2、 班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传 家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,了解“我们的节日清明节”活动的意义,并利用 “网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。 3、 主持人献词: 男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。 女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。 男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。 女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。 男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。 男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。 女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合:先烈们,你们安息吧! (奏哀乐,全体默哀3分钟。) 主持人发言:在我们身边就有一位名人张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大家介绍一下。 学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 4、 主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。 家乡英雄事迹会 (讲故事、交流搜集资料、图片等) 5、 男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗? 女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。 男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵少年中国说节选) 男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。 女:我们的肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的重担。 女:我们的双手将托起:男:21世纪希望的太阳。 女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人, 男:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!。 6、 倡仪:“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。 7、 班队会总结: 通过活动的开展,我们大家深深感受到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活,从身边的小事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。4、 诗朗诵:站在烈士纪念碑前【清明节主题活动方案二】 1、 活动主题:缅怀革命先烈,感恩幸福生活 2、 活动目的: 为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。 3、 活动时间:2017.3.30 4、 参加人员:全体师生 5、 活动过程: (1) 走近清明节,(16年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。 1、 学习清明文化,召开主题班会(3月30日周五下午第三节课): 清明节的由来清明节的文化内涵清明节的传说清明节的习俗 2、 缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈 3月30日至4月1日各班利用活动课时间、午读时间组织学生讲革命先烈的故事。(提前布置学生搜集有关资料) 三年级4月1日下午2点在北五楼统一观看烈火金刚,观看前各班主任要提前与学生交流相关知识。 活动结束,组织学生交流心得,表达感受,中高年级学生可在假期写出活动感悟,上传班级博客。 3、 所有老师们要给孩子们带好头,在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟,在缅怀先烈的同时,珍惜美好生活,增强老师的幸福感。 (2) 走进清明节,组织三年级师生到日照烈士陵园祭扫烈士墓活动。 1、3月28日活动课时间,三年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。) 2、3月29日7:50:各班班主任进行活动前纪律、安全教育。 3、8点10分:各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。 4、 祭扫活动程序 第一项:宣布活动开始 主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们新营小学三年级师生怀着无比崇敬的心情来到日照市烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。 第二项:默哀三分钟 主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧! 全体立正,低头默哀三分钟。 第三项:敬献花圈 主持人:请少先队员代表向革命烈士敬献花圈。 第四项:辅导员代表讲话(或请烈士陵园人员讲革命故事) 主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表徐翔老师讲话。 第五项:学生代表讲话 第六项:全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓(莫修民) 少先队员们: 今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句) 人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强; 奋发有为,誓作栋梁;振兴中华,再造辉煌 第七项:近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。 主持人:请各中队有次序地参观纪念碑、纪念馆。 5、 清明扫墓活动结束。集合队伍。 (3) 、清明节活动进课堂。 所有综合实践活动课老师要利用一节综合实践活动课来进行清明节主题教育。 6、 祭扫活动要求及注意: 各班必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食,乱丢垃圾)。认真组织和开展活动,不得随意“放羊”. 活动前,班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。 烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁(校服),佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。 行走要按顺序,不破坏青草绿地。不进入危险区域,不单独行动,严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告) 3月29日早八点,列队集合,注意清点人数,统一坐车,进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生平安。 各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥,以班级为单位活动,带好本班的中队旗。 活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。 带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字。 活动过程中如果发生意外,请立即向老师和分管领导汇报,及时妥善处理。各中队于4月7日前上交学生活动心得两篇。站在烈士纪念碑前为什么我们的脚步轻轻?为什么我们的心情沉重?为什么苍天落泪?为什么松柏也动情?这是一所伟大的学校,播撒着革命的火种。这是一片圣洁的净土,安放着先烈的英灵。从井冈山的星星之火,到抗日战争的滚滚硝烟;从三大战役的辉煌胜利,到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起先烈们斗志昂扬、视死如归。枪林弹雨中,您挺起坚毅的身躯;硝烟弥漫中,您发出震天的吼声!热血奏响壮烈的凯歌,青春谱写光辉的历程。烈士长存!丰碑永恒!忆往昔,诉不尽我们对烈士无

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