


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班主题活动教案:恐龙大聚会 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动背景孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣,经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享,在行为上也会模仿恐龙的叫声、动作于是 “我来研究恐龙”这一主题活动产生了,我们组织幼儿开展了如“共同收集恐龙资料”、“恐龙大进行”分类记录,“画画我最喜欢的恐龙”等一系列的活动。一段时间下来,孩子们对恐龙已有了基本认识,一些常见的恐龙都能叫出它们的名称和特征。“侏罗纪时期的恐龙是怎样生活的?”这个话题逐渐成为孩子们议论的热点。游戏“恐龙大聚会”正是让他们运用各种各样的材料把自己打扮成一只只大恐龙,进入 “侏罗纪”时期,从而体验感知想象中的恐龙生活。活动目标1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙,发展幼儿的想象力和动手操作能力。2、幼儿在游戏活动中能团结协作,解决困难,达到目的。3、体验创造的成就感和游戏的乐趣。环境材料1、室内:与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。2、室外:创设游戏情景,在大操场的山上布置“侏罗纪公园”。3、收集各种各样的废旧材料。活动过程1、导入:“小朋友,恐龙真好玩,你能给大家说说你喜欢哪些恐龙呀?” 幼:我喜欢的恐龙有三角龙、雷龙、翼龙、长颈龙、剑龙。幼:我喜欢的恐龙有马门溪龙、迅猛龙、双冠龙。(评:孩子们经过较长的认识阶段,对恐龙已有一定的经验,非常想展示一下自己的认知,因此,从幼儿需要出发,让幼儿自由充分的讲述,一方面发展幼儿的语言表达能力,另一方面幼儿间实现资源共享。)“你们看,这边有我们收集的各种各样的材料,我们一起把自己打扮成一只漂亮的恐龙,好吗?”2、幼儿装扮自己。发挥想象,创造性地利用各种材料把自己打扮成一只恐龙。(纲要指出,应促进每个幼儿富有个性的发展。在这里小朋友可以自己选择各种材料,自己动手,按自己的意愿打扮成心目中的恐龙形象,“我是唯一的,我是特别的”,幼儿的个性得到了张扬、自我表现的需要得到了满足。)3、游戏:“穿越侏罗纪”。老师和孩子们一同来到“侏罗纪公园”,唱唱跳跳,发现来了一只凶狠的霸王龙,大家团结在一起把霸王龙赶走了,然后一起快乐地跳起舞来。(环境是重要的教育资源,能有效地促进幼儿的发展。我们把我园特有的小山坡布置成“侏罗纪公园”,让小朋友
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 应急与防汛管理制度
- 强酸强碱室管理制度
- 影像科岗位管理制度
- 微商城商家管理制度
- 德师风建设管理制度
- 快递员区域管理制度
- 忽必烈行政管理制度
- 总公司行政管理制度
- 患者风险点管理制度
- 感染科感染管理制度
- 农机维修专业技能考试题及答案
- 浪潮集团ERP实施岗在线测评题
- 低温水电解制氢系统 稳动态及电能质量性能测试方法(征求意见稿)
- 气象行业天气预报技能竞赛理论试题库资料(含答案)
- 城市轨道交通车辆检修工(中级)技能鉴定考试题库资料(含答案)
- 一把手讲安全课件:提升全员安全意识
- 校园环保之星事迹材料(7篇)
- 四川省成都市金牛区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
- 人教版初中政治名言总结
- 植物学基础智慧树知到期末考试答案章节答案2024年哈尔滨师范大学
- 白豆蔻提取物的药理药效学研究
评论
0/150
提交评论