海南省儋州市正大阳光中学九级物理上学期期中试卷（含解析）.docVIP

2015-2016学年海南省儋州市正大阳光中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分，共30分）15月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）a物质是分子组成的b分子间有引力c分子间有斥力d分子在不停地运动2在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得v的示数是3.8v，v1的示数是2.3v，v2的示数应为（）a1.5vb3.8vc2.3vd6.1v3如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为0.4a、0.2a、0.2a，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）a整理器材，结束实验b分析数据，得出结论c换用电流表的另一量程，再测出一组电流值d换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值4在国际单位制中，电流的单位是（）a安培b伏特c焦耳d瓦特5上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的led（发光二极管）照明技术制作 led 灯的核心材料是（）a导体b半导体c绝缘体d超导体6通常情况下，下列物体属于导体的是（）a橡皮b塑料尺c木片d铜线7在如图所示的电路中，闭合开关s后，灯泡ll和l2都不亮，电压表有示数，其故障原因可能是（）all断路bll短路cl2断路dl2短路8下列事例中，利用热传递改变内能的是（）abcd9下列给出的用电器中连接方式属于串联的是（）a烘托节日气氛的小彩灯b道路两旁的路灯c家中的电视盒电脑等家用电器d教室里照明用的日光灯10利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开下列电路图中合理的是（）abcd二、填空题（每题4分，共28分）11内燃机工作时，将内能转化为机械能的冲程是；今年我省加大规划建设湿地公园的力度，湿地能使周围环境昼夜的温差减小，是因为水的较大12如图所示的仪器叫用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是（填“同种”或“异种”）电荷13如图所示电路，灯l1和l2是完全相同的两盏灯，若开关s闭合后，电流表示数为0.3a，则通过灯l1的电流大小为，则通过灯l2的电流大小为14如图所示电路，电流表a1测量的是通过灯的电流，a2测量的是的电流如果a1、a2的示数分别是0.1a、0.5a，则通过灯l2的电流大小为a15我们家庭中的电视机正常工作的电压是v，电视机、电饭煲等家用电器的连接方式是联16如图所示，灯l1和l2串联，先用电压表测l1两端的电压；再测灯l2电压时，所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，这种接法（填“不正确”或“正确”），原因是17如图所示，l2两端电压为6v；当开关闭合时电压表测量的是两端的电压，若电压表示数为2v，则电源电压为 v三、作图与实验题（第18题4分，第19题9分，第20题7分，共20分）18如图所示，有两只灯泡l1和l2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2v现要求将灯泡l1和l2并联起来，并用电压表测量灯l1两端的电压请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图19小明同学对串联电路电压规律进行了探究（1）在连接电路时，开关必须（2）如图甲所示，闭合开关后，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是（3）如图乙所示，小明用电压表测出l1两端的电压为v（4）如表所示，方法改进后，测出ab、bc、ac间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路的总电压等于各个用电器两端电压之和其表达关系式：（5）此实验在设计方案上存在的不足之处是小明应该要改进的方法是uab/ubc/uac/2.41.43.820为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验（1）在连接电路时，电流表必须与用电器（2）小薇先将电流表a1接在l1所在的支路，闭合开关后，观察到灯l2发光，但灯l1不发光，电流表a1的示数为零，电流表a2的有示数电路可能存在的故障是：（3）闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为a（4）如果电流表a2的示数是1.4a，则通过灯l2的电流是 a四、计算题（第21题10分，第22题12分，共22分）21如图甲所示，当开关闭合时，两灯均发光，电流表a与a1的指针位置均为图乙所示的刻度，那么：求（l）电流表a、a1读数分别是多少？（2）通过灯l1的电流是多少？（3）通过灯l2的电流是多少？22如图所示，当闭合开关s1，断开开关s2时，电压表的示数为1v；当闭合开关s2，断开开关s1时，电压表的示数为4v；求：（1）灯l1两端的电压是多少v；（2）灯l2两端的电压是多少v；（3）电源电压为多少v；（4）如果开关s1和s2同时闭合时，此时灯l1两端的电压是多少v2015-2016学年海南省儋州市正大阳光中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）15月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）a物质是分子组成的b分子间有引力c分子间有斥力d分子在不停地运动【考点】分子动理论的基本观点；扩散现象【分析】扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动【解答】解：由于烟分子做无规则运动，在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味故选d【