浙江省杭州市富阳市永兴学校九级物理下学期月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年浙江省杭州市富阳市永兴学校九年级（下）月考物理试卷一、选择题（45分）1改变物体内能的方法有做功和热传递两种下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是（）a摩擦铁丝，使它变热b把铁丝放在火上烤，使它变热c反复敲打铁丝，使它变热d不断来回弯折铁丝，使它变热2关于比热容，下列说法中错误的是（）a水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂b一桶水的比热容比一杯水的比热容大c沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大d比热容可用来鉴别物质3下列现象与对应的能的转化不正确的是（）a火车过后，铁轨发热是机械能转化为内能b太阳灶使物体发热是光能转化为内能c电熨斗通电后发热是内能转化为电能d生石灰加水后发热是化学能转化为内能4下列数据符合实际的是（）a煤油热值为4.7102 j/kgb柴油机的效率可达到80%c酒精的比热容是2.4107j/（kg）d吸气冲程中气缸内压强小于1标准大气压5一台四冲程内燃机飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（）a30个冲程b60个冲程c120个冲程d160个冲程6如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于内能转化为机械能的冲程是（）abcd7如图所示，取两个相同的验电器a和b，使a带负电，b不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把a和b连接起来下列说法正确的是（）ab中正电荷通过金属棒流向a，a金属箔的张角减小ba中的自由电子通过金属棒流向b，b金属箔的张角增大ca中负电荷通过金属棒流向b，b中正电荷通过金属棒流向ad金属棒中瞬间电流的方向从a流向b，b金属箔的张角增大8如图是某物质加热时温度随时间变化的图象下列对图象的分析正确的是（）a该物质一定是晶体bt2一定是物质的沸点c0t1时间内物质的分子热运动加剧dt1t2时间内物质的温度不变内能不变9在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（）abcd10用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表由数据比较两种液体的比热容（）时间t/min012345甲的温度/202224262830乙的温度/202530354045ac甲c乙bc甲=c乙cc甲c乙d无法确定11在一标准大气压下，温度为40，质量为2kg的水吸收5.46105 j的热量，水的温度会升高到（c水=4.2103 j/（kg）（）a105b100c65d6012用同种材料制成的甲、乙两个物体，它们升高的温度之比是2：1，吸收热量之比是1：2，则它们的质量之比是（）a1：1b1：4c2：1d4：113质量和初温都相同的铝块和铜块（c铝c铜），吸收相同的热量后，将它们互相接触，则（）a热量从铝传给铜b不发生热传递c热量从铜传给铝d无法判断14关于物体内能，下列说法中正确的是（）a物体内分子运动越激烈，内能不变b物体的温度升高，内能增加c物体的温度升高，一定是物体吸收了热量d物体的速度越大，它的内能也越大15关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）a温度高的物体，内能一定大b对物体做功，物体的内能一定增大c物体的温度越高，所含的热量越多d晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大二、填空题（36分）16在完全隔热的装置中，用一热源给100g水和100g油加热，其温度随时间的变化关系如图所示，100g水每分钟吸收的热量为j，100g油每分钟吸收的热量为j 油的比热容是已知c水=4.2103 j/（kg）17完全燃烧0.3m3的天然气来加热水箱中的水，放出的热量是j；若放出热量的84%被水吸收，则可以将水箱中20kg，20的水加热到【天然气的热值为3.0107j/m3，c水=4.2103j/（kg），当地大气压为一个标准大气压】18丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔张开，如图家所示，原因是，若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带电19工程载重汽车发动机的排气量（等于活塞面积s乘以活塞移动的距离l）为3.0l，燃气对活塞的平均压强为8105pa，一个工作循环中，燃气对活塞做功j（g取10n/kg）20一台效率为40%的柴油机，当输出3.44107j的有用功时，消耗柴油的质量是（q柴油=4.3107j/kg）kg21温度相同的甲、乙两个物体，其密度比为2：1，比热容之比为3：2，现在分别给于2：1的热量，若两者体积相等，则甲、乙物体上升温度比为；若两者质量相等，则甲、乙物体上升温度比为三、实验探究题（19分）22画出手电筒的工作电路图23阅读下面短文内能内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能（即分子无规则热运动动能）、分子的势能（即分子间相互作用能）、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系请回答下列问题：（1）慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？