海南省三亚四中高一物理上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年海南省三亚四中高一（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（本题共6小题；每小题3分，共18分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，错选或不选的得0分）1关于质点的下列说法正确的是（）a研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点b万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点c研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点d研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点2物体a、b的xt图象如图所示，由图可知（）a5 s内a、b的平均速度相等b两物体由同一位置开始运动，但物体a比b早3 s才开始运劝c在5 s内两物体的位移相同，5 s末a、b相遇d从第3 s起，两物体运动方向相同，且vavb3在第15届机器人世界杯赛上，中科大“蓝鹰”队获得仿真2d组冠军和服务机器人组亚军如图所示，科大著名服务机器人“可佳”要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），再由点（3，1）沿直线运动到点（1，4），又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），然后由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）该个过程中机器人所用时间是2s，则（）a机器人的运动轨迹是一条直线b机器人不会两次通过同一点c整个过程中机器人的位移大小为md整个过程中机器人的平均速度为1.0m/s4一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以相同的速度并列运动如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是下列哪幅图（）abcd5下列各组物理量中，都是矢量的是（）a位移、时间、速度b速度、速率、加速度c加速度、速度的变化、速度d路程、时间、位移6如图所示，小球以v1=3m/s的速度水平向右运动，碰一墙壁经t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反向弹回，小球在这0.01s内的平均加速度是（）a100 m/s2，方向向右b100 m/s2，方向向左c500 m/s2，方向向左d500 m/s2，方向向右二、多项选择题（本题共4小题；每小题5分，共20分在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分）7关于加速度和速度的关系，下列说法中正确的是（）a物体的加速度大，则速度也大b若物体加速度增大，则物体速度一定增大c物体的速度变化越快，则加速度越大d速度很大的物体，其加速度可以很小8骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1s、第2s、第3s、第4s内，通过的路程分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是（）a前4 s内的平均速度是2.5 m/sb在第3、4 s内平均速度是3.5 m/sc第3 s末的瞬时速度一定是3 m/sd第2s内的平均速度是1m/s9如图甲所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来，下列说法中正确的是（）a10s内火箭的速度改变量为10m/sb2.5s内汽车的速度改变量为30m/sc火箭的速度变化比汽车的快d火箭的加速度比汽车的加速度小10如图是某物体做直线运动的vt图象，由图象可得到的正确结果是（）at=1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2b第3 s内物体的位移为3.0 mct=5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2d物体在加速过程的加速度比减速过程的加速度大三、实验题（本题共2小题，第13题4分，第14题10分，共14分把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程）11电磁打点计时器使用电源，通常的工作电压在v以下，电源频率为50hz时，每隔s打一次点12某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有和（填选项代号）a电压合适的50hz交流电源 b电压可调的直流电源c刻度尺 d秒表 e天平 f重锤（2）在实验中打出的纸带如图所示，打出a、f这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是m/s，vb=m/s，vd=m/s；（保留小数点后三位）四、计算题（本题共4小题，每12分，共48分把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤）13计算下列过程中的加速度大小：（1）一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动，经10s速度达到108km/h；（2）在高速公路上汽车做匀加速直线运动，经3min速度从54km/h提高到144km/h；（3）足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s14某运动物体做直线运动，第1s内的平均速度是3m/s，第2s、第3s内的平均速度是6m/s，第4s内的平均速度是5m/s，则4s内运动物体的平均速度是多少？15表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线做加速运动时的速度随时间的变化t/s051015202530v/（ms1）010203020100请根据测量数据：（1）画出摩托车运动的vt图象；（2）求摩托车在第一个10s内的加速度；（3）求摩托车在最后15s内的加速度16质点从静止开始做匀加速直线运动，经6s速度达到12m/s，然后匀速运动10s，接着经3s匀减速运动到静止求质点前6s内的加速度大小？