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4.6 反证法课堂笔记1. 先假设命题不成立,从假设出发,经过推理得出和 矛盾,或者与 、 、 等矛盾,从而得出假设命题不成立是错误的,即所求证的命题正确,这种证明方法叫做 .2. 在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也 .分层训练a组 基础训练1 要证明命题“若ab,则a2b2”是假命题,下列a,b的值不能作为反例的是( )aa=1,b=-2 ba=0,b=-1 ca=-1,b=-2 da=2,b=-12. 用反证法证明“是无理数”时,最恰当的证法是先假设( )a是分数 b是整数 c是有理数 d是实数3. 用反证法证明“在同一平面内,若ac,bc,则ab”时,应假设( )a. a不垂直于c b. a,b都不垂直于c c. ab d. a与b相交4. 选择用反证法证明“已知:在abc中,c=90. 求证:a,b中至少有一个角不大于45.”时,应先假设( )a. a45,b45 b. a45,b45c. a45,b45 d. a45,b455. 用反证法证明命题“四边形中必有一个内角大于或等于90”时,首先应该假设 .6. 用反证法证明“树在道边而多子,此必苦李”时,第一步应假设 .7. 用反证法证明:两直线平行,同旁内角互补(填空).已知:如图,l1l2,l1,l2都被l3所截.求证:1+2=180.证明:假设1+2 180. l1l2( ),1 3( ). 1+2 180,3+2180,这和 矛盾,假设1+2 180不成立,即1+2=180.8. 求证:在直角三角形中至少有一个角不大于45. 已知:如图所示,abc中,c=90,求证:a,b中至少有一个不大于45.证明:假设 ,则a 45,b 45. a+b+c45+ + ,这与 相矛盾. 所以 不能成立,所以a,b中至少有一个不大于45.9. 完成下列证明:当p1p2=2(q1+q2)时,求证:方程x2+p1x+q1=0和方程x2+p2x+q2=0中,至少有一个方程有实数根.证明:假设 ,那么1=p12-4q1 0,2=p22-4q2 0. p12 4q1,p22 4q2,p12+p22 4(q1+q2) 2p1p2,(p1-p2)2 0,这与(p1-p2)2 0相矛盾. 假设 不成立,故所求证的结论正确.10. 用反证法证明“aa”,求证:a必为负数.证明:假设a不是负数,那么a是 或a是 .(1)如果a是零,那么a=,这与题设矛盾,所以a不可能是零;(2)如果a是 ,那么a=,这与 矛盾,所以a不可能是 . 综合(1)和(2),知a不可能是 ,也不可能是 . 所以a必为负数.11 为了证明命题“等腰三角形腰上的高小于腰”是假命题,可以找的反例是 .12. 用反证法证明:等腰三角形的底角必定是锐角.已知:在abc中,ab=ac. 求证:b,c必为锐角.b组 自主提高13. 用反证法证明命题,“若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有有理数根,则a,b,c中至少有一个偶数”. 第一步应假设 .14 阅读下列文字,回答问题. 题目:在rtabc中,c=90,若a45,所以acbc. 证明:假设ac=bc,a45,c=90,ab,acbc. 这与假设矛盾,所以acbc. 上面的证明有没有错误?若没有错误,指出其证明的方法;若有错误,请予以纠正.15. a,b,c,d,e五名学生猜测自己的数学成绩. a说:“如果我得优,那么b也得优.” b说:“如果我得优,那么c也得优.” c说:“如果我得优,那么d也得优.” d说:“如果我得优,那么e也得优.” 大家都没有说错,但只有三个人得优,请问:得优的是哪三个人?参考答案4.6 反证法【课堂笔记】1. 已知条件 定义 基本事实 定理 反证法 2. 互相平行【分层训练】14. dcda5. 四边形的四个内角都小于90 6. 李子不是苦的 7. 已知 = 两直线平行,同位角相等 平角为180 8. a,b都大于45 45 90 三角形内角和为180 假设 9. 两个方程都没有实数根 = 两个方程都没有实数根10. 正数 0 (2)正数 已知 正数 正数 0 11. 等腰直角三角形12. 证明:假设结论不成立,则b,c为直角或钝角. ab=ac,b=c. 当b=c为直角时,b+c=180,这与三角形的三个内角和等于180相矛盾;当b=c为钝角时,b+c180,这与三角形的三个内角和等于180相矛盾. 综上所述,假设不成立,b,c必
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