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握，是一道基础题由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现2在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得v的示数是3.8v，v1的示数是2.3v，v2的示数应为（）a1.5vb3.8vc2.3vd6.1v【考点】串联电路的电压规律【分析】串联电路两端电压等于各部分电路电压之和【解答】解：根据电路图可知，电压表v1测的是灯l1两端电压，v2测的是灯l2两端电压，v测电源两端电压，由于串联电路两端电压等于各部分电路电压之和，因此v2的示数为：3.8v2.3v=1.5v故选a【点评】本题考查串联电路电压的特点，是一道基础题3如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为0.4a、0.2a、0.2a，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）a整理器材，结束实验b分析数据，得出结论c换用电流表的另一量程，再测出一组电流值d换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】在探究电学规律时，为得到广泛的结论，防止实验数据的偶然性，应多测几组实验数据，对数据进行分析才能找到规律性的结论【解答】解：小明同学测出三处电流之后，为避免结论的片面性和偶然性，应多测几组实验数据，所以应换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，分析得出结论，ab错误，d正确；换用更大量程，只能增大误差，所以c错误故选d【点评】此题考查了在探究并联电路电流中的实验要求，为了避免实验结果的偶然性，应多次测量几组数据4在国际单位制中，电流的单位是（）a安培b伏特c焦耳d瓦特【考点】电流的单位换算【分析】首先对选项中的单位进行分析，明确各自对应的物理量，然后确定符合题意的选项【解答】解：在国际单位制中，a、安培是电流的主单位符合题意；b、伏特是电压的主单位不符合题意；c、焦耳是功的主单位不符合题意；d、瓦特是电功率的主单位不符合题意故选a【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的掌握，属于识记性知识，难度较小，容易解答5上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的led（发光二极管）照明技术制作 led 灯的核心材料是（）a导体b半导体c绝缘体d超导体【考点】半导体的特点【分析】要解答本题需掌握：半导体材料有许多独特的功能，根据半导体材料的特殊性质制成了特殊的元件【解答】解：低碳节能的led，即是发光二极管，制作发光二极管的核心材料就是半导体材料故选b【点评】本题主要考查学生对：半导体材料的特点以及应用的了解和掌握，是一道基础题6通常情况下，下列物体属于导体的是（）a橡皮b塑料尺c木片d铜线【考点】导体【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，导电能力介于导体与绝缘体间的物体是半导体【解答】解：橡皮、塑料尺、木片不容易导电是绝缘体，铜线容易导电是导体；故选d【点评】知道导体的概念，熟悉常用的导体即可正确解题7在如图所示的电路中，闭合开关s后，灯泡ll和l2都不亮，电压表有示数，其故障原因可能是（）all断路bll短路cl2断路dl2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】由图知，两灯串联，电压表测量l1两端的电压；两灯泡都不亮，说明电路某处断路，不会出现短路（若一灯短路，另一灯还会亮）；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；据此综合分析【解答】解：a、ll断路，两灯都不亮，电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的，有示数，符合题意，故a正确；b、ll短路，l2还亮，电压表测量乙导线两端的电压，示数为0，不符合题意，故b错；c、l2断路，电压表的正负接线柱接不到电源正负极上，电压表无示数，不符合题意，故c错；d、l2短路，l1还亮，不符合题意，故d错故选a【点评】本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力8下列事例中，利用热传递改变内能的是（）abcd【考点】热传递改变物体内能【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程【解答】解：a、两手摩擦发热，是克服摩擦做功，因此是通过做功改变物体内能的，不符合题意；b、压缩空气，空气温度升高，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意；c、用燃气灶烧水时，水从炉火吸收热量，是通过热传递改变物体内能，故符合题意；d、从滑梯上滑下时，臀部与滑梯摩擦，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，不符合题意故选c【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目9下列给出的用电器中连接方式属于串联的是（）a烘托节日气氛的小彩灯b道路两旁的路灯c家中的电视盒电脑等家用电器d教室里照明用的日光灯【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只与一条路径，各用电器之间首尾相接；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间并列连接【解答】解：a、烘托节日气氛的小彩灯之间相互影响，是串联的，故该选项说法符合题意；b、道路两旁的路灯之间互不影响，是并联的，故该选项说法不符合题意；c、家中的电视盒电脑等家用电器，既可以单独工作又互不影响，是并联的，故该选项说法不符合题意；d、教室里照明用的日光灯，既可以单独工作又互不影响，是并联的，故该选项说法不符合题意故选a【点评】会根据串并联电路的特点识别串并联电路，知道家庭电路