答：（2）加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？答：（3）金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化？答：24用如图所示的两个相同装置，同时给质量相同的水和铁砂加热，物体吸收热量的多少是通过来反映的，在实验中通过观察来比较水和铁砂的吸热本领25为了测量某种液体的比热容，把质量为100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压下），迅速投入质量为100g，温度为10的待测液体中，混合后的共同温度是25若不计热量损失，求这种液体的比热容为多少铜的比热容 c=0.4103j/（kg）？2015-2016学年浙江省杭州市富阳市永兴学校九年级（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（45分）1改变物体内能的方法有做功和热传递两种下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是（）a摩擦铁丝，使它变热b把铁丝放在火上烤，使它变热c反复敲打铁丝，使它变热d不断来回弯折铁丝，使它变热【考点】物体内能的改变【分析】（1）热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；（2）做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，是能量的转化过程【解答】解：a、摩擦铁丝，使它变热，是通过做功的方式增加了铁丝的内能；b、把铁丝放在火上烤，使它变热，是通过热传递改变铁丝的内能；c、反复敲打铁丝，使它变热，是通过做功的方式改变内能；d、不断来回弯折铁丝，使它变热，是通过做功的方式改变内能故选b【点评】本题考查了学生对两种改变物体内能的方式的判断，知道做功改变物体内能是能量转化的过程，热传递改变物体内能是能量的转移过程2关于比热容，下列说法中错误的是（）a水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂b一桶水的比热容比一杯水的比热容大c沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大d比热容可用来鉴别物质【考点】水的比热容的特点及应用；比热容解释简单的自然现象【分析】比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系不同物质比热容一般不同水的比热容较大，也就是说水吸入的热量和放出的热量比较多，利用其吸热较多可以降温，利用其放热较多可以取暖【解答】解：a、水的比热容较大，升温时吸收的热量比较多，可用作汽车发动机的冷却剂选项正确；b、比热容是物质的一种特性，与质量没有关系，一桶水的比热容和一杯水的比热容相同选项错误；c、沙的比热容较小，吸收或放出相同的热量，温度变化大，所以沙漠地区昼夜温差较大选项正确；d、比热容是物质的一种特性，不同物质比热容一般不同，比热容可用来鉴别物质选项正确故选b【点评】比热容是物质的一种特性，关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别，城市热岛效应的原因等等3下列现象与对应的能的转化不正确的是（）a火车过后，铁轨发热是机械能转化为内能b太阳灶使物体发热是光能转化为内能c电熨斗通电后发热是内能转化为电能d生石灰加水后发热是化学能转化为内能【考点】能量的转化和转移【分析】（1）摩擦生热属于机械能转化为内能；（2）太阳灶是将太阳能转化为内能；（3）电熨斗的原理是电流热效应；（4）生石灰加水后发热是化学能转化为内能，据此分析解答【解答】解：a、火车过后，铁轨发热是机械能转化为内能，正确；b、太阳灶使物体发热是光能转化为内能，正确；c、电熨斗通电后发热是电能转化为内能，错误；d、生石灰加水后发热是化学能转化为内能，正确故选c【点评】利用现象弄清能的转化是解决问题关键，要逐一分析解答即可4下列数据符合实际的是（）a煤油热值为4.7102 j/kgb柴油机的效率可达到80%c酒精的比热容是2.4107j/（kg）d吸气冲程中气缸内压强小于1标准大气压【考点】燃料的热值；比热容的概念；热机的效率；内燃机的四个冲程【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案【解答】解：a、煤油热值为4.7107j/kg，故a错误；b、柴油机的效率可以达到40%，故b错误；c、酒精的比热容为2.1103j/（kg），故c错误；d、吸气冲程需要将空气吸入气缸，则气缸内压强小于1标准大气压，故d正确故选d【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道5一台四冲程内燃机飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（）a30个冲程b60个冲程c120个冲程d160个冲程【考点】有关热机的计算【分析】内燃机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，根据这个比例关系可以求出答案【解答】解：四冲程内燃机飞轮转速为1800r/min=30r/s，表示每秒飞轮转动30圈，