




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
。民办培训学校申办报告 宝鸡市金台区教育体育局: 根据中华人民共和国民办教育促进法、民办教育促进法实施条例等有关法律法规,经过深入调查、反复论证,充分的准备,现申请开办精英教育培训学校。现将有关情况报告如下:1、 办学宗旨:为每一位学生的现在和未来发展负责。 二、办学目标:注重培优辅差和学生良好行为习惯的养成教育,逐步形成良好的学风,优良的品德和高尚的情操。 三、办学规模:基本办学规模不低于_人。四、举办者概况:1、拟办学校名称:_ 2、拟定办学地址:_ 联系电话: 邮编: 3、拟定法定代表人:_4、身份证号码:_5、拟聘任校长: 身份证号码:_6、举办者:_7、主管部门:_五、办学形式:全日制、半日制、业余、短期培训六、办学层次:初级中级七、拟开设课程:语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 艺术类课程 八、招生对象:高中13年级愿意参加文化教育培训的学生。 九、现有办学条件: 1、硬件:办学开办资金 万元人民币,为个人出资;办学租用校舍建筑面积 平方米供办公和教学使用。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、艺术类课程教课书 套,配套资料若干。 空调机 台。 学生课桌椅 套。 教学用黑板_面,投影仪_台。 办公电脑_台,打印机_台,办公桌椅_套,档案柜_套。2、 软件:主要包括师资力量和各项管理制度。 管理人员_名,本科文化程度_名,大专文化程度_名,均具有中级以上专业技术资格,有_年以上文化教育培训管理工作经验;专业教师共计_名(含管理人员在内,专职教师_名,兼职教师_名),其中文化课教师_名,实习指导教师_名,均具有大专以上文化程度及相应专业教师上岗资格; 制定有办学章程,涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。 10、 内部管理体制:实行理事会领导下的校长负责制,设置校委会管理机构,下设校办室、教务处、总务处、招生办等管理机构,分别设立主任_名,办公人员_名。 理事会行使下列事项的决定权:聘任或者解聘校长;修改学校章程和制定学校的规章制度;制定发展规划,批准年度工作计划;筹集办学经费,审核预算、决算。决定教职工的编制定额和工资标准;决定学校的分立、合并、终止。 校委会主要职能:宣传和协调职能;审议和决策职能;咨询和倡议职能;评议和监督职能。 校长负责学校的教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定,落实校委会的决策;实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。 校办室负责校务协调、人事、档案,学校计划、总结、报告等公文起草送达,对外联络、收、发文件、通知等工作。 教务处负责全校教学工作安排、教务管理、学籍管理、证件核发,教育教学职能部门管理及教师业务培训等工作;负责学校教育、教学的科学研究和课题研究管理工作;负责学生的思想教育、法制教育、安全教育与管理工作,统筹安排专业组和班主任等工作。 总务处负责学校卫生管理、安全设施添置管理、物业管理、财务管理工作和基建、后勤、教辅设施的硬件管理等工作。 招生办负责学校招生宣传、接送新生和学生跟踪服务等工作。 十一、办学经费筹措与管理使用:办学经费主要来源于个人。宝鸡市精英教育培训学校章程第一章 总 则第一条 依据中华人民共和国教育法中华人民共和国民办教育促进法中华人民共和国民办教育促进法实施条例及有关法律法规制定本章程。第二条 本校定名为:宝鸡市精英教育培训学校第三条 本校宗旨:遵守国家宪法、法律、法规和政策规定,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。(通过培训,使参加培训的学生在应考技能,知识储备及思路等方面有突破,有提高。)第四条 本校接受宝鸡市金台区区教育体育局的业务指导和监督管理。第五条 本校地址:宝鸡市火炬路创业大厦五楼第二章 办学活动第六条 本校办学层次:初级中级。第七条 本校办学形式:全日制、半日制、业余、短期培训。第八条 本校办学范围:语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 艺术类课程第九条 本校招生对象:高中13年级愿意参加文化教育培训的学生。第三章 管理体制第十条 本校实行校理(董)事会领导下的校长负责制(规模较小,并经业务主管单位同意不设理(董)事会的学校,须设立校委会,履行学校理(董)事会的职能。校长由举办者提出,经业务主管单位核准后聘任)。第十一条 校董(理)事会是本单位的权利机构;校理(董)事会成员为*人(5人或5人以上),由举办者或其代表、校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成。理(董)事会三分之一以上的理(董)事应当具有5年以上教育、教学经验。首批董事由举办者推选。每届任期*年,届满可连选连任。第十二条 理(董)事会对本单位下列事项具有决定权:(一)聘任或者解聘校长;(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;(三)制定发展规划,批准年度工作计划;(四)筹集办学经费,审核预算、决算;(五)决定教职工的编制定额和工资标准;(六)决定学校的分立、合并、终止;(七)决定其他重大事项。第十三条 理(董)事会每年至少召开一次会议。