中各用电器的连接方式为并联连接10利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开下列电路图中合理的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【分析】电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的光控开关和声控开关同时控制一盏灯，同时符合光暗到一定程度，而且有一定的声音时电灯才发光，两个开关和灯泡应该是串联的【解答】解：a、当声控开关闭合时，形成电源短路，不符合题意，该选项错误；b、光控开关和声控开关是并联的，光暗到一定程度或有声音时都能使电灯发光，不符合题意，该选项错误；c、当声控开关闭合时，电灯就可以发光，光控开关闭合时，电灯被短路，电源也被短路，不符合题意，该选项错误；d、光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光，符合题意，该选项正确故选d【点评】（1）开关控制用电器时开关和用电器是串联的，用电器和用电器之间是并联的（2）根据实际需要学会设计串联电路和并联电路二、填空题（每题4分，共28分）11内燃机工作时，将内能转化为机械能的冲程是做功冲程；今年我省加大规划建设湿地公园的力度，湿地能使周围环境昼夜的温差减小，是因为水的比热容较大【考点】内燃机的四个冲程；比热容解释简单的自然现象【分析】（1）热机的压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能；（2）因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析【解答】解：（1）四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；其中做功冲程是把内能转化为机械能；压缩冲程是把机械能转化为内能；（2）加大规划建设湿地公园的面积，大量增加水面面积，因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收更多的热量，在降低相同的温度时可以放出更多的热量，可以减小城市的温差故答案为：做功冲程；比热容【点评】此类题目考查知识了内燃机的四个冲程和比热容的相关问题，要结合相关知识点进行分析解答，是中考的难点12如图所示的仪器叫验电器用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是同种（填“同种”或“异种”）电荷【考点】验电器的原理及使用【分析】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，是用来检验物体是否带电仪器【解答】解：如图所示的仪器是用来检验物体是否带电仪器，叫验电器；用带电体接触它的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开故答案：验电器；同种【点评】本题考查对验电器用途、原理及其使用特点的了解要牢记13如图所示电路，灯l1和l2是完全相同的两盏灯，若开关s闭合后，电流表示数为0.3a，则通过灯l1的电流大小为0.3a，则通过灯l2的电流大小为0.3a【考点】串联电路的电流规律【分析】分析电路可知：两灯串联，串联电路中电流处处相等，【解答】解：已知灯l1和l2是完全相同的两盏灯，s闭合后，电流表示数为0.3a，由图可知，两灯串联，因为串联电路中电流处处相等，所以通过l1和灯l2的电流大小都为0.3a故答案为：0.3a；0.3a【点评】此题考查了串联电路电流特点的应用，难度不大，是一道基础题目14如图所示电路，电流表a1测量的是通过灯l1的电流，a2测量的是干路的电流如果a1、a2的示数分别是0.1a、0.5a，则通过灯l2的电流大小为0.4a【考点】并联电路的电流规律【分析】分析电路图可知：两灯并联，电流表a2测的是干路电流，电流表a1测的是l1所在支路的电流；再根据并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和可求得通过灯l2的电流【解答】解：分析电路可知：两灯并联，电流表a2测的是干路电流，电流表a1测的是l1所在支路的电流；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，通过灯l2的电流i2=ii1=0.5a0.1a=0.4a故答案为：l1；干路；0.4【点评】此题考查了并联电路电流特点的应用，难度不大，是一道基础题目15我们家庭中的电视机正常工作的电压是220v，电视机、电饭煲等家用电器的连接方式是并联【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；串联电路和并联电路的辨别【分析】（1）家庭电路的电压是220v（2）家庭电路中，各家用电器之间是并联的，为了用电器正常工作而且互不影响【解答】解：我国家庭电路的电压是220v电视机、电饭锅的额定电压都是220v，为了使各用电器正常工作且互不影响，各用电器之间是并联的故答案为：220；并【点评】记住家庭电路的电压，掌握家庭电路中各用电器之间，开关和用电器之间的连接方法16如图所示，灯l1和l2串联，先用电压表测l1两端的电压；再测灯l2电压时，所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，这种接法不正确（填“不正确”或“正确”），原因是电压表正负接线柱接反了【考点】电压表的使用【分析】电压表所接的b点不动，只断开a接点，并改接到c点上时，电压表正负接线柱接反，指针将反偏【解答】解：电压表在使用时，要使电流从正接线柱接入，从负接线柱接出；在测l两端的电压时，电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出l2两端的电压故答案为：不正确；电压表正负接线柱接反了【点评】本题考查了电压表的使用方法，属于基础题17如图所示，l2两端电压为6v；当开关闭合时电压表测量的是l1两端的电压，若电压表示数为2v，则电源电压为8 