60个冲程，对外做功15次故选b【点评】此题主要考查的是学生对热机工作原理的认识和了解，基础性题目6如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于内能转化为机械能的冲程是（）abcd【考点】内燃机的四个冲程【分析】（1）先判断各选项中冲程的名称：在内燃机的四个冲程中，进气门和排气门均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；一个气门打开，另一个气门关闭的是吸气冲程和排气冲程，而在吸气冲程中活塞向下运动，排气冲程中活塞向上运动；（2）再确定各选项中冲程的能量转化：在做功冲程中，是把内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能【解答】解：在内燃机的四个冲程（吸气、压缩、做功、排气）中，内能转化为机械能的是做功冲程：a图：一个气门打开，活塞向下运动，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；b图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意；c图：气门都关闭，火花塞喷出电火花，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意；d图：一个气门打开，活塞向上运行，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意故选c【点评】本题考查了内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及压缩冲程的能量转化，是中考的热点内容7如图所示，取两个相同的验电器a和b，使a带负电，b不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把a和b连接起来下列说法正确的是（）ab中正电荷通过金属棒流向a，a金属箔的张角减小ba中的自由电子通过金属棒流向b，b金属箔的张角增大ca中负电荷通过金属棒流向b，b中正电荷通过金属棒流向ad金属棒中瞬间电流的方向从a流向b，b金属箔的张角增大【考点】电流的方向；电荷间的相互作用规律【分析】（1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；（2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的【解答】解：（1）a带负电，b不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把a和b连接起来，a上的部分负电荷会转移到b上，因此验电器b的金属箔由于带负电会张开；（2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由b到a故选b【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反8如图是某物质加热时温度随时间变化的图象下列对图象的分析正确的是（）a该物质一定是晶体bt2一定是物质的沸点c0t1时间内物质的分子热运动加剧dt1t2时间内物质的温度不变内能不变【考点】沸腾及沸腾条件；内能的概念【分析】（1）晶体有固定的熔点，熔化过程中温度保持不变晶体熔化时的温度是晶体熔点（2）液体沸腾时温度保持不变，液体沸腾时的温度是沸点（3）温度反映了物体内分子做无规则运动的剧烈程度，温度越高，分子运动越剧烈，温度越低，分子运动越缓慢（4）晶体熔化或液体沸腾时都要继续吸热，温度不变，内能增大【解答】解：a、该物质在t1t2时间内物质的温度不变，可能是液体沸腾，也可能是晶体熔化，不合题意b、t2可能是该物质的熔点，也可能是物质的沸点不合题意c、0t1时间内物质吸热升高，温度越高，分子运动越剧烈符合题意d、t1t2时间内物质可能在熔化，也可能在沸腾，此时需要继续吸热，温度不变，但内能增大不合题意故选c【点评】此题的图象较复杂，通过试题分析，该物质可能是晶体熔化，也可能是液体沸腾，学生在解答时通常会认为物质是晶体，选择a9在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（）abcd【考点】根据实物图画电路图【分析】从实物图可以看出，两灯并联，开关控制其中一盏灯【解答】解：a、两灯串联，不合题意；b、开关闭合后一个灯泡被短路，不合题意；c、电路连接从正极开始分支，一支经开关、灯泡回到负极，另一支经另一个灯泡回到负极，符合题意；d、开关控制干路，题意是开关控制支路，不合题意故选c【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，自己能画出电路图，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考内容10用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表由数据比较两种液体的比热容（）时间t/min012345甲的温度/202224262830乙的温度/202530354045ac甲c乙bc甲=c乙cc甲c乙d无法确定【考点】热平衡方程的应用【分析】甲、乙两种液体质量相等、初温相同、吸热也相同，末温从表中可以看出，利用热量的计算公式分析即可【解答】解：由表中数据可以看出，相同的加热器当加热时间相同即液体吸收的热量相同时，乙的温度升高的快，利用热量的计算公式q=cmt可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，乙的比热容小，甲的比热容大故选a【点评】分析本题采用了控制变量法物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一11在一标准大气压下，温度为40，质量为2kg的水吸收5.46105 