质点在第18s末的瞬时速度大小？2015-2016学年海南省三亚四中高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共6小题；每小题3分，共18分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，错选或不选的得0分）1关于质点的下列说法正确的是（）a研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点b万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点c研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点d研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点【考点】质点的认识【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【解答】解：a、研究地球公转时，虽然地球很大，但公转半径比地球大得多，所以能将地球看做质点，所以a错误b、巨轮的大小和形状不影响它在海面的位置，所以可以看做质点，所以b正确；c、研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，火车的长度与大桥的长度相差不大，则为可以将火车看做质点，所以c错误；d、短跑运动员的起跑姿势时，虽然运动员是静止的，但要研究运动员的起跑姿势，此时不能看成质点，所以d错误故选：b2物体a、b的xt图象如图所示，由图可知（）a5 s内a、b的平均速度相等b两物体由同一位置开始运动，但物体a比b早3 s才开始运劝c在5 s内两物体的位移相同，5 s末a、b相遇d从第3 s起，两物体运动方向相同，且vavb【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】位移时间图象的斜率等于物体的速度，斜率的正负表示速度的方向，两图线的交点表示相遇，平均速度等于位移除以时间【解答】解：a、在5s内，a的位移为10m，b的位移为5m，故位移不同，平均速度也不同，故ac错误；b、b从x=5m处开始运动，a从x=0处开始运动，不是同一位置，故b错误；d、xt图象的斜率速度，从第3s起，两物体运动方向相同，为正方向；图象a的斜率大，说明a的速度大，故d正确；故选：d3在第15届机器人世界杯赛上，中科大“蓝鹰”队获得仿真2d组冠军和服务机器人组亚军如图所示，科大著名服务机器人“可佳”要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），再由点（3，1）沿直线运动到点（1，4），又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），然后由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）该个过程中机器人所用时间是2s，则（）a机器人的运动轨迹是一条直线b机器人不会两次通过同一点c整个过程中机器人的位移大小为md整个过程中机器人的平均速度为1.0m/s【考点】平均速度；位移与路程【分析】依据坐标位置的变化可表示位移和路程，平均速率为路程与时间的比值，平均速度为位移与时间的比值【解答】解：a、由题目给定的坐标位置变化可知机器人的运动轨迹为折线，a错误；b、由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）时会与由点（3，1 ）沿直线运动到点（1，4）有交点，即会经过同一位置，b错误；c、由题意知机器人初位置坐标为（0，0），末位置坐标为（2.2），故位移为：x=，故c错误d、平均速度=1m/s；故d正确；故选：d4一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以相同的速度并列运动如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是下列哪幅图（）abcd【考点】参考系和坐标系【分析】以汽车为参照物，确定车与蜜蜂间的相对运动及位置关系，分析解答【解答】解：因为蜜蜂与汽车速度大小相等且它们并列运动，以汽车为参照物，蜜蜂相对于汽车位置不变，它们在水平方向上相对静止，车轮边缘的点相对于车作圆周运动，运动轨迹是圆，因蜜蜂相对于车静止，所以蜜蜂看到的车轮边缘上的点的运动轨迹是圆故选a5下列各组物理量中，都是矢量的是（）a位移、时间、速度b速度、速率、加速度c加速度、速度的变化、速度d路程、时间、位移【考点】矢量和标量【分析】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量【解答】解：a、其中的时间是标量，所以a错误；b、其中的速率是标量，所以b错误；c、加速度、速度的变化、速度都是矢量，所以c正确；d、其中的路程和时间都是标量，所以d错误故选c6如图所示，小球以v1=3m/s的速度水平向右运动，碰一墙壁经t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反向弹回，小球在这0.01s内的平均加速度是（）a100 m/s2，方向向右b100 m/s2，方向向左c500 m/s2，方向向左d500 m/s2，方向向右【考点】加速度【分析】根据加速度的定义式，结合小球的初末速度求出小球的平均加速度【解答】解：规定向右为正方向，则小球的平均加速度为：a=，可知方向向左故选：c二、多项选择题（本题共4小题；每小题5分，共20分在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分）7关于加速度和速度的关系，下列说法中正确的是（）a物体的加速度大，则速度也大b若物体加速度增大，则物体速度一定增大c物体的速度变化越快，则加速度越大d速度很大的物体，其加速度可以很小【考点】加速度；速度【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的大小方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大【解答】解：a物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小无关故a错误；b、加速度的方向与速度方向相同，物体就做加速运动，加速度的方向与速度方向相反就做减速故b错误；c、加速度表示物体速度变化快慢的物理量，速度的变化很快，则加速度很大，故c正确；d、加速度很大，速度变化量不一定很大，还要看时间，因此加速度可以很小故d正确故选cd8骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1s、第2s、第3s、第4s内，通过的路程分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是（）a前4 