幼儿园丁丁的一天教案.doc_第1页
幼儿园丁丁的一天教案.doc_第2页
幼儿园丁丁的一天教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园丁丁的一天教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_-活动内容：幼儿园丁丁的一天教案活动目标：1了解幼儿园一天的活动安排，培养喜欢幼儿园的情感。2能看图讲述，初步模仿打电话。活动准备：1丁丁木偶，挂图第2号。2各种可当作电话的物品若干。3请一个大班幼儿扮演丁丁与“丁丁妈妈”通话。设计思路：为了让孩子能更了解幼儿园一天的活动安排，培养孩子喜欢上幼儿园的情感，所以我们创设了本节课，希望通过这节课的学习能让孩子尽快适应幼儿园生活产生积极的影响。活动重点或难点：能看图讲述，并初步模仿打电话活动指导：1幼儿园丁丁的一天教案教师出示丁丁木偶。你们还记得他是谁吗？对了，他是丁丁，他可喜欢幼儿园了。你们想知道他在幼儿园里是怎么生活的吗？我们一起来看看吧！请幼儿仔细观察挂图，按箭头所示方向有顺序地说出丁丁在干什么。你们看丁丁在幼儿园过得开心吗？2给丁丁妈妈打电话丁丁妈妈很想知道丁丁在幼儿园是怎么过的，瞧，她打电话来了！教师扮妈妈，一大班幼儿扮丁丁。教师扮丁丁妈妈，幼儿扮丁丁，做出打电话的样子。教师逐一指着挂图中的某一场景，问：“你在幼儿园做什么？”幼儿回答：我在干*。”活动延伸：在娃娃家中放置一些电话机，让更多的孩子学着打电话。效果分析：孩子喜欢模仿成人的行为，打电话就是他们最喜欢的活动之一，真的在我的预料之外，他们在活动中，不仅愿意说，而且说得很好，只有个别孩子由于急切的想表达一些意思，而导致说话有些疙瘩外，其他孩子都很很好的完成这节课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论