j的热量，水的温度会升高到（c水=4.2103 j/（kg）（）a105b100c65d60【考点】热量的计算【分析】知道水的比热容和质量，利用吸热公式q吸=cmt可计算水的温度升高了多少，根据1标准大气压下水的沸点判断水的末温【解答】解：由q吸=cmt得：t=65t=t0+t=40+65=105，但是在一个标准大气压下，水的沸点是100，所以水的温度升高到100将不再上升，可见水吸收这些热量后最终温度是100故选b【点评】本题考查学生对热量公式q吸=cmt的理解和运用注意在一个标准大气压下，水的沸点为10012用同种材料制成的甲、乙两个物体，它们升高的温度之比是2：1，吸收热量之比是1：2，则它们的质量之比是（）a1：1b1：4c2：1d4：1【考点】热量的计算【分析】同种材料制成的甲、乙两个物体的比热容相等，又知道它们升高的温度和吸热热量之比，根据q=cmt求出它们的质量之比【解答】解：由题意可知，c甲：c乙=1：1，t甲：t乙=2：1，q甲：q乙=1：2，q=cmt，甲、乙的质量之比：=故选b【点评】本题考查了吸热公式的灵活应用，关键是注意各量之间的关系，不要颠倒13质量和初温都相同的铝块和铜块（c铝c铜），吸收相同的热量后，将它们互相接触，则（）a热量从铝传给铜b不发生热传递c热量从铜传给铝d无法判断【考点】热传递【分析】由于热量总是从高温物体传给低温物体，而且铝和铜的初温相同，只要根据t=判断出两块金属各自升高的温度，就可知道末温的高低，就能够判断出热量的传递方向【解答】解：因为铝块和铜块的质量、吸收的热量均相同，由c铝c铜，根据t=可判断铜块升高的温度更多，又因为二者的初温相同，所以铜块的末温比铝块的末温高，根据热传递的条件可得热量将从铜块传给铝块故选c【点评】该题考查了热量公式的应用以及热传递的条件，关键是根据题中已知条件利用公式判断出二者的末温，才能确定热量的传递方向14关于物体内能，下列说法中正确的是（）a物体内分子运动越激烈，内能不变b物体的温度升高，内能增加c物体的温度升高，一定是物体吸收了热量d物体的速度越大，它的内能也越大【考点】内能的概念【分析】（1）内能是指物体内所有分子由于热运动而具有的分子动能，以及分子之间分子势能的总和，所以温度越高，分子动能越大，物体的内能也越大；（2）物体温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功；（3）内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能与分子势能的总和，与机械运动的情况无关【解答】解：ab、温度越高，分子运动越激烈，分子动能越大，物体的内能也越大，故a错误，b正确；c、物体温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故c错误；d、内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能与分子势能的总和，与机械运动的情况无关，故速度大，内能不一定大，故d错误故选：b【点评】本题考查内能的概念，知识点之间容易混淆，属于中等题15关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）a温度高的物体，内能一定大b对物体做功，物体的内能一定增大c物体的温度越高，所含的热量越多d晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大【考点】温度、热量与内能的关系【分析】要理解温度、热量与内能的关系知道物体吸热、温度升高，内能增大；物体放热，温度降低，内能减小同时要掌握改变物体内能的两种方法：做功和热传递理解热传递的概念，知道热传递是物体传递热量的多少知道晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度不变【解答】解：a、物体的内能不仅与温度有关，还与物体的多少有关，所以a说法错误b、对物体做功，也可能是使物体发生机械运动或形状发生改变，内能不一定增大，所以b说法错误c、对热量的说法错误，不能说“含有热量”，所以c说法错误d、晶体熔化时，要继续吸热，但温度不变，所以d说法正确故选d【点评】此题主要考查了影响物体内能的因素及改变物体内能的方法，同时还考查了晶体在熔化过程中的特点，考查得比较全面二、填空题（36分）16在完全隔热的装置中，用一热源给100g水和100g油加热，其温度随时间的变化关系如图所示，100g水每分钟吸收的热量为1050j，100g油每分钟吸收的热量为1050j 油的比热容是2.1103已知c水=4.2103 