理(董)事长认为有必要或者经三分之一以上组成人员提议,可以召开理事会、董事会或其他形式决策机构临时会议。第十四条 学校的理事会、董事会或者其他形式决策机构讨论下列重大事项,应当经23以上组成人员同意方可通过:(一)聘任、解聘校长;(二)修改学校章程;(三)制定发展规划;(四)审核预算、决算;(五)决定学校的分立、合并、终止;(六)学校章程规定的其他重大事项。第十五条 民办学校校长负责学校的教育教学和行政管理工作,行使下列职权:(一)执行学校理事会、董事会或者其他形式决策机构的决定;(二)实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;(三)聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;(四)组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;(五)负责学校日常管理工作;(六)学校理事会、董事会或者其他形式决策机构的其他授权。第十六条 本校法定代表人为*(法定代表人由理事长或校长担任)。第十七条 本校下设管理机构:(一)办公室:(人员构成及职责范围。)(二)教务处:(人员构成及职责范围。)(三)招生办:(人员构成及职责范围。)(四)财务处:(人员构成及职责范围。)(五) :(人员构成及职责范围。)第十八条 担任本校的理(董)事、校长或者主要行政负责人与担任总务、会计、人事职务的人员之间,实行亲属回避制度。第四章 资产管理第十九条 本校办学资金由*提供,启动资金为*万元。(详细注明经费来源、金额及资金去向)第二十条 本校资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围,任何单位和个人不得侵占、私分或挪用。第二十一条 本校严格按照国家有关规定向学生(学员)收取各项费用,不跨年度(或跨学期)收费。第二十二条 本校经费只能用于本章程规定的办学活动和事业的发展,本校积累只能用于增加办学投入和改善办学条件,不得用于分配,不得用于校外投资。第二十三条 本校建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。第二十四条 本校配备具有专业资格的会计人员,会计不得兼任出纳,会计人员必须进行会计核算,实行会计监督,会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。第二十五条 本校资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受本校举办者、审批机关和其他政府有关部门的监督,接受审计机关的审计,在每一会计年度终了时制作财务会计报告,报本校举办者、审批机关审查。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的,必须接受政府有关部门的监督,并将有关情况以适当方式向社会公布。第二十六条 本校在续存期间依法管理和使用本校财产,但是不得转让或者用于担保。第二十七条 出资人是否要求取得合理回报(本条是办学章程必列条目。本条是区分民办学校不同性质的重要界限,也是界定民办学校享受优惠政策的重要标准。不要求取得合理回报的民办学校,依法享受与公办学校同等的税收及其他优惠政策。出资人不得擅自改变民办学校的性质,不得擅自再从民办学校的办学结余取得汇报,否则,就要依法承担相关的法律责任)第五章 学校终止第二十八条 本校有下列情形之一的,应当终止,并做相应处理:(一)本校完成宗旨要求自行解散,或由于分立、合并等原因需要注销的,由举办者提出终止申请,并报请审批机关审查同意,由本校组织财产等的清算;(二)被审批机关依法吊销办学许可证的,由审批机关组织进行清算;(三)因资不抵债无法继续办学而被终止的,由人民法院组织进行清算。第二十九条 本校终止后,学校的财产按照下列顺序清偿:(一)退受教育者学费、杂费和其他费用;(二)发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用;(三)偿还其他债务。本校清偿上述债务后的剩余财产,按照有关法律、行政法规的规定处理。第三十条 民办学校终止时,应当妥善安置在校学生。第三十一条 学校终止后,本校的办学许可证和印章由审批机关收回销毁,注销登记。第六章 章程修改程序第三十二条 本校可根据实际需要修改本校章程。修改后的本校章程不得与法律、法规及有关政策规定相抵触。第三十三条 章程的修改必须经过理(董)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光伏电池生产线参观保密协议书
- 慢性肿瘤用药指导
- 综合货物运输基础
- 2024年高考语文备考:非连续性文本+提出对策措施
- 2024年高考语文冲刺小题增分练03含答案
- Zika学前教育体系构建路径
- 为谁工作总结汇报
- 猪胸膜肺炎放线杆菌研究概述
- 足浴行业服务培训
- 知“帕”不怕:科学防治帕金森病健康宣教
- GB/T 19673.2-2013滚动轴承套筒型直线球轴承附件第2部分:5系列外形尺寸和公差
- 《士兵突击》课件
- 《长方形和正方形》 完整版课件
- 苏教版六年级科学下册期末考试卷及答案
- 孕产期保健管理及工作规范(喀什)
- 再遇青春同学聚会画册PPT模板
- 二、施组报审表
- 无砟轨道底座板首件施工总结(最新)
- 油藏数值模拟中几种主要的数学模型
- 湖南省高等教育自学考试毕业生登记表(共5页)
- 200立方米谷氨酸发酵罐设计
评论
0/150
提交评论