v【考点】串联电路的电压规律【分析】根据电压表与被测电路元件并联判断测量的电路元件，根据串联电路的电压特点求出电源的电压【解答】解：由电压表与被测电路元件并联可知，电压表测l1两端的电压，由电路图可知，两灯泡串联，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：u=u1+u2=2v+6v=8v故答案为：l1；8【点评】本题考查了串联电路的电压特点和电压表的正确使用，要注意电压表不测带电源用电器两端的电压三、作图与实验题（第18题4分，第19题9分，第20题7分，共20分）18如图所示，有两只灯泡l1和l2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2v现要求将灯泡l1和l2并联起来，并用电压表测量灯l1两端的电压请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图【考点】根据实物图画电路图；实物的电路连接【分析】两灯泡并联即将两灯并列接在电源的两端；电压表测l1的电压，即测电源电压，据此可确定电压表的量程；【解答】解：因两灯泡并联，则将两灯泡首首相连，尾尾相连，再与电压表并联；开关接在干路上；因电源电压为2v，则电压表量程选 03v即可：则可得出原理图如所示，同时由电源正极出发，先连接一路，如先将电源开关及l1组成闭合回路，再将l2及电压表并联在电源两端即可故答案如图所示：【点评】在连接实物图时应注意开关应能控制整个电路，即开关闭合后，电表及用电器两端都不能有电压19小明同学对串联电路电压规律进行了探究（1）在连接电路时，开关必须断开（2）如图甲所示，闭合开关后，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是l1短路或者l2断路（3）如图乙所示，小明用电压表测出l1两端的电压为2.5v（4）如表所示，方法改进后，测出ab、bc、ac间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路的总电压等于各个用电器两端电压之和其表达关系式：uac=uab+ubc（5）此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有偶然性小明应该要改进的方法是更换规格不同的灯泡进行多次实验uab/ubc/uac/2.41.43.8【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验【分析】（1）在拆接电路时，为了保护电路，开关必须断开；（2）闭合开关，发现电压表示数为零，可从灯泡发生短路或断路分析；（3）使用电压表测量用电器两端电压时，首先要明确电压表选择的量程，读数时视线与指针所对刻线相垂直；（4）串联电路的电压规律：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和；（5）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量【解答】解：（1）在拆接电路时，为了保护电路，开关必须断开；（2）闭合开关，电压表示数为零，说明电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连，因此故障可能是l1短路或者l2断路；（3）电压表选择的量程为03v，一个大格代表1v，对应的分度值为0.1v，指针在“2”后5个小格处，所以电压表的示数为u=2.5v；（4）串联电路的电压关系是：uac=uab+ubc；（5）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验故答案为：（1）断开；（2）l1短路或者l2断路；（3）2.5；（4）uac=uab+ubc；（5）一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验【点评】本题考查了实物连接注意事项、电路故障分析以及电压表的使用，知识点较多；注意对串联电路电压规律进行探究，应采用不同规格的灯泡多次实验，使结论具有普遍性20为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验（1）在连接电路时，电流表必须与用电器串联（2）小薇先将电流表a1接在l1所在的支路，闭合开关后，观察到灯l2发光，但灯l1不发光，电流表a1的示数为零，电流表a2的有示数电路可能存在的故障是：灯l1断路（3）闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是电流表的正负接线柱接反了；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24a（4）如果电流表a2的示数是1.4a，则通过灯l2的电流是1.16 a【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】（1）电流表与用电器串联连接（2）常见电路故障有断路与短路两种，根据电路故障现象分析电路故障原因（3）当电流表正负接线柱接反后，指针将反向偏转；由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数（4）根据并联电路中电流规律可知通过灯l2的电流【解答】解：（1）在连接电路时，开关应处于断开状态（2）灯l1不发光，可能是灯泡短路或断路造成的，电流表的示数为零，说明电路存在断路，则电路故障是灯l1断路（3）由图乙可知，电流表指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱接反了；由图甲所示可知，电流表量程为00.6a，分度值为0.02a，示数为0.24a；（4）根据电路图可知，电流表a2测量干路电流，电流表a1测量l1中的电流；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯l2的电流：i2=1.4a0.24a=1.16a故答案为：（1）串联；（2）灯l1断路；（3）电流表的正负接线柱接反了；0.24；（4）1.16【点评】本题考查了电流表的正确使用、电路故障分析、并联电路的电流特点，会使用电流表测量电路中的电流四、计算题（第21题10分，第22题12分，共22分）21如图甲所示，当开关闭合时，两灯均发光，电流表a与a1的指针位置均为图乙所示的刻度，那么：求（l）电流表a、a1读数分别是多少？（2）通过灯l1的电流是多少？（3）通过灯l2的电流是多少？【考点】并联电路的电流规律