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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班数学教案：南瓜爷爷找邻居 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、引起兴趣1、出示ppt：这是谁的家？小结：仔细观察，就能发现一些小提示，能够让你猜的又快又对。2、南瓜房子里住着谁呢？（出示南瓜爷爷）3、你怎么知道它是爷爷呀？有胡子的就一定是爷爷吗？二、猜蔬菜1、南瓜爷爷家来了很多客人，数一数一共有几个？2、简单介绍封闭式数数的注意点，一起来数一数。3、这些朋友都是谁呢？你是怎么猜到的？4、揭晓答案：一起看看到底是哪些朋友。小结：是呀，光看影子可以有很多种可能，看了图片就知道到底是谁了。三、个体选蔬菜1、是什么事情让这么多朋友一起来到南瓜爷爷家？2、出示告示“找邻居”：什么是邻居？3、南瓜爷爷还有要求呢，它要找“蔬菜”做邻居。4、什么是蔬菜呢？（自主讨论）小结：蔬菜是地里种出来，可以做成菜的植物。5、幼儿进行自主选择四、集体交流讨论1、一起看看到底哪些是蔬菜。2、教师和幼儿共同逐一判断，对一些有不同意见的进行讨论。3、一起说说蔬菜的名字。五、延伸1、找到蔬菜邻居，快点把这个好消息告诉南瓜爷爷。2、爷爷说，那快请这些蔬菜搬来吧：还记得是哪些蔬菜吗？3、看看，房子有几撞，蔬菜有几样？怎么办？4、大家有些按颜色分、有些按种类分，到底怎么分
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