s内的平均速度是2.5 m/sb在第3、4 s内平均速度是3.5 m/sc第3 s末的瞬时速度一定是3 m/sd第2s内的平均速度是1m/s【考点】平均速度【分析】要求某段时间内的平均速度，只要知道位移即可求出从在第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动【解答】解：a、4s内的平均速度=2.5 m/s故a正确b、在第3、4s内的平均速度=3.5 m/s故b正确c、根据第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动，无法求出第3s末的速度故c错误d、第2s内的平均速度是=2m/s故选：ab9如图甲所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来，下列说法中正确的是（）a10s内火箭的速度改变量为10m/sb2.5s内汽车的速度改变量为30m/sc火箭的速度变化比汽车的快d火箭的加速度比汽车的加速度小【考点】加速度【分析】根据加速度的定义求得加速度的大小，速度改变量为末速度减去出受到，然后进行比较即可【解答】解：规定初速度的方向为正方向a、火箭的速度改变量为v=v2v1=100m/s0=100m/s，故a错误，b、108km/h=30m/s，汽车的速度改变量为v=v2v1=030m/s=30m/s，故b正确；c、根据a=得：火箭的加速度为：，汽车的加速度为：a=，所以火箭的加速度比汽车的加速度小，火箭的速度变化比汽车慢，所以c错误，d正确故选：bd10如图是某物体做直线运动的vt图象，由图象可得到的正确结果是（）at=1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2b第3 s内物体的位移为3.0 mct=5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2d物体在加速过程的加速度比减速过程的加速度大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】vt图象表示的是物体的速度随时间变化的规律；图象的斜率表示物体的加速度；图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移【解答】解：a、1s时的加速度为a1=1.5m/s2；故a错误； b、第3s内物体做匀速直线运动，位移为x=31m=3m；故b正确；c、t=5s时的加速度为a2=0.75m/s2；大小为0.75m/s2，故c正确； d、根据速度图象的斜率等于加速度，可知，物体在加速过程的加速度比减速过程的加速度大故d正确故选bcd三、实验题（本题共2小题，第13题4分，第14题10分，共14分把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程）11电磁打点计时器使用交流电源，通常的工作电压在46v以下，电源频率为50hz时，每隔0.02s打一次点【考点】电火花计时器、电磁打点计时器【分析】正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器【解答】解：电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是46v，当电源的频率是50hz时，它每隔0.02s打一次点故答案为：交流；46，0.0212某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有a、c和f（填选项代号）a电压合适的50hz交流电源 b电压可调的直流电源c刻度尺 d秒表 e天平 f重锤（2）在实验中打出的纸带如图所示，打出a、f这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是1.825m/s，vb=1.260m/s，vd=2.015m/s；（保留小数点后三位）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】根据实验的原理确定需要测量的物理量，从而确定所需的器材；由50hz交流电源，则每两个点间的时间间隔t为0.02s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上b、d点时纸带的瞬时速度大小【解答】解：（1）打点计时器需要交流电源，处理纸带时需要用刻度尺测出计数点间的距离，因此需要的实验器材是a、c、f；（2）a、f这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度=1.825m/s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：vb=1.260m/svd=2.015m/s故答案为：（1）a，c，f；（2）1.825，1.260，2.015四、计算题（本题共4小题，每12分，共48分把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤）13计算下列过程中的加速度大小：（1）一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动，经10s速度达到108km/h；（2）在高速公路上汽车做匀加速直线运动，经3min速度从54km/h提高到144km/h；（3）足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s【考点】加速度【分析】根据物体的初末速度，结合遇到你的时间，通过加速度的定义式求出加速度【解答】解：（1）108km/h=30m/s，汽车出站的加速度为：a=，（2）54km/h=15m/s，144km/h=40m/s，则汽车的加速度为：a=（3）规定初速度的方向为正方向，小球的加速度为，方向与初速度方向相反答：（1）汽车的加速度3m/s2；（2）汽车的加速度为0.14m/s2；（3）足球的加速度为200m/s2，与原速度方向相反14某运动物体做直线运动，第1s内的平均速度是3m/s，第2s、第3s内的平均速度是6m/s，第4s内的平均速度是5m/s，则4s内运动物体的平均速度是多少