j/（kg）【考点】热量的计算【分析】（1）通过正确读图，可获得相关数据，要求100g水每分钟吸收的热量，可先运用公式q水吸=c水m水（tt0）求出12min的时间吸收的热量，即可得到每分钟吸收的热量（2）两种液体在同样的条件下吸热，与热源有关而不会因比热容的不同而不同，所以同时间内是一样的；（3）由图可知油6min温度变化值，求出了6min油吸收的热量，根据热量的计算公式q油吸=c油m油t求油的比热容【解答】解：（1）12min时，水吸收的热量为：q水吸=c水m水（tt0）=4.2103j/（kg）0.1kg（300）=12600j，所以1min水吸收的热量为：q水吸=q水吸=12600j=1050j；（2）因同一热源放热一样，故二者在相同时间吸热相同，1min油吸收的热量q油吸=q水吸=1050j；（3）油6min吸收热量q油吸=6q油吸=61050j=6300j由图知，油6min温度变化t=30，由q油吸=c油m油t得：c油=2.1103j/（kg）故答案为：1050；1050；2.1103【点评】本题是比较典型的信息给予题，解题的关键是从图中得到有用的相关数据，这点同学们可以通过上面的分析和解答细细把握17完全燃烧0.3m3的天然气来加热水箱中的水，放出的热量是9106j；若放出热量的84%被水吸收，则可以将水箱中20kg，20的水加热到100【天然气的热值为3.0107j/m3，c水=4.2103j/（kg），当地大气压为一个标准大气压】【考点】热平衡方程的应用【分析】（1）已知天然气的热值和体积，可利用公式q放=vq计算完全燃烧0.3m3的天然气放出的热量（2）根据题意求出水吸收的热量，根据q=cm（tt0）求出水的末温；【解答】解：（1）已知v=0.3m3，q=3.0107j/m3，天然气完全燃烧放出的热量：q放=vq=0.3m33.0107j/m3=9106j（2）水吸收的热量q吸=84%q放=84%9106j=7.56106j，q=cm（tt0）水的末温t=+t0=+20=110，因为在一标准大气压下水的沸点为100，且沸腾后继续吸热温度不变，所以水的末温为100；故答案为：9106；100【点评】本题考查了燃料完全燃烧放热公式的应用，注意固体（液体）燃料完全燃烧放热公式q放=mq、热值单位j/kg；气体燃料完全燃烧放热公式q放=vq、热值单位j/m318丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔张开，如图家所示，原因是同种电荷相互排斥，若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带负电【考点】摩擦起电的实质【分析】（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电且同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（2）带有不同电荷的物体相互接触后，会发生电荷的中和现象，使电荷相互抵消【解答】解：丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象故答案为：正；失去；同种电荷相互排斥；负【点评】（1）掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用（2）掌握摩擦起电的实质是电子的转移19工程载重汽车发动机的排气量（等于活塞面积s乘以活塞移动的距离l）为3.0l，燃气对活塞的平均压强为8105pa，一个工作循环中，燃气对活塞做功2.4103j（g取10n/kg）【考点】有关热机的计算【分析】根据活塞面积s和燃气对活塞的压强，求出燃气对活塞的推力；知道推力和活塞运动的距离，可以求出燃气对活塞做功【解答】解：根据p=可知燃气对活塞的推力为：f=ps，燃气对活塞做功为：w=fl=psl=ps=pv=8105pa3.0103m3=2.4103j故答案为：2.4103【点评】本题考查了热机做功的计算，对于热机气缸中功的计算还是比较困难的，本题综合性很强，有一定的难度20一台效率为40%的柴油机，当输出3.44107j的有用功时，消耗柴油的质量是（q柴油=4.3107j/kg）2kg【考点】热机的效率【分析】知道有用功和柴油机的效率，利用效率公式求柴油机工作消耗的总能量，再利用燃料完全燃烧放热公式q放=mq求消耗柴油的质量【解答】解：由=得柴油机工作消耗的总能量（柴油完全燃烧放出的热量）：q放=8.6107j；由q放=mq得消耗柴油的质量：m=2kg故答案为：2【点评】本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大21温度相同的甲、乙两个物体，其密度比为2：1，比热容之比为3：2，现在分别给于2：1的热量，若两者体积相等，则甲、乙物体上升温度比为2：3；若两者质量相等，则甲、乙物体上升温度比为4：3【考点】热量的计算；密度公式的应用【分析】（1）已知甲乙两物体的密度之比和体积相等，根据密度公式求出两者的质量关系，又知道两者比热容和吸收热量之间的关系，根据q=cmt求出上升温度比；（2）已知甲乙两物体质量相等以及比热容、吸热之比，根据q=cmt求出上升温度比【解答】解：（1）根据=可得，甲乙两个物体的质量之比：=，根据q=cmt可得，甲、乙物体上升温度比：=；（2）若两者质量相等时，根据q=cmt可得，甲、乙物体上升温度比：=故答案为：2：3；4：3【点评】本题考查了密度公式和吸热公式的应用，关键是知道各量之间的关系，不要颠倒三、实验探究题（19分）22画出手电筒的工作电路图【考点】串、并联电路的设计【分析】手电筒电路为基本电路，即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可【解答】解：用导线将电源、灯泡以及开关顺次连接起来；如图所示【点评】会识别串并联电路，会根据实物图画出正确的电路图23阅读下面短文内能内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能（即分子无规则热运动动能）、分子的势能（即分子间相互作用能）、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